学社工作计划(通用5篇)
来源网站:卡耐基范文网
2022-11-24 18:46:20
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?牛牛范文的小编精心为您带来了5篇学社工作计划,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
篇一:文学社工作计划 篇一
“花雨梦”文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。
一、 工作目标:
1、 力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。
进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。
本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。
2、 开展各项文学活动,调动文学社成员参与的积极性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。
3、 办出富有特色的校报来。
特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作能力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。
特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。
特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。
二、具体措施:
1、 健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。
2、 继续办好两周一期的文学社报。
3、 明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。
4、 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5、 做到活动定时间、定地点、定内容。
6、 有序开展活动。
牢固树立安全第一的责任意识,采取每日巡查和每周例行检查的管理制度,保证有问题在第一时间得以整改,杜绝事故隐患,继续创设零事故平安校园,保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。
三、文学社要求:
1、 文学社成员每周一上交一篇稿子,叫编辑部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。
切实增强档案管理人员对档案管理工作重要性的认识全面提高档案管理人员的综合素质,加强档案管理工作力度,逐步完善档案管理配套建设和信息网络化建设,加快档案管理现代化进程,保障档案管理工作的标准化、科学化、规范化顺利实施。
2、 鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。
3、 编辑部做到择优出刊。
篇二:社工工作计划 篇二
一、指导思想:
开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动蓬蓬勃勃发展,成为校园文化的一道亮丽风景。
二、工作计划:
1、继续完善文学社的规章制度,完善文学社组织结构,争取让文学社成为校园一道亮丽的宣传窗口。
2、定期完成社刊《雏鹰》的修改发行工作。提高刊物和稿件的质量。
3、建立文学社社员档案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。
4、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏潜力
5、用心配合校园每一次活动,撰稿并向红领巾广播站投稿。
6、本着公平公正的原则,做好稿件的数据统计工作。
7、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。
8、开设寨里河镇中心小学文学社网站,增设文学社qq群,为文学社成员带给交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。
9、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社计划在本学期开展一次采风活动,并在社员采风后写下的较好文章以供日后展出。
xx、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,透过多种渠道宣传提高刊物的影响力。用心开展校际交流,将优秀文章寄往有关报刊杂志等。
篇三:社工工作计划 篇三
一、指导思想
丰富课余生活,开拓第二课堂,全面提高学生素养,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,丰富校园文化,提升校园文化品味,共创文明和谐的学校。
二、工作目标
1.发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设六中校园文化氛围。
2.在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.文学社积极推荐优秀作品,力争有作品在校园网、和各级刊物发表。
三、活动时间:
每周五第6节课
四、活动内容
1.开展“每周一诗”,加强诵读的指导和检查。让学生在诵读和欣赏中,扎扎实实地感悟到诗词教育的魅力。
2.邀请一些对文学较有兴趣的教师给学生讲课,开设文学讲座,帮助社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏能力。
3.围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、作文结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
