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qq空间心理测试题

来源网站:创业找项目 2018-06-16
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篇一:经典心理测试题

经典心理测试题

此心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司(战略研究所)拟制的一套经典心理测试题为蓝本,根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题,目前已被一些著名大公司,如诺基亚、联想、长虹、海尔等公司作为对员工心理测试的重要辅助试卷,据说效果很好。现在已经有人建议将来作为对公务员必选辅助心理测试推广使用。

您如果感兴趣,不妨来测试一下,看是否符合您。

注意:每题只能选择一个答案,应为你第一印象的答案,把相应答案的分值加在一起即为你的得分。

1、你更喜欢吃那种水果?

A、草莓2分 B、苹果3分 C、西瓜 5分 D、菠萝10分 E、橘子 15分

2、你平时休闲经常去的地方?

A、郊外2分 B、电影院 3分 C、公园5分 D、商场10分 E、酒吧15分 F、练歌房20分

3、你认为容易吸引你的人是?

A、有才气的人2分 B、依赖你的人3分 C、优雅的人5分 D、善良的人10分 E、性情豪 放的人15分

4、如果你可以成为一种动物,你希望自己是哪种?

A、猫2分 B、马 3分 C、大象 5分 D、猴子 10分 E、狗15分 F、狮子 20分

5、天气很热,你更愿意选择什么方式解暑?

A、游泳 5分 B、喝冷饮 10分 C、开空调 15分

6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活,你能容忍哪一个?

A、蛇2分 B、猪 5分 C、老鼠 10分 D、苍蝇15分

7、你喜欢看哪类电影、电视剧?

A、悬疑推理类2分 B、童话神话类 3分C、自然科学类 5分 D、伦理道德类10分 E、 战争枪战类 15分

8、以下哪个是你身边必带的物品?

A、打火机 2分 B、口红 2分 C、记事本 3分 D、纸巾 5分 E、手机 10分

9、你出行时喜欢坐什么交通工具?

A、火车 2分 B、自行车 3分 C、汽车 5分 D、飞机 10分 E、步行 15分

10、以下颜色你更喜欢哪种?

A、紫2分 B、黑 3分 C、蓝 5分 D、白 8分 E、黄 12分 F、红 15分

11、下列运动中挑选一个你最喜欢的(不一定擅长)?

A、瑜珈2分 B、自行车 3分 C、乒乓球 5分 D、拳击 8分 E、足球 10 F、蹦极 15分

12、如果你拥有一座别墅,你认为它应当建立在哪里?

A、湖边 2分 B、草原3分 C、海边 5分 D、森林 10分 E、城中区15分

13、你更喜欢以下哪种天气现象?

A、雪 2分 B、风 3分 C、雨 5分 D、雾 10分 E、雷电 15分

14、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层?

A、七层2分 B、一层 3分 C、二十三层5分 D、十八层 10分 E、三十层 15分

15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活?

A、丽江 1分 B、拉萨 3分 C、昆明 5分 D、西安 8分 E、杭州 10分 F、北京 15分

参考答案:

A.180分以上:

意志力强,头脑冷静,有较强的领导欲,事业心强,不达目的不罢休。外表和善,内心自傲,对有利于自己的人际关系比较看重,有时显得性格急噪,咄咄逼人,得理不饶人,不利于自己时顽强抗争,不轻易认输。思维理性,对爱情和婚姻的看法很现实,对金钱的欲望一般。

B.140分至179分

聪明,性格活泼,人缘好,善于交朋友,心机较深。事业心强,渴望成功。思维较理性,崇尚爱情,但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强烈。

C.100分至139分

爱幻想,思维较感性,以是否与自己投缘为标准来选择朋友。性格显得较孤傲,有时较急噪,有时优柔寡断。事业心较强,喜欢有创造性的工作,不喜欢按常规办事。性格倔强,言语犀利,不善于妥协。崇尚浪漫的爱情,但想法往往不切合实际。金钱欲望一般。

D.70分至99分

好奇心强,喜欢冒险,人缘较好。事业心一般,对待工作,随遇而安,善于妥协。善于发现有趣的事情,但耐心较差,敢于冒险,但有时较胆小。渴望浪漫的爱情,但对婚姻的要求比较现实。不善理财。

E.40分至69分:

性情温良,重友谊,性格塌实稳重,但有时也比较狡黠。事业心一般,对本职工作能认真对待,但对自己专业以外事物没有太大兴趣,喜欢有规律的工作和生活,不喜欢冒险,家庭观念强,比较善于理财。

F.40分以下

散漫,爱玩,富于幻想。聪明机灵,待人热情,爱交朋友,但对朋友没有严格的选择标准。事业心较差,更善于享受生活,意志力和耐心都较差,我行我素。有

篇二:很准的爱情心理测试题

爱情心理测试题

很准的一组心理测试题所谓「铁汉柔情」,外面再坚强凶悍的男人女人也都有温柔的一面。

从这个心理测验看看你在内心深处的温柔指数有多高?

