2019年学校品牌建设年工作展望
来源网站：卡耐基范文网
2020-06-12
一、打造现代学校治理品牌
理顺《学校章程》《学校制度汇编》等规章制度；修订《绩效考核办法》，让其更加简便易行；完善5个处室的工作流程与标准，并向社会公开；突出结果导向，注重过程性考核，每月5日之前完成上月绩效考核，真正实现核的激励作用，杠杆作用。
二、突出精品社团建设品牌
社团建设的师生参与率达100%，社团成果琳琅满目，在一定范围内有影响力；与学校办学特色相结合、与学校发展相吻合，极力打造精品社团3-5个，收到在全市范围内有一定影响力的成效。将社团建设与上级组织的各类竞赛做好结合文章，实现工作与成绩的互相促动。
三、挖掘“向心力”党建品牌
突出“向心力”党建品牌在工作中的引领作用，强化党员对党建工作的理解与参与程度；将党旗飘飘、团旗飘飘、队旗飘飘活动融入工作的方方面面；做好做实了每月的主题党日活动。
四、实现体育竞技品牌
以全省体育传统项目学校为依托：一是日常锻炼习惯的培养，通过印制《学生体质健康发展手册》，利用班主任对学生日常锻炼的督促，实现学生锻炼的常态化；二是规范体育课效果；三是规划全年全员参与性和竞技性体育活动5-7项，丰富校园活动的同时，增强师生身体素质。
五、巩固德育建设品牌
以提升学生校内外文明素养为抓手，全面推行争章创星活动，突出“我们是新时代追星一族”、“周周开奖”、“明理少年四季行动”、“亲子手册”等活动的效果，形成系列化品牌。
六、创建织网打桩安全品牌
夯实责任意识，丰富安全知识，强化安全演练，注重师生突遇安全事件的应急处理能力的培养。
七、让家委会工作更加高效
更新家委会成员，按照规定定期开展家委会工作，让家委会成为学校、家长沟通的又一道良好渠道。
八、积极创建各类示范校
在巩固省文明校园的基础上，全面做好全国文明校园的迎验工作；年内争创各级各类示范学校3-5个，以示范校的创建调动师生的工作参与性。《2019年学校品牌建设年工作展望》出自：卡耐基范文网
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理顺《学校章程》《学校制度汇编》等规章制度；修订《绩效考核办法》，让其更加简便易行；完善5个处室的工作流程与标准，并向社会公开；突出结果导向，注重过程性考核，每月5日之前完成上月绩效考核，真正实现核的激励作用，杠杆作用。
二、突出精品社团建设品牌
社团建设的师生参与率达100%，社团成果琳琅满目，在一定范围内有影响力；与学校办学特色相结合、与学校发展相吻合，极力打造精品社团3-5个，收到在全市范围内有一定影响力的成效。将社团建设与上级组织的各类竞赛做好结合文章，实现工作与成绩的互相促动。
三、挖掘“向心力”党建品牌
突出“向心力”党建品牌在工作中的引领作用，强化党员对党建工作的理解与参与程度；将党旗飘飘、团旗飘飘、队旗飘飘活动融入工作的方方面面；做好做实了每月的主题党日活动。
四、实现体育竞技品牌
以全省体育传统项目学校为依托：一是日常锻炼习惯的培养，通过印制《学生体质健康发展手册》，利用班主任对学生日常锻炼的督促，实现学生锻炼的常态化；二是规范体育课效果；三是规划全年全员参与性和竞技性体育活动5-7项，丰富校园活动的同时，增强师生身体素质。
五、巩固德育建设品牌
以提升学生校内外文明素养为抓手，全面推行争章创星活动，突出“我们是新时代追星一族”、“周周开奖”、“明理少年四季行动”、“亲子手册”等活动的效果，形成系列化品牌。
六、创建织网打桩安全品牌
夯实责任意识，丰富安全知识，强化安全演练，注重师生突遇安全事件的应急处理能力的培养。
七、让家委会工作更加高效
更新家委会成员，按照规定定期开展家委会工作，让家委会成为学校、家长沟通的又一道良好渠道。
八、积极创建各类示范校
在巩固省文明校园的基础上，全面做好全国文明校园的迎验工作；年内争创各级各类示范学校3-5个，以示范校的创建调动师生的工作参与性。《2019年学校品牌建设年工作展望》出自：卡耐基范文网
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