托班小鸡出壳音乐教案

托班小鸡出壳音乐教案 本文关键词：小鸡，教案，音乐

托班小鸡出壳音乐教案 本文简介：活动目标：　　1、在感受小鸡出壳的有趣景象中，初步学唱歌曲。　　2、能用简单的动作表现小鸡出壳的情景，体验自我表现的快乐。　　活动准备：　　场地布置、课件、母鸡头饰、小鸡头饰。　　活动过程：　　一、情境导入，引入的主题。　　1、情景：农场里要举办舞会，跟着妈妈一起去玩一玩！（进场）草地休息。　　师：

托班小鸡出壳音乐教案 本文内容：

　　活动目标：

　　1、在感受小鸡出壳的有趣景象中，初步学唱歌曲。

　　2、能用简单的动作表现小鸡出壳的情景，体验自我表现的快乐。

　　活动准备：

　　场地布置、课件、母鸡头饰、小鸡头饰。

　　活动过程：

　　一、情境导入，引入的主题。

　　1、情景：农场里要举办舞会，跟着妈妈一起去玩一玩！（进场）草地休息。

　　师：今天天气真好，农场里要举办舞会了，你们想和妈妈一起去玩一玩吗？那我们出发吧！瞧！那里有一片绿色的草地，你们想坐在草地上休息一下吗？现在舞会还没有开始，那赶快找个地方休息一下吧。

　　2、出示母鸡妈妈叫声，猜测母鸡妈妈在干什么？

　　师：听，是什么声音？哦，真的是母鸡妈妈，他在干什么啊？

　　二、在探讨"小鸡出壳"的景象中，自然学唱歌曲。

　　1、你们喜欢蛋宝宝吗？蛋宝宝里面会变出什么呢？（小鸡）

　　奇怪，真奇怪，奇怪真奇怪。鸡蛋上没有小门，幼儿猜测小鸡如何出壳？

　　师：你们想不想看小鸡出壳啊？

　　看小鸡出壳的过程

　　回顾小鸡是怎么出壳的（蛋壳裂开，小鸡露出脑袋，钻出来）

　　歌词小结：奇怪，真奇怪，奇怪真奇怪，圆圆的蛋壳里，钻出一个小脑袋，圆圆的蛋壳里，一只小鸡钻出来。

　　2、母鸡妈妈说，小鸡宝宝听了好听的歌曲，就会很快从蛋壳壳里出来了，是什么好听的歌？你们想听吗？让我们一起来听一听。（试唱歌曲第一次）

　　3、还有许多小鸡都想出壳，我们一起唱歌给它们听，让他们快点出来，好吗？试唱第二次

　　小结：宝宝们帮助了小鸡，小鸡可真高兴,你们开心吗？对了，帮助别人是一件快乐地事情。

　　4、幼儿创编小鸡露脑袋的动作。（个别创编）

　　师：刚才妈妈觉得小鸡露脑袋的动作真可爱，我们也一起来试一试吧！

　　我们一起来做做看。(集体创想钻出小脑袋的动作)

　　带动作，完整歌曲表演。

　　师：刚才宝宝做的真好，我们也一起来做小鸡出壳的动作吧！

　　三、 听音乐，用简单的身体动作表现《小鸡出壳》

　　1、舞会快开始了，小鸡出壳真好玩儿，我们一起来表演给小动物们。（师扮演鸡妈妈，幼儿扮演鸡宝宝）

　　2、介绍场景，让幼儿藏进蛋壳里。

　　你们会藏进蛋蛋里，让妈妈找不着吗？藏给妈妈看一看。

　　3、开始表演。

　　小动物们，我们表演得怎么样？

　　四、 活动结束。

　　师：那我们再去表演给其他小动物看吧。

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