人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》

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人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》 本文简介：人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》蛟河市胜利小学张颖教学目标：1.了解戏歌，初步感受戏歌的演唱风格。2.学习演唱《龙里格龙》，能正确、有韵味的完整演唱歌曲。3.感受民族的就是世界的，教育学生热爱祖国的传统文化。教学方法：体验法、观察法、模仿法教学准备：教材、多媒体课件、电子琴教学过程：师生问好导入

人音版小学音乐四年级上册教案《龙里格龙》 本文内容：

人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》

 

蛟河市胜利小学  张颖

教学目标：

1.了解戏歌，初步感受戏歌的演唱风格。

2.学习演唱《龙里格龙》，能正确、有韵味的完整演唱歌曲。

3.感受民族的就是世界的，教育学生热爱祖国的传统文化。

教学方法：体验法、观察法、模仿法

教学准备：教材、多媒体课件、电子琴

教学过程：

师生问好

导入

1.观看视频《梨花颂》片段

2.师小结（出示课题：龙里格龙）

三、学习歌曲

（一）感受歌曲，激发兴趣

1、初听歌曲（出示歌谱）

2、复听歌曲

3、再次聆听，找出相同旋律，并进行模唱

（二）旋律模唱

（三）读歌词

1、学生按节奏读歌词

2、教师范读歌词

3、学生再次读歌词。

4、提问：“格”字在读法上有什么不同？（前面的不带儿化音、后面的带儿化音）

（四）学唱歌曲

1、随琴小声填唱

2、讲解各种音乐记号的作用

3、教师范唱。

4.师生接龙演唱

5、歌曲处理

6、分组演唱

7、加动作完整演唱

8、看指挥完整演唱

9、加上戏曲动作完整演唱

五、艺术拓展

师：今天我们学的这首戏歌选自合成《流水恋歌》，我们

一起来欣赏一下。有没有听到你熟悉的旋律。(有)同一首歌曲经过不同的艺术处理会有不同的艺术效果，会使它的音乐形象更加的丰满，更具魅力，下节课我们就来一起演绎更加精彩的《龙里格龙》期待同学们更精彩的表现。

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