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六年级上册第三单元习作——怎样写好半命题作文

来源网站:创业找项目 2019-10-16
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六年级上册第三单元习作——怎样写好半命题作文 本文简介:

六年级上册第三单元习作——怎样写好半命题作文木子新编人教版六年级语文上册第三单元的习作是半命题作文——让生活更美好,半命题作文也是考场作文的题型之一。首先是审题,要结合自己的经历体会想一想什么让生活更美好,课本提供了几个词语供大家参考,“微笑”“诚信”“梦想”“创意”“运动”“集邮”“旅行”“种花”

六年级上册第三单元习作——怎样写好半命题作文 本文内容:

六年级上册第三单元习作——怎样写好半命题作文

木子

新编人教版六年级语文上册第三单元的习作是半命题作文—— 让生活更美好,半命题作文也是考场作文的题型之一。

首先是审题,要结合自己的经历体会想一想什么让生活更美好,课本提供了几个词语供大家参考,“微笑”“诚信”“梦想”“创意”“运动”“集邮”“旅行”“种花”,在这么多词语中,同学们逐一斟酌或者跟同学讨论,像课本中泡泡里的话一样“科技发展带来的便利让生活更美好”,“种花的成就感让生活更美好”“音乐能让自己开心、放松,让自己感受到生活更美好”……这些从自己的经历中感受到的生活的美好都是习作的好材料。

确定好主题之后,就可以开始选材。以“诚信”为题的,可以选择一个跟诚信有关的事例,如同学准时把借的书归还,或者爸爸妈妈百忙中按约定给孩子庆祝生日;以“微笑”为题的,可以选微笑面对困难化解难题,也可以是他人的微笑给困境中的自己带来的温暖;以“旅行”为题的,可以选一次旅游经历,通过人美景美感受到生活的美好;以“音乐”为题的,可以具体写一首歌带给自己的感受从而体会到生活的美好,也可以泛写在不同情况下听音乐的感受,因音乐而感受生活的美好;以“种花”为题的,可以具体写一次种花的经过,从生根发芽到长叶开花,通过满满的成就感感受到生活的美好……

选定材料之后就可以动笔了。行文过程中要注意把材料处理好,做到详略得当。跟主题有关的要详写,如“旅行”的美好是通过景美人愉悦来表现的,就应在美景上花多点笔墨;“诚信”的美好则应该在主要人物说到做到的言行上花多点笔墨;“微笑”的美好就离不开他人的笑容和自己心里受感动的描写。把关键细节点写出来,就不怕作文跑题偏题了。

最后就是结尾的点题。“ 让生活更美好”关键题眼就是“美好”二字,所以在结尾抒发内心的感受,写一写题目补充的这个词语对自己的影响,再次点题。

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