第二学期德育处工作计划——携手新教育 培养好品行 奠基新生活

第二学期德育处工作计划——携手新教育 培养好品行 奠基新生活 本文关键词：品行，奠基，工作计划，新生活，第二学期

第二学期德育处工作计划——携手新教育 培养好品行 奠基新生活 本文简介：携手新教育培养好品行奠基新生活——第二学期德育处工作计划本学期，德育处将依据学校工作计划及上级有关部门的要求，以“培养良好品行提升文明素养”为工作目标，按照新教育的教育理念，以培养学生优良品行为重点，以丰富多彩的节日课程和品行养成课程为载体，运用好习惯银行、幸福免试生等多种评价手段，激励学生养成良好

第二学期德育处工作计划——携手新教育 培养好品行 奠基新生活 本文内容：

携手新教育  培养好品行  奠基新生活

——第二学期德育处工作计划

本学期，德育处将依据学校工作计划及上级有关部门的要求，以“培养良好品行  提升文明素养”为工作目标，按照新教育的教育理念，以培养学生优良品行为重点，以丰富多彩的节日课程和品行养成课程为载体，运用好习惯银行、幸福免试生等多种评价手段，激励学生养成良好习惯，健康自信成长。为了保证各项工作有序高效进行，使我校德育工作再上新台阶，特制定具体计划如下：

一、主要工作

1．推进每月一事，培育良好行为习惯。根据我校制定的学生习惯培养目标，结合学生的身心发展特点，以及学校与社会生活的节律，分年级每月确定一个习惯培养目标，通过相适应的活动和措施，着力培养学生良好的行为习惯和公民意识，教给学生一生有用的东西。

2. 缔造完美教室，擦亮每个温馨日子。师生共同编织生活和建构知识，形成有个性特质的教室文化，书写出一间教室的成长故事。“守住自己的教室”，就是要擦亮每个日子，呵护每个孩子，让每一个生命在教室里开出一朵花来。

3．培养卓越口才，提高沟通表达能力。通过讲故事、演讲、辩论等形式，让孩子愿说、敢说、会说，从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。让学生愿意讲话、敢于讲话、敢于表达思想、能清晰地表达思想。

4．实施好习惯银行，培养良好行为习惯。在上学期的基础上，强化好习惯银行操作方法培训，细化各年级好习惯培养目标，持续跟踪推进，确保好习惯银行存储工作全面实施。

5．做好安全法制教育，为学生快乐成长保驾护航。运用安全教育平台、班会课、大型集会等各种途径，做好学生的安全法制教育。

6.落实好少先队建设、卫生防疫、心理健康教育、精品社团管理等方面工作，为一线教育教学工作做好服务。

二、具体措施：

1．推进每月一事，培育良好行为习惯。

（1）根据学校制定的学生应该养成的24个好习惯，明确本学期各年级学生应该养成的好习惯，二月份各年级制定习惯养成计划，并督促落实；

（2）开展好节日课程活动，包括传统节日元宵节、清明节、端午节；重要节日“五一”劳动节、“六一”儿童节、“七一”建党日；特殊节日植树节、学雷锋纪念日等，做到有方案、有过程性资料、有总结表彰；

