在2021年开学会议上的讲话2篇

在2021年开学会议上的讲话2篇

　　同志们：

　　刚才，大家观摩了职教中心开学前应急处置模拟演练，可以说职教中心思想到位、准备充分，效果良好，给大家带了好头，做了榜样。要求大家回去后按照要求不折不扣的在开学前组织本校的模拟演练，为疫情防控工作打好基础。

　　2020年，全区教育工作在区委、区政府的正确领导下，广大教育工作者恪尽职守、担当奋进，坚持疫情防控和教育教学统筹联动，取得了双战双胜的显著成绩。全年以“素质提升年”为抓手，以“质量”和“安全”为目标，大力推动教育创新发展，在改善办学条件、立德树人、提高质量、扶贫攻坚、协同发展等方面可圈可点，多措并举开创了X教育发展新局面，全面完成了上级交办的目标任务。

　　成绩来之不易，这是全系统广大教职员工无私奉献、不懈奋斗的结果，凝聚着大家的智慧和汗水。在此，我代表局党组向奋斗在教育一线的教师和为教育事业作出艰辛贡献的广大教育工作者表示由衷的感谢！下面，结合疫情防控和今年的重点工作，我讲三个方面的意见：

　　一、科学谋划，精心组织，坚决打赢顺利开学和疫情防控攻坚战

　　在省委、省政府的坚强领导下，全省疫情防控已取得了阶段性胜利，当前到了巩固疫情防控成果最关键的时期。学校开学返校势必增加人员流动，极易发生聚集性疫情，加之全国“两会”召开在即，维护安全稳定的社会政治环境是当前的一项重要政治任务。所以说，做好今年春季学期开学工作，我们的压力更大、责任更重。

　　（一）做足做细开学前各项准备工作。按市、区两级批准，经检查核验，3月1日，全区中小学、幼儿园全部开学。各学校要按照我区《2021年春季学期学校开学安排及疫情防控工作方案》要求，参照2020年秋季开学返校的经验做法，组织学生错时错峰返校报到。从即日起，全区校外培训机构按照“依申请核验，按标准核验，按要求整改，按规定开班”的原则，向教育局提出书面申请，把教师核酸检测、学校环境消毒通风、防控物资储备等环节作为核验的重要内容，经核验合格后，可以有序开班，严禁未经核验私自开班现象。

　　目前，开学前要抓紧制定好春季开学工作方案和应急处置预案，交区局备案。精心组织师生员工进行核酸检测，做到“全覆盖”。要加强师生健康管理，要求学生不外出、不聚集、不聚餐、持续实行“日报告、零报告”和开学前连续14天体温监测报告制度。要开展好应急处置模拟演练，如遇突发情况时，能够从容、精准地采取应急处置措施。要组织好校园爱国卫生运动，对校内环境进行全面整治。

　　（二）要从严从实抓好开学后常态化防控措施。一是严格出入管控。严格落实“六个一律”要求，严把“出入关”。寄宿制学校要实行全封闭管理。走读制学校实行学生家庭和学校“两点一线”管理和“点到点”往返，教育指导学生和家长往返学校途中全程佩戴口罩，避免与共同生活的家庭成员之外人员或健康状况不明的人员接触。二是关注师生健康。坚持“日报告、零报告”制度和体温“晨午检”制度、因病缺勤追踪登记制度等，建立信息台账，密切关注和掌握师生健康状况，开学后3天继续组织好全员核酸检测。三是强化学校应急处置能力建设。加强中小学幼儿园卫生室（保健室）和校医、卫生专业技术人员队伍建设，切实提升学校防控能力。四是科学有序搞好服务。科学实施常态化消杀措施，科学通风。采取错峰用餐、分散就餐等多种方式减少人员聚集，坚持佩戴口罩、“1米线”等制度；学生宿舍实行封闭管理等制度。加强对学生的心理疏导和人文关怀，认真组织好“开学第一课”，教育引导学生学习疫情防控的健康知识。

　　总之，做好疫情防控和春季开学准备工作是一项复杂的系统工程和艰巨的政治任务，大家必须树牢底线思维，落实主体责任，坚决筑牢学校防控屏障，维护正常教育教学秩序，确保我区开学安全、稳定。

　　二、明确方向，突出重点，奋力书写X教育高地新篇章

　　今年，我们确定发展主题是“教育高地创建年”，通过高地创建作为加快教育现代化，增强生机活力，促进高质量发展的动力源泉。大家要按照局发要点和实施方案，遵循教育规律，统筹推进实施，加快重点领域和关键环节的发展步伐，不断提升教育品质和竞争力，以优质教育名片助力X优化营商环境。

