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党支部组织生活会对照检查材料

来源网站:创业找项目 2020-01-08
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党支部组织生活会对照检查材料 本文关键词:党支部,对照,生活会,检查,组织

党支部组织生活会对照检查材料 本文简介:一年来,在区教育局党委的领导下,学校党支部紧紧围绕深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,对照党章,对照准则,对照民主生活会活动要求,认真查找学校领导班子和班子成员的差距和具体问题,边反思边整改

党支部组织生活会对照检查材料 本文内容:

一年来,在区教育局党委的领导下,学校党支部紧紧围绕深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,对照党章,对照准则,对照民主生活会活动要求,认真查找学校领导班子和班子成员的差距和具体问题,边反思边整改,现将对照检查情况汇报如下。

一、突出政治功能,全面提升学校党支部组织力

学校党支部一直坚持党要管党、从严治党,突出政治功能,以提升组织力为重点,全面贯彻党的教育方针,提升学校治理能力,以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,内涵亮校,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十九大和**的讲话精神,对XX和省市的重要精神,市区教育局的重大部署,采取集中学习与自学相结合的形式,都坚持召开会议认真学习,结合工作的实际探索学校科学发展的新思路、新方法与新途径,勤作学习笔记,撰写心得;定期组织教职工学习有关法律法规文件,加强教师思想政治工作和师德师风教育,不断完善各种管理制度;建立健全党建工作长效机制,加强党风廉政建设,扎实深入推进支部“党员主题日”;多次组织师生走进社区,开展形式多样的活动。党员领导干部带头深入年级、深入班级、深入学生,深入课堂、深入教学指导工作,和教师交流,多方听取教职工的意见和建议,了解他们在工作和生活中的情况,坚持党务校务公开制度,主动接受群众和社会监督,用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平公正,让群众满意,让群众信服。

二、存在的问题

通过认真学习,广泛征求党内外群众对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为存有一定的差距和问题。

1.政治功能方面:重视教师的思想政治工作不够,对党员疏于管理教育,思想政治工作学习方法老套,教育缺乏有效性和针对性,校支委会的职能没有得到充分发挥。

2.“四个意识”方面:学习意识不强,对理论的学习缺乏深度,工作中创新意识,进取精神不足,其思想安于现状,服务、了解教职工的意识下的功夫不足,同时深入调查学校的状况,深入的走进课堂,对教师关心不多。

3.“四个自信”方面:对一些具有前瞻性、指导性的理论理解不透彻,工作中求稳怕乱,思想不够开放,缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。

4.工作作风方面:工作中,怕出问题,怕担责任,不敢创新,有畏难情绪,求真务实的精神不够,缺乏一定的开拓性,抓落实不到位,学校的管理缺乏相应的督查和跟踪机制,对一些问题没有及时发现和真正解决。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。

5.发挥作用方面:学校党组织的战斗堡垒作用不强,有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺。有的党员大局意识、服务意识和群众观念较差,理想信念不够坚定;有的党员责任感差,进取精神不足,甚至忘记了自己的党员身份,把自己混同于普通群众,不思进取;有的党员思想守旧,观念落后,与党员的先进性背道而驰,大大降低了党员在群众中的威信,影响了党的向心力和凝聚力。

6.自我要求严不严方面:工作中缺乏严于律己,自我定的标准不高,有时满足学校现状,对考虑学校的发展,制定相关计划时不是特别的全面、细致,不能始终保持昂扬的工作状态。

三、产生问题的原因分析

1. 宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”,“四风”问题的根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子,也是想干事的班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但在不同形势下教师、家长内心深处的想法,工作过程中实际的问题不是很清楚,与一线老师在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。陷于事务性工作,对实际调研不够重视,调研不深入,服务教师缺乏针对性,所以不能全面关心师生的工作、学生和生活,把服务送到师生的心坎上。

2. 缺乏改革创新精神。消泗中心小学地处蔡甸区的边陲,老师平均年龄偏大,办学条件稍置后。在近几年的学校整合过渡期中,领导班子就满足于已经取得的一点成绩,以师资队伍、办学环境方面的问题为客观理由,固步自封,降低工作要求,畏难缩步。没有正确处理自我学习提升和勤勉工作的关系,专业理论知识不扎实。因此,在学校发展的新时期,班子视野不开阔,办学思想、办学目标模糊,办学特色不鲜明,缺乏奋勇有为的决心、开拓进取的斗志和创新能力。

3. 责任心和紧迫感不够强。有些工作流于形式,没有规范化、精细化,制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。与领导班子督促指导不到位是有直接关系的,班子应承担领导责任。这就需要加强日常检查,发现问题及时解决或上报。班子的注意力不仅要放在大面上,更要放在为教育教学服务的细节小面上,把工作做得更加及时、精细、扎实。

四、努力方向及改进措施

1.加强理论学习,提升素养。认真学习领会十九大报告关于教育的论述和**的一系列重要讲话精神等,深入实践科学发展观。多途径进行专业理论学习,建构新的专业知识体系。班子成员要每月间周集中学习一次,全体党员每月集中学习1次。党员干部还要坚持自学,并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容。只有用科学理论武装头脑,才能坚定理想信念,强化党性修养和宗旨意识;才能开创新的工作局面,带动学校发展。

2.优化工作作风,改进服务态度和方式。进一步落实干部年组责任区制度,班子成员要深入所在责任区的年级,密切联系群众,切实做好调研工作或与师生交心谈心。各处室要提高工作的规划性、指导性、实效性,加强督查与评比。工会继续做好老师生日祝福活动,每学期组织教职工文体活动一至两次,缓解职业倦怠情绪;每年有计划地安排教师进修培训,适时邀请专家来校作辅导报告,有针对性地促进教师专业成长。

3.进一步务实创新,增强工作实效。不断总结和完善工作经验,明确办学新思路、新方案,拿出新举措,开创学校发展新局面。聘请专家顾问,发掘群众智慧,培育亮点,发展特色。

4.多措并举,努力践行质量提升工程。按照区委、区政府提出的建设教育强区的要求,在区教育局党委的领导下,按照“抓管理,提质量,促均衡,强队伍,创特色,树形象”的工作思路,以素质教育为主线,以全面提高教育教学质量为重点,进一步深化教育改革,优化教育结构,提升教育发展水平,促进学校内涵发展。

5.进一步修订、完善学校管理规章制度。清理既有的规章制度,结合学校的实际进行“废、立、改”。依法依规制定好学校章程;增订改进领导干部工作作风方面的制度(如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等);加强规章制度的学习和执行检查。

学校班子一致认为,班子工作作风的转变,是学校改革和发展的关键。将继续认真学习贯彻XX、省、市的重要精神,用《党章》和勤政廉政准则严格要求自己,内化于心、外化于行,争做新时期的好干部。坚持开门搞活动,坚决抵制“四风”,做到谦虚谨慎、坚持学习、时常反省,知错就改,形成一个更加精诚团结、奋发有为的领导班子,干群同心同德,办让群众满意的学校。

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