状况:如果上帝要你跟你的另一半下辈子还是在一起,你希望你们能变成什么?

选项:

1.一对比翼鸟

2.一对老虎

3.一对黑天鹅

4.一对小海豚

5.一对连理枝

解析:

1.一对比翼鸟:温柔指数20,你是标准的硬汉,较自我中心,不易受别人拘束。只有当感情发生危机时才会动之以柔情。

2.一对老虎:温柔指数55,你是一时心软型,若遇上对方很柔弱,你的内心就会跟着柔软,发挥起大男人与大女人照顾弱者的能力。

3.一对黑天鹅:温柔指数80,你是愈爱愈温柔型,当感情经营到某种程度的深入时,会激发你更多的柔情,相对的占有欲也会跟着增强。

4.一对小海豚:温柔指数99,你可真是柔情似水的人儿,天生拥有一颗柔软的心,愿意不计回报地带给对方快乐,是奉献付出的好情人。(活活~~~我选这个了~~我是个性测试题个温柔的人啊~~哈哈~~~^_^)

5.一对连理枝:温柔指数40,你其实很不解风情,如果偶而会温柔浪漫一下也是为了留待日后老年回忆用,通

跟你谈恋爱到底会有多幸福

题目:四款同价格的泰迪熊,上面刺着不同的字样你只能买一只,你会买哪一只?

1.友情。

2.祝福。

3.挚爱。

4.谢谢。

..........................................................................................................

解析:

1.选「友情」的朋友你会希望跟对方一起成长让对方有变聪明的幸福。幸福指数55%:

这类型的人觉得两个人在一起除了甜言蜜语之外,还会把情人当成自己最好的朋友,希望双方一起去学习一些课程,例如心灵课程或绘画等等,他觉得这种交往过程会让双方更甜蜜而且可以一起成长。

2.选「祝福」的朋友你太包容对方以放纵的方式让对方享受自由的幸福。幸福指数80%:

这类型的人很小孩子气,当他爱上一个人时会自动把眼睛弄瞎,会对对方非常包容和放纵,只要对方快乐就好,即使自己牺牲也无所谓。

3.选「挚爱」的朋友你把对方伺候的无微不至让对方以为在幸福天堂里。幸福指数99%:

这类型的人只要恋爱对象是自己非常爱的人时就会无怨无悔的付出,再加上他很喜欢照顾对方,会由内到外把对方打理的很好,不但自己有一种成就感,对方也会有一种宛若天堂的感觉,觉得跟他谈恋爱实在太幸福了。

4.选「谢谢」的朋友你太孩子气偶尔还会闹脾气让对方觉得不太幸福喔。幸福指数20%:

这类型的人会让跟他谈恋爱的对象觉得很头痛,一点都没有幸福的感觉,永远像是要哄一个小孩子或泼猴,永远都搞不定他,因此让对方觉得两人在一

你终于可以和你的意中人共筑甜蜜的爱巢,这时你想在你们的爱巢四周筑起一道围墙,下面四种样式你会选择哪一种?

A、房子周围有砖砌的围墙

B、房子周围team分组测试种有许多小树

C、房子四周被铁栅栏包围

D、房子周围用木栅栏围起

您的选择:A、房子周围有砖砌的围墙

你非常有自信,自视甚高。因为不服输的个性使然,常常会将主导权掌握在自己的手里。你很重视自己的私生活,对异性的态度非常地强硬,以致于常会有花心、轻浮的行为出现。

您的选择:B、房子周围种有许多小树

你的个性比较消极,总是找不到合适的对象,是沉默寡言的类型。不过一旦彼此熟识、相处融洽之后,你就会展现自己开朗活泼的一面。你的交游并不是很广阔,非常重视自己的家人与朋友,可以说是保守型的人。