　　（一）深化德育工作。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人是根本任务。希望大家自觉肩负起新时代立德树人的政治担当，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育各领域。教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。注重教育和引导青少年加强爱党爱国、核心价值观、传统美德、生命健康、勤俭节约、崇尚劳动安全法治教育，严防宗教向校园传播渗透。要认真贯彻《中小学德育工作指南》，丰富内容、拓展形式、壮大队伍、创新机制。校长带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，推动思政课改革创新，带领师生学党史、讲党史教育，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，更好地听党话、跟党走，肩负起民族复兴的重任。

　　（二）提升教学质量。要向常规要质量、向课堂要质量、向教研要质量、向活动要质量。深入研究各学段教教学目标。学前教育要深化园本教研，提高保教质量。要充分发挥好集团化办学优势，积极创新教学方式方法，采取扎实的措施，提高教师课堂教学能力。义务教育要强化习惯培养，奠定良好学习基础。特殊教育要加强学生的个性化教育培养，全面提高教育水平。各高中要深化高考改革，研究政策导向，关注考纲考题，再鼓干劲，精准施策，确保明年高考再创新高。职业教育要积极对接企业，深化“订单培养”，工学结合，培育品牌特色专业，为X经济社会发展培养实用人才。

　　（三）提高管理水平。一是继续加强“四化”管理。在“规范化、精细化”的基础上，努力向“科学化、人文化”发展，形成自己独特高效的管理制度。持续做好义务教育学校课后延时服务，提高服务水平。促进整体工作二是继续创建特色学校。各单位都要继续深化创建工作，把它作为学校发展的重要途径，抓实抓好，形成独特内涵，树立自己的品牌，促进师生的发展。三是继续加强教师管理。各单位要狠抓师德师风建设，弘扬师德风范，提升教师素质。要按照“三诺”公开方案，一步步开展工作，实现政治素质、道德水平、业务能力和良好社会形象的四提升。四是继续加强学校文化建设。各单位要结合文明城创建、文明校园创建，深入挖掘学校文化要素，提炼学校文化精神，使之成为学校无形的教材，真正做到用文化塑造人、影响人、教育人。

　　（四）重视校园安全。一是强化标准化管理。加强安全保障条件建设，增强防范手段，坚决消除安全隐患。重点关注水电、交通、设施设备等10多项关键部位、关键环节不出现任何瑕疵和纰漏。要严把食品卫生安全关，确保工作有序推进。要高度重视，会同相关部门做好上下学时段校门周边防控工作，加强校园周边综合治理，深入开展学生欺凌专项治理行动，坚决遏制学生欺凌事件发生。要开展多种形式的安全教育专题活动，提高学生安全意识和应急避险能力。二是强化心理健康教育。认真开展学生心理健康教育和心理疏导，健全学生心理状况报告制度，及时化解处置突出问题。要引导家长增强保护子女安全责任意识，进一步落实监护责任。前不久教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，各校要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，将手机管理纳入学校日常管理，特别注意避免学生沉迷网络。三是强化信访稳定。各位校长要站在讲政治的高度，提高责任意识，强化矛盾隐患排查和化解能力，坚决避免集体、越级、进京赴省上访事件的发生。

　　（四）落实区委、政府中心工作。要深入实施京津冀协同发展战略，积极与京津对接，引进优质教育资源，搭建合作平台，提高教育教学水平。要深入开展省委、省政府部署的“三创四创五优化”活动，聚力配合区委、区政府建设城乡融合高质量发展体系，加强一港双城建设，健全现代化社会治理体系，优化营商环境，特别是文明城创建要高度重视，按照指标体系对标对表，再创佳绩。

　　三、提高站位，担当担责，切实增强校长和机关干部的工作效能

　　（一）全面从严治党。一是严明政治纪律和政治规矩。严明党的纪律，首先要从严明党的政治纪律和政治规矩开始。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设的方向和效果。要坚持以党的政治建设为统领，做到时时、处处讲政治，时时刻刻讲规矩。二是严肃党内政治生活。全面从严治党必须从党内政治生活严起。坚决落实党的基本理论、基本路线、基本方略，及时查处和纠正落实中央和省市区委决策部署不坚决、搞变通等问题。三是营造风清气正的政治生态。教育系统全面从严治党，要按照党党的十九届五中全会全面从严治党的新要求，完善工作制度，调整工作流程，改进工作方法，确保各项部署要求落到实处。要结合学党史、悟思想、办实事、开新局主题教育活动，锤炼党性，汲取力量。

