红红中国印教案

红红中国印教案 本文关键词：教案，红红，中国印

红红中国印教案 本文简介：活动内容红红中国印　　重点领域美术　　相关领域语言　　活动目标1、初步了解20xx奥运会会徽的内涵，感受其艺术美。　　2、对中国印感兴趣，尝试设计制作中国印。　　重点、难点重点：能大胆想象设计并制作中国印。　　难点：能理解奥运会会徽的内涵。　　活动准备1、挂图：20xx奥运会会徽。　　2、幼儿操作材

红红中国印教案 本文内容：

　　活动内容 红红中国印

　　重点领域 美术

　　相关领域 语言

　　活动目标 1、 初步了解20xx奥运会会徽的内涵，感受其艺术美。

　　2、 对中国印感兴趣，尝试设计制作中国印。

　　重点、难点 重点：能大胆想象设计并制作中国印。

　　难点：能理解奥运会会徽的内涵。

　　活动准备 1、挂图：20xx奥运会会徽。

　　2、幼儿操作材料：椭圆形纸、红色颜料、刷笔。

　　活动过程

　　一、欣赏并说说20xx奥运会会徽。

　　1、出示会徽的“奥运五环”部分，引导幼儿观察。

　　教师：“小朋友你们认识这个吗？”“它是什么？看到奥运五环你想到了什么？”“20xx奥运会在哪里举行？”（揭开会徽“2008北京”部分）

　　2、出示会徽“京”字部分，引导幼儿观察。

　　教师：“你知道这是什么？它的背景是什么颜色？”

　　二、介绍认识中国印。

　　1、教师：“京像什么？”“这个“京”和奥运五环组合在一起，成了什么？”（20xx奥运会会徽）。

　　2、介绍中国印。

　　（1）教师：“请小朋友猜猜“京”字是怎样做出来？”

　　（2）了解中国印的制作方法。（玉石雕刻而成）

　　三、 教师示范中国印的制作方法。

　　教师：“你们想来制作中国印吗？”“我们没有玉石，那我们用学过的方法来设计制作”。

　　老师讲解示范。

　　提出要求：设计不同动作、不同图案的中国印。

　　四、 幼儿操作。提醒幼儿操作时注意保持画面、桌。

　　五、 交流分享。

　　幼儿介绍和欣赏自己制作的印章。

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