您的选择:C、房子四周被铁栅栏包围

你非常活泼开朗,与任何人都能够轻轻松松交际应酬,是社交家的类型,你拥有许许多多的同性与异性朋友。你有非常宽阔的心胸,可以接纳任何一种类型的人,只是,如果一味地当一个很准的测试老好人,小心招来不必要的误会。

您的选择:D、房子周围用木栅栏围起

你好恶分明,对你喜欢的人会热情的与他们交际、相处融洽,对不喜欢的人则是冷冰冰、一副爱理不理的态度。对你认识不深的人,常会因此而产生误会。

手指看人缘

伸出你的右手,看看你的五根手指头,哪一根是你觉得最满意的呢? A大拇指

B食指

C中指

D无名指

E小指

【诊断分析】

A选择大拇指的人

你的个性过于心直口快,而且对自己过于自负不懂得谦虚。在团体中你也经常居于主动领导的角色,久而久之,便容易让人觉得你很刚愎自用,凡事都以自己为

主,而他们几乎都是敢怒不敢言。改善方法其实很简单,有时多听取旁人的意见,让他有受到尊重的对待,相信你的人气一定更上层楼。

B选择食指的人

你对朋友相当的好,甚至是两肕插刀也在所不惜的人物。只是有时你实在太敏感,甚至有点神经兮兮,一点点的风吹草动或是朋友无形中的一句话,你都认为跟你有关,也让你相当在意,境界甚至到达『余音绕梁、三日不去』。放开心胸让朋友了解你,并试着让生活多点幽默,你会拥有更多的好朋友。

C选择中指的人

其实你一直都是个很受欢迎的人。只是有时你的嘴巴太毒了,毒到让人家受不了甚至心生反感。偏偏你对于这样的状况又过于无所谓,不会主动沟通道歉,平白坐实你『目中无人』的罪名。其实幽默并不等于讥讽亏人,虽然你动机只是想引人注意,换个不伤人的方式相信效果会好。

D选择无名指的人

你很容易就跟陌生人打成一片,成为无所不谈的好朋友。只是随着双方彼此越来越熟捻,你也会越来越失去分际,分不清朋友之间的界线。你也许心中把他当成好朋友,有什么困难都可以直接找他;可是对方却觉得你越来越烦人,甚至认为你喜欢对他颐指气使。改善方式就是彼此开诚布公,好好做个艾森克个性测试沟通吧。

E选择小指的人

你不应该是人缘不好,只是朋友太少。其实这跟你的个性有很大的关系。你交朋友的态度比较随缘也比较不积极,脸上又常常是一号表情,遇到问题也不喜欢解释,无形中自然朋友多不起来。建议你可以专攻一项才艺,并适时地秀出自己,就算不主动也能吸引一拖拉库的人争着跟你作朋友喔。

打破暗恋宿命

搭电梯测试你的心理空间

你和一个陌生人撘电梯时,你会:

A.双手抱胸,头朝下看着地板

B.面无表情,盯着电梯楼层灯

C.保持微笑,等对方开口,再跟他讲话

D.和对方撘讪

A.双手抱胸,头朝下看着地板

你是个私人心理空间极端狭小的人,也就是说在公众场所,你是个对自己极端没有信心的人。而且是有很大的不安和恐惧,甚至有点自我封闭的倾向。所以你才会双手抱胸,流露一副急于保护自己的下意识动作。而你的低头动作,更是暗示了你不想和外界沟通,也不想和任何人面对面,是个封闭在自己个人世界的自闭心态。这些心态和心理对你来讲,是非常不利的,因为你愈是退缩、封闭,就会招来更多的危机,一有危机,你就更封闭,谁也不相信。这样下去,只有恶性循环,到最后很有可能你就要进精神病院了。

B.面无表情,盯着电梯楼层灯

你的私人心理空间比较狭窄一点,这里的心理空间和另一派心理学家所主张的心理距离不一样;所谓的心理距离是每个人都有自己的防卫距离,这个距离也是有大有小,因人而异。如果不熟的人太接近你超过了你的安全距离,你就会感到不舒服。而这里的个人领域,是指个人的自信心所拓展出来的范围,是代表自己可以掌握的领域。而你之所以会选这个答案,很有可能是防卫距离比一般人大,而个人领域却比一般人来得小的缘故。总之,你是一个自我安全领域很窄,自我防卫系统比较强烈和敏感的人,即使这个人躲在角落,你也会觉得很不安,自己的安全受到威胁,所以你会摆出一副很严肃的姿态,警告别人不要乱来。