　　（二）驰而不息纠正“四风”。“四风”问题具有顽固性、反复性，，我们必须要认真贯彻总书记关于纠正“四风”的重要指示精神，拿出恒心和韧劲，管出习惯、抓出成效、化风成俗。一是深入开展自查自纠。要聚焦不正之风新表现、新动向，紧盯形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，深入开展自查自纠。重点围绕工作纪律、作风建设、有偿家教等问题，突出问题导向，认真查找和整改存在的突出问题。 二是强化执纪问责。要严明纪律要求，加大问责力度，及时通报专项整治中发现的反面典型，层层传导压力，形成震慑。三是建立长效机制。要推动作风建设制度化、常态化，落实检查制度，强化监督检查，聚焦群众和师生反映突出的问题，形成整改制度机制，建立健全的制度体系。

　　（三）营造担当干事氛围。习近平总书记强调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。作为教育工作者，必须勇于担当负责，坚持务实实干、推动高效运转，用好的工作作风凝聚教育事业发展的正能量。大家要勇于担当负责，要树立担当意识，提振精气神，传递正能量。要敢于挑更重的担子，坚决做到“不推、不拖、不躲”。 要加强自身建设，提高提高学习能力，提升业务水平，培树真抓实干、踏石留印、抓铁有痕的工作作风。

　　同志们，新的一年既充满希望，也是充满挑战。让我们带着激情和责任，勠力同心，脚踏实地，振奋精神，拼搏奋进，出色完成全年既目标任务，为建设X教育高地，加快打造唐山高质量发展沿海经济带，作出我们教育系统新的更大贡献，用优异成绩向建党100周年献礼。

　　谢谢大家！

在2021年开学工作会议讲话

　　各位老师，2021年，值中国共产党建党100周年，几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争，我们共同见证和缔造了新时代中国走向富强和辉煌。站在历史的新起点，我们继往开来，我们踌躇满怀。今年，实验小学教育集团将举行系列活动，向建党100周年献礼。

　　回头看是为了更好地向未来，回望过去，审视自己走过的路，然后面向未来，思考自己在时空坐标点上的价值和意义，为新的一年确立一个坚定的方向，优雅告别2020，转身笃定前行。

　　发现自己：每天都站在新的起点上

　　我们都认同“教育在于发现”，但多是着意于发现学生。殊不知，同时并进的，还有发现自己。发现自己与发现学生一样重要，甚至应该是首位先行，因为教师只有不断的发现自己、建设自己、成长自己，才能站在更高的角度，进而发现更多的学生，并更多地发现学生。

　　从更长远的角度看，发现自己，是人一生的事业，这不仅仅是为着当个好老师。无论从事何种职业，无论处在什么位置，都应发现自己、唤醒自己、建设自己。这会让自己不断自我突破，收获一个更好的自己，进而体验到自我丰盈的内在喜悦，这也是人之为人的可贵之处，也是人之为人的高贵所在。

　　我一直认为自己是个平凡到近乎平庸的人，但当我每做一事都全力以赴力求极致，进而小有所成时，发现“原来我也可以”。

　　此刻，当我回首，发现自己已翻越了一座座山丘，趟过了一条条河流，在一次次“原来我也可以”的惊喜中体会到自己的力量。

　　人生，并不是直线式前进，而总是弯弯折折，有许多节点，每一个节点都是成长的关键。每一次的自我发现，都是人生路上成长的突破点，进而成为人生进阶的新起点。

　　虽然发现自己是难的，因为“只缘身在此山中”，但每一次的自我发现，都会在无声中铺垫出意义，都会成为新的起点。且让我们努力去发现自己——

　　发现自己的力量，让自己保持自信；

　　发现自己的局限，让自己保持清醒；

　　发现自己的可能，让自己不断奋进。

　　创新思维：拥有不一样的教育生活

　　日子本寻常，每一个日子的截面都是一样的。对于教师，教育日子本庸常、细碎、重复，很容易产生职业倦怠感，假如我们能添加一点别样的东西，拥有创新思维和创新精神，这一天就有了“高定范”。教育生活中，我们的老师天天为我们创造惊喜——

　　“创意散学礼，开心迎寒假”，北校区一八班开展的“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”的设计年夜饭活动，让年味走进学生期盼的节日；马丽老师的“卡通小人爱心表情包+鼓励古诗文”个性化评语，让评语不再千篇一律，童趣铺面；别开生面的跳蚤市场活动让学生学会了交流和分享；染一靛青蓝的美好时光“非遗进校园”让艺术走进孩子的生活，给了他们希望、憧憬和梦想。

