冷色调的画小学美术教案

冷色调的画小学美术教案 本文关键词：色调，教案，小学美术

冷色调的画小学美术教案 本文简介：一、教材分析：　　（一）综合分析　　本课与前一课和后一课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色一般知识的基础上，进一步体会冷色调带来的特殊感受。并创作以冷色为主的风景画。　　冷色调的风景画就是以冷色为主的风景点。学生在上一节课已经知道了哪些是冷色，哪些是暖色，所以对色调的理解不会

冷色调的画小学美术教案 本文内容：

　　一、教材分析：

　　（一）综合分析

　　本课与前一课和后一课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色一般知识的基础上，进一步体会冷色调带来的特殊感受。并创作以冷色为主的风景画。

　　冷色调的风景画就是以冷色为主的风景点。学生在上一节课已经知道了哪些是冷色，哪些是暖色，所以对色调的理解不会太难，但要调出一种色调里丰富的层次变化，会有一点困难，故应在这方面多做一些辅导。

　　（二）教学目标

　　①在充分感受与认识冷色调的基础上创作冷色调风景画。

　　②画出冷色调中丰富的层次变化，体验自然的静谧、幽深。

　　二、教学过程设计：

　　（一）课前准备：

　　教具：范图、音乐、调色工具和材料、白纸等。

　　学具：调色工具和材料、白纸等。

　　课时：1课时。

　　（二）设计方案

　　●教学导入：

　　出示一幅冷色调的范图，请学生谈感受，由此引出课题，揭示色调的概念。

　　●教学新授：

　　（1）尝试调色，请学生将看到的冷色调出来。

　　（2）说说在尝试的过程中用到了哪些颜色，以哪些色为主。

　　（3）欣赏书本上冷色调的范画。

　　（4）讨论自己的创作构思。

　　●学生作业：

　　创作一幅冷色调的风景画。

　　三、学习评价建议：

　　●是否调出了不同的冷色？

　　●能否用语言来表达对冷色调风景的感受？

　　●你画的冷色调风景好看吗？