C.保持微笑,等对方开口,再跟他讲话

你的私人心理空间是属于比较正常的范围,大概是自己身体周围五十公分左右的圆区。你不会扩展自己的心理空间,因此对方如果是在你的私人熟悉领域外,你就会觉得不太敢去招惹对方。因为,在你的个人领域内的空间,你会觉得爱情心理测试很有信心,一旦超出了这个范围,你就会觉得力有未逮,自信心也相对减低;不过,这是很正常的现像,因为你觉得个人领域之外的空间,是属于他人的空间或是公共空间,所以,不会主动去侵入别人的身体领域,主动地去和别人撘讪。但是,你也不排除和别人对话的可能,只要有人主动和你说话,你也会跟对方应对的。

D.和对方撘讪

在封闭的空间,会和对方撘讪的人,在个人的心理空间上要比一般人来得大,对人的恐惧度也比较小。所谓心理空间就是一个人觉得自己身体周围的空间,有一

篇三:大学生心理测试题

《大学生心理健康教育》测试A卷

一、名词解释(每题3分,共15分)

1.需要——(P66)

2.情绪——(P197)

3.人格——(P172)

4、精神疾病——(P287)

5、神经症——(P299)

二、单项选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪种方式是积极成熟的应对方式()(P96)

A.补偿B.投射C.文饰D.反向

2. 除了()外,都是与人的社会性需要相联系的态度和内心体验。(P200)

A.亲情B.情绪C.友情D.爱情

3.精神分析理论的创始人是:()(P176)

A. 荣格B.弗洛伊德C.艾里克森D.阿德勒

4、情绪的基本类型是()(P198)

A、喜、怒、哀、乐B、喜、怒、哀、悲

C、喜、怒、哀、惧D、喜、怒、忧、悲

5、“鱼与熊掌不可兼得”属于()(P77)

A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突

6、马斯洛需要层次论最基本的需要是()(P69)

A、安全的需要B、生理的需要C、自我实现的需要D、尊重的需要

7、情绪的丘脑学说是谁提出的()(P51)

A、沃尔夫B、巴甫洛夫C、塞尔耶汉斯D、坎农

8、不是人本主义理论的代表人物是()(P178)

A、斯金纳B、马斯洛C、罗杰斯D、凯利

9、男女性心理的差异错误的是()(P219)

A、在人格方面的差异B、在需求心理方面的差异

C、在思维方面的差异D、在性格方面的差异

10、职业选择期是()(P306)

A、22-24岁B、24-27岁C、27-32岁D、27-29岁

三、多项选择题(每题2分,共20分)

1.根据需要的效能,可以将需要分为()( P79)

A.内部动机B. 主导动机C. 积极动机D.辅助动机

2.人类的情绪表现而言,我们的传统医学将情绪分为“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”;而现代心理学认为()是最基本的情绪。(P198)

A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧

3.自杀危险性的评估和预测有哪些?()(P254 )

A、抑郁水平的评估B、自杀先兆的预测

C、自杀实施可能性的探察D、对自控能力的评估

4、人际关系由()构成(P125)

A、认知B、需要C、情感D、行为

5、动机根据需要的不同可分为()(P78-79)

A、自然动机B、外部动机C、社会动机D、主导动机

6、心理健康的三原则是()(P283)

A、主观世界与客观世界的统一性原则B、心理活动的内在一致性原则

C、人格的相对稳定性原则 D、心理活动的内在不一致性原则

7、大学生恋爱的类型()(P224-225)

A、理想浪漫型B、理想功利型C、情欲慰籍型D、互爱互助型

8、人格的特点()P172

A、稳定性B、独立性C、统一性D主体性

9、大学生挫折心理的类型()(P90)

A、学习困难型B、人际关系缺陷型C、性格缺陷型D、情感缺陷型

10、情绪与情感调节的方法()(P211-214)

A、疏泄法B、转移法C、调控法D、社会支持系统

四、简答题(每题5分,共25分)

1.马斯洛的需要层次理论中所指的需求有哪些(P69-70)

2.大学生的情绪情感有哪些特点?(P202、203)

3、影响人际交往的因素有哪些?P(130-135)

4、大学生性心理的特点有哪些?(P220-222)

5、自杀的一般心理过程(P240)

五、论述题 (每题10分,共20分)

1.为什么说自杀与个人耐受挫折的能力有密切关系?

2、分析一下自己的人格类型与职业匹配情况?