（3）加强小警员队伍建设，成立“英鹰小警队办公室”，编排小警员手势操，设置“英鹰小交警”执勤点和“英鹰小警队曝光台”，提高监督效果；

（4）开放心理咨询室，为学生提供温馨的心理辅导场所，加强心理健康教育和监控；

（5）根据学校《河洛文化研学游》手册内容，按时间节点，组织开展研学游活动，并做好检查落实，确保每个学生均可通过不同形式参与研学游活动。

（6）及时做好研学游评比表彰，5月中旬根据各班研学游开展情况评选研学游之星和研学游工作先进班级。

2. 缔造完美教室，擦亮每个温馨日子。

（1）二月份组织各班制定班级公约，并整理汇编；

（2）三月份组织创建特色班级文化符号，包括班名、班徽、班训和班歌等，学校统一设计制作，并悬挂在明显位置，激励全班学生奋进；

（3）组织开展班级师生“共读共写共生活”活动，丰富师生生活内容；

（4）开展班级特色活动，记录成长故事，擦亮每个日子。

3．培养卓越口才，提高沟通表达能力。

（1）三月份组织开展学生讲故事比赛。

①初赛可以是自己录制的视频，或现场比赛等多种形式，有班级组织进行。3月15日前完成，选出10—12人进入复赛，各班上报复赛学生名单。

②复赛3月18日利用班会进行现场抽签比赛，评选出一二等奖（各占50%），并推荐2—3人参加学校决赛。

③决赛由大队部于3月25—27日组织进行，评选出一二三等奖和先进班级，进行隆重表彰；

（2）督促各班组织好每节课前一分钟演讲活动；

（3）革新升旗仪式，简化程序，务实高效。组织开展好国旗下演讲活动；

（4）组织开展在家庭里开展我给爸爸妈妈讲笑话或者故事活动，收集好资料，4月份进行阶段表彰和经验分享。

4．实施好习惯银行，培养良好行为习惯。

（1）2月18日下午进行班主任培训，总结上学期好习惯银行各班实施情况。

（2）3月7日进行全校教师好习惯银行操作方法培训。

（3）3月20日之前要求全校家长进行手机绑定，并进行相关操作培训，让家长及时了解学生好习惯银行存储情况，参与学生好习惯培养。

（4）坚持每月公布2—3次老师好习惯银行使用情况，并及时进行表彰奖励。

（5）5月份电子银行阶段性总结会，评选电子银行开展先进班级。

（6）根据好习惯银行使用记录，期末评选好习惯之星、好习惯培养优秀教师和好习惯培养优秀家长，进行隆重表彰。

5.做好安全法制教育，为学生快乐成长保驾护航。

（1）按照安全教育平台的要求，提醒班主任及时授课并督促学生按时完成学习内容。

（2）协助王校长做好3月份的安全疏散演练，并及时上传数据。

（3）利用班会课、课间集会、法治报告等多种形式，开展学生法治安全教育。

（4）协助王校长做好市级平安校园创建工作。

6．其它各项工作

（1）按区少先总队的要求做好各项少先队工作。

（2）春季是传染病和流行病的多发季节，认真做好卫生防疫工作。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消毒制度。加强晨午检，因病缺课统计，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（3）做好精品社团的管理工作。按学校要求，3月第一周开始上课。每次上课做好检查记录，保存好过程性资料。

（4）做好5月份的社团课程汇报和庆六一表彰。

三．月份具体工作：

二月份：制定方案月

1. 2月18日召开德育例会，安排本学期德育工作；年级组长、班主任制定计划。

2. 2月20日做好开学准备工作，收缴假期作业，发放清洁工具。

3. 2月21日举行开学典礼，上好开学第一课。

4. 各班进行德育常规教育；教室布置、安全、卫生大检查。

5. 各年级制定学生习惯养成行动计划。

6. 2月25日班会课师生共同制定班级公约。

三月份:阅读活动月

1. 电子“德育银行”落实。

（1）3月7日进行全校教师好习惯银行操作方法培训。

（2）3月20日之前要求全校家长进行手机绑定，并进行相关操作培训，让家长及时了解学生好习惯银行存储情况，参与学生好习惯培养。

2. 3月4日学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》，进行校规校纪养成教育。建立健全监督岗组织机构。

3. 3月8日开展“妈妈，我爱你”主题教育活动。（四年级）

4. 开展“雷锋，在你我身边”主题班会活动。（五年级）

5. 植树节开展“为家园添抹绿”主题活动。（六年级）

6. 3月18日—28日开展书香家庭评比活动。

7. 3月11日心理咨询室重新开放。

8. 3月11日明确班级文化元素符号：班名、班徽、班训、班歌。

9. 举行学生讲故事比赛。

四月份:教学活动月

1.开展“清明节”主题教育活动。（三年级）

2.召开“缅怀革命先辈，争当四好少年”主题班队会。（四、五年级）

3.组织参加区小学生艺术节大赛。

4.评选文明班级.文明学生.创建文明学校。

5.“开展我给爸爸妈妈讲笑话或者故事”活动阶段表彰和经验分享。

6. 研学游开始活动。（本月各周末安排）

五月份：学生活动月

1.开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动。（二年级）

2.学校体育艺术节活动。

3.电子银行阶段性总结会，评选电子银行开展先进班级。

4.社团课程面向全校展示，开展庆祝“六一”儿童节系列活动。

5.5月8-10日举行班主任讲班级故事比赛。

六月份：总结分享月

1.各班出一期庆“六一”为主题的黑板报。

2.评选年度优秀辅导员，优秀少先队员，优秀队干及先进班集体。

3.开展“粽叶飘香话端午”主题活动。（四年级）

4.六年级毕业典礼。

5．安排假期社会实践活动；

6．开好放学典礼，进行安全法制教育。

7．期末总结。

德育处

2019年2月17日

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