4.鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
5.在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6.作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。
7.每学期计划至少出版社报(电脑小报)一期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。
8.学期结束,评选文学之星、先进个人、优秀社员,给予奖励。
五、活动具体安排
三月:
1、召开全社新学期社员大会,部署全社本学期工作。(社团各部门)
2、每周定期开展文学社辅导讲座。
3、出版《迎曦》第三期
四月:
1、文学社讲座活动
2、文学社诗歌朗诵比赛
3、文学社优秀社员作品交流
4、着手出版《迎曦》第四期
五月
1、文学社走进社会,亲近自然采风活动
2、举行经典影片欣赏活动。
3、文学社讲座活动。
3、举行星光文学社宣传周。
4、出版《迎曦》第四期。
六月
1、社员优秀习作展。
2、文学社活动总结,奖励。
篇四:社工工作计划 篇四
一、社团指导思想
坚持走中国风路线,以影视文化为主,通过放映流行经典影片、组织影视评论、举办影视动态和影视理论讲座等活动,为同学们提供影视欣赏、提高影视鉴赏水平、锻炼影视写作等各方面能力的机会,此外还兼顾多种比赛竞技项目。
二、社团人员管理
1、积极引进优秀人才,使社团充满活力
为进一步壮大社团规模,给更多爱好中国风文化以及影视文化的同学提供学习,锻炼,发展的机会,畅影社将在学院安排和规定时间地点内,通过海报宣传方式,组织大一、大二同学的招新工作,以现场报名和短信报名两种方式,坚决承诺不到班级宣传、不会占用同学们的正常学习时间。
招新结束后,召开全体成员会议,发放有关社团资料,组织新老成员相互认识、交流。新成员的加入直接影响到接下来的工作开展,所以招新工作也是畅影社本学期的重点工作。
2、社团成员的管理制度
畅影社将每月召开一次全体成员会议,每两周召开一次部长级会议,各部门的会议由各部长根据工作情况妥善安排。社团成员决定社团主要工作,社长向全体成员汇报工作情况,并提出意见、建议,社团全体成员必须听从上级的管理,社长同时也听取社员意见,对不足之处加以改正。
做好社团干部的换届工作,提拔有能力的同学。社团干部的管理素质和工作热情很大程度上影响着整个社团的凝聚力和战斗力,所以必须认真谨慎做好新老交替的换届工作。
三、优化社团机构,完善规章制度,确保工作的规范化
进一步加强和完善畅影社组织机构和规章制度,根据畅影社实际情况和工作需要,适当增加或撤销一些部门,提高畅影社各部门存在的价值以及工作效率,确保各项工作有章可循,此外还应积极听取指导老师以及社团顾问的意见,为全院师生创造一个良好的生活氛围。
篇五:文学社工作计划 篇五
一、指导思想:
以全面推进素质教育为宗旨,贯彻新课程标准精神,大力开展阅读、欣赏、写作实践活动,本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的,以“体验式快乐作文”课题为切入点,通过开展走进生活,亲近自然,观察社会,读书反思等各种活动,以激发学生写作的热情,培养学生对文学的情感,得到文学美感的熏陶,给学生提供成功的机会,让他们有展现自我的舞台。同时,为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁,及时报道学校的重大活动,让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况,让黄埔小学因“七彩梦”而更精彩!
二、主要目标
1、扩大“七彩梦”文学社在学校的影响。初步形成“品牌效应”。
2、发扬社报《七彩梦》和校广播站的宣传优势,通过文学活动,使学生多出作品,出好作品,力求学生作品发表能够大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的正面积极影响。
3、通过课题研究,使教师的作文教学的理论研究水平,文学素养及教学水平更上一层楼。
4、注重平时资料积累,激励教师写案例和心得体会,为校本特色教材的编写积累材料。
5、以校园网的建设为契机,做好“七彩梦”网站的建设。
三、工作措施
1、加强文学社组织建设,组建学生编辑组,培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。
2、健全制度建设,成立文学社“体验式快乐作文”教学组,每年级
组选1名左右爱好文学有一定基础的老师进行作文教学,以点带面,该老师所带班级为“体验式快乐作文”实验班。
3、各个实验班各自成立创作社,实验班每周利用专题和欣赏课进行文学作品欣赏和创作指导,《七彩梦》社报及网站每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。
4、文学社学生每月集中活动一到两次,由辅导老师轮流进行教学,保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。
5、注重阅读教学,促进学生广泛积累,除了在平时语文课堂教学中注重渗透作文教学外,每周三语文早读课进行优秀文学作品赏析。鼓励每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。
6、重视指导老师素质提高,加强学习,注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。
7、以活动激兴趣,以活动促发展,通过举办语文节、读书节、朗诵比赛、小记者采风等活动,加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联系、交流。如有条件邀请名家来校讲学。
8、完善奖励制度,对平时作文教学比较认真,成绩显著,学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖,补助课时费外,还要进行表彰表现突出的社员和班集体。
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