《大学生心理健康教育》测试B卷

一、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1.动机——(P76)

2.心境——(P199)

3.人格障碍——(P187)

4. 自我意识——(P148)

5. 主动适应——(P19)

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1.大学生基本的需要种类强度等级排在第一位的是()P73

A.友谊的需要B.成就的需要

C.求知的需要D.自尊自立的需要

2.()是指由于个人愿望受阻或受到威胁、攻击、羞辱等使个体的活动受到挫折,尊严受到伤害时所产生的情绪体验(P198)

A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧

3.艾里克森认为,青年期人格发展阶段的主要内容是:()P183

A.对周围的人产生基本的信任感

B.形成自我控制和意志的品质

C.有充实感和完善感

D.完成自我角色认同

4. 个人因素的挫折也称为()的挫折(P88)

A.外部原因B.主观原因

C.客观原因D.内部原因

5. 最能表现大学生智力发展特点的是()P102

A.思维能力B.记忆能力C.想象能力D.观察能力

6. 动机的产生主要依赖于两个条件()P76

A.需求和目标B.目标和能力

C.诱因和能力D.需求和诱因

7. 在人际关系中起到唤起、控制和改变情感,对人际关系起着调节作用心理成分是( )P125

A.认知B.情感C.思想D.行为

8.“以貌取人”说明人际关系受到什么因素的影响?()P134

A.时空邻近性B.态度相似性

C.需求互补性D.个人形体因素

9. 某些同学看到周围同学熟练地使用电脑,自由地浏览、聊天时,感到无比紧张和焦虑,这属于()P267

A.网络孤独症B.网络焦虑症

C.网络成瘾症D.网络交往成瘾

10.某同学想毕业后继续报考研究生,又怕再苦读三年;既想找工作赚钱,又担心文凭不够高。这属于以下哪种类型的动机冲突?()P78

A.双避冲突B.双趋冲突

C.趋避冲突D.多重趋避冲突

三、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.奥尔德佛的E.R.G理论的需要包括( )P71-72

A.生存的需要B.尊重的需要

C.交往的需要D.相互关系的需要

2.按照情绪发生的强度、速度与持续时间的长短,可将情绪分为:()P199

A.心境B.激情C.应激D.情感

3.阿尔波特将个人特质分为:()P174

A.共同特质B.首要特质C.中心特质D.次要特质

4.大学挫折心理的调适下面哪些是消极的应对方法()P96

A.升华B.投射C.补偿D.压抑

5.人的职业生涯具有以下特性:()P305

A.独特性B.发展性C.阶段性D.互动性

6.关于气质与职业的关系,下列说法正确的是()P319

A.气质与人们所从事的职业之间存在着互相制约的关系

B.任何一类气质类型在一种情况下可能具有积极意义,而在另一种情况下,可能具有消极意义

C.气质属于人的自然属性,具有好坏之分

D.考虑人的某些气质特点并加以顺应,能进一步提高职业适应性

7.自杀行为的心理发展过程可以分为()P240

A.动机形成阶段B.矛盾冲突阶段

C.平静阶段 D.以上三个都是

8.大学生的学习心理结构包括()P101

A.学习动力 B.学习环境 C.学习智力 D.学习自我评定力

9. 团体辅导的功能包括( )P332

A.教育功能 B.发展功能 C.预防功能 D.治疗功能

10.心理健康的诊断标准或维度有( )P283

A.内省经验标准 B.社会适应标准

C.医学标准D.统计学标准

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.大学生心理挫折的类型有哪几种?(P90-91)

2.简述情绪和情感的区分要点。(P200)

3.大学生应该怎样塑造健康的人格?(P193)

4.简述大学生性心理的特点。(P220)

5.学习疲劳的自我调适方法有哪些?(P116)

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.结合自己实际,运用所学情绪调节方法,论述当自己产生不良情绪时如何进行情绪调节?(P211-214)

2.什么是自我意识?请谈一谈大学生应该怎样培养与完善自我意识。(P162)

《大学生心理健康教育》测试卷C卷

一、名词解释(每题3分,共15分)

1、健康(WTO的定义)——(教材1页)

2、挫折——(教材87页)

3、自我意识——(教材148页)

4、特质——(教材174页)

5、应激——(教材199页)

二、单项选择(每题2分,共20分)

1、吃不到葡萄就说葡萄酸,后来得到柠檬却说柠檬是甜的是心理防御机制的()

(教材95页)

A、压抑作用B、投射作用

C、反向作用D、文饰作用

2、个人因素的挫折也称为()的挫折。(教材88页)

A、外部原因B、主观原因

C、客观原因D、内部原因

3、不属于人格健全标准的是:()(教材191页)

A、凯利的“自我超越人”标准

B、阿尔波特 “成熟、健全人”的标准

C、罗杰斯“机能健全人”的标准

D、马斯洛“自我实现人”的标准

4、以相同强度的两种动机追求同时并存的两个目标,但被迫从两种目标中仅能选择其中之一时,这时的矛盾心理状态称为()(教材77页)

A、双趋冲突B、双避冲突

C、趋避冲突D、双重趋避冲突

5、()是自我认识中最主要的方面,集中反映了个体自我认识乃至自我意识的发展水平,也是自我体验和自我调控的前提。(教材148页)

A、自我感觉B、自我评价

C、自我观念D、自我分析

6、()认为人格的本质是每个人习得行为的总和,人格的形成依赖于社会环境,又随社会环境而变化。(教材177页)

A、人本主义理论B、行为主义理论

C、弗洛伊德人格理论 D、荣格的人格理论

7、观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠以及人际关系敏感是()人格障碍的主要特点。 (教材188页)

A、偏执型B、表演型

C、分裂样型 D、自恋型

8、按照弗洛伊德的理论,性心理发展的“性器官阶段”是在()时段内。

(教材216页)

A、1~3岁B、3~5岁

C、6~12岁 D、12~20岁

9、愁眉苦脸、忧心忡忡,对任何事情都无兴趣,常自责,有自杀倾向-―――是()的表现。(教材292页)

A、情感低落B、情感迟钝

C、情感脆弱D、焦虑

10、()是一类以精神容易兴奋和脑力容易疲乏,并伴有情绪烦恼和心理生理症状的神经习惯的障碍。(教材302~303页)

A、抑郁症B、焦虑症

C、疑病症D、神经衰弱

三、多项选择(每题2分,共20分)

1、大学新生对大学生活的适应一般需要1~3个月,或者需要一个学期甚至更长的时间。这一过程分为()阶段?(教材21页)

A、兴奋期 B、实践期

C、思考定位期D、消沉期

2、以下()是性焦虑的表现。(教材55页)

A、男生觉得自己矮小、瘦弱B、女生觉得自己过胖

C、为脸上的“青春痘”烦恼D、担心自己的性功能

3、在马斯洛的需要层次理论中,()属于高级需要。(教材71页)

A、尊重的需要B、自我实现的需要

C、安全的需要D、归属与爱的需要

4、在心理防御机制中,消极的、不成熟的应付方法有()(教材94~95页)

A、压抑作用B、投射作用

C、文饰作用D、反向作用

5、大学生学习动机不足的原因有()(教材107~108页)

A、对所学专业缺乏兴趣 B、个体因素

C、家庭因素D、学校因素

6、大学生人际交往的基本原则有()(教材139~142页)

A、平等原则B、尊重原则

C、互利原则D、兼容原则

7、从形式上看,自我意识分为()(教材148页)

A、自我认识B、自我体验

C、自我调控D、自我直觉

8、以下描述属于强迫型人格障碍者特点的是()(教材189页)

A、偏执B、过分小心谨慎

C、内心不安全感 D、完美主义

9、下列()是情绪调节的方法?(教材211~214页)

A.善用社会支持法系统 B.认知调控法

C.活动转移法D.引导疏泄法

10、从心理学上看,斯腾伯格认为,爱情的结构由()所组成。(教材223~224页)

A、情感成分B、动机成分

C、认知成分D、情绪成分

四、简答题(每题5分,共25分)

1、如何对学习动机缺乏的心理进行自我调适?(教材114~115页)

2、简述健康的性心理标准。(教材228页)

3、大学生自我评价偏低的原因。(教材158~159页)

4、大学生健康人格的塑造方法有哪些?(教材193页)

5、简述马斯洛的需要层次理论。(教材69~71页)

五、论述题(每题10分,共20分)

1、从你成长过程中所发生的一件令你印象很深的受挫事件入手,从心理健康角度分析你当时的应对方式。如果事件发生在今天,你的调适方法是怎样呢?请具体阐述

2、自我心理卫生状况的分析。(包括自我意识、需要与动机、人格特征、人际关系、恋爱观、学习等方面)

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