　　每一个节日都带着仪式感，新年的新语新愿、六一的成长仪式、毕业生走线地毯……美好再短暂，也要在孩子们的记忆里存个档。

　　我们不缺乏工作的激情，我们需要创新思维下的教育行动。古今相续流，每一件微小之事的叠加，在“不舍昼夜”中必能累加出让令人咏叹的价值，在不断创新中更能产生惊人的力量。我们的教育围绕你的“自定义”，突出快乐这个“母题”，教育就会变得轻快、温暖而有节奏。

　　俯下身：构建和谐的师生关系

　　人不是孤立自存的个体，而总是处在一定的关系中，关系的质量才是考量生活质量的终极指标，也是考量幸福指数的重要参数。尤其在教育中，师生之间的关系真真切切地决定着彼此校园生活的温度、质量和方向。这也是幸福教师的必备技能。

　　“我和他”是一种感受，而“我和你”是一种关联。当主动构建起“我和你”的和谐关系时，和则美、和则融、和则快乐。

　　良好的师生关系靠“养”。追寻的是心灵与心灵的契合与共鸣，无需用“感恩”做道德上的束缚，也无需用“责任”做义务上的强求。

　　良好的师生关系要用“情”。总有情谊在循环往复流转，相互信赖、彼此成全。这样的关系就会成为人生的养料，彼此都成为更好版本的自己，收获着各自的魅力人生，让彼此的人生都更丰盈动人。

　　良好的师生关系需要慧眼。总会有学生隐蔽痛点成为你眼中的“差学生”，作为教育者的我们，当练就一双善察的眼睛和一颗善感的心，用心体察，尽力破除，为孩子打开一片局面，让心扉洞开，遍洒阳光。

　　记得2016年的时候，我带三年级的思品课，只见一位男孩一溜烟气跑到校门口，坚决不上课了。我没有批评他，把他叫到我的办公室，搂着他，让他说出自己的抱怨，他说没人和他玩，他没有朋友，他不想上学了，我告诉他：老师可以成为他的朋友，好朋友那种。后来，他给我带来好多关于昆虫、大自然方面的书。我不敢保证这个孩子一定成为有用之才，但最起码在他最需要安慰的时候，我给过他温暖。

　　敏感于对方的痛点，体谅对方的难言之隐，帮助孩子变得强大，让那个无法选择令人无奈的痛点拐个弯，成为给一个成长点，这是教育的起点，也是它的旨归。这样成长起来的孩子，前景会多一些辽阔，未来也会有多一些美好的可能。

　　经营好自己：永远兴致盎然

　　人不能选择自己的出身，但能定义自己的活法。身为教师，我们虽然处在一个平凡的岗位，但也可以有自己动人的梦想，赋平凡以审美格调，不苟且，不敷衍，去领略生活的美。人生的乐趣，在于能从每一个看似平淡无奇的日子里，感受到美好和诗意。如卢梭所言，生活得最有意义的人，并不是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。能在细粒微毫间领略到人生的趣味，才是在生活，而不是活着。

　　去经营生活的美。生活本庸常，它的味道和色调，全靠自己调。幸福，不是源自惊天动地的大事业得以完成，而是生活中一些微愿望的实现，或是小惊喜的到来。它来自于午后的慵懒阳光，它来自于付出后的收获成功的光芒，它来自于教研组讨论后的成长，它来自于相约运动场上的酣畅……

　　去经营自己的家庭。外部关系固然可以拓宽视野打开局面，但决定幸福指数的，终究还是你身边最亲近的人及其关系质量。记住家人的生日，随时定格有关家人的画面，多陪陪老人……柴米油盐中，不只有生活的烟火味，更有人世间的情味。作为年轻教师的你，屌丝生活未必不可，小资生活梦想成真。春暖花开之际，疫情总会褪去，春色、春光也期待你结伴而来。不论处在什么位置，都努力把生活过得活色生香；无论处于什么境地，都不失对明天的期待和向往。这并非无视或淡化它的困难，而是即便遇见，依然从容、优雅，行到水穷，坐看云起。

　　过好自己的生活，是指在任何条件下都拥有选择生活的主动权——经得起风霜，耐得住寻常，世界再灰霾，心灵不染尘埃，永葆内在的生趣和审美的人生态度。对于教师，过好自己的生活，不只是对自己的最高奖赏，还能为自己的教育注入鲜活可感的元素，以一种拐弯的方式为自己的教育人生作注。

　　2月10日农历大年二十九，习近平总书记在春节团拜会上发表热情洋溢的讲话。其中，有关“四力”、“三牛”提法意味深长。

　　“四力”，指的是生命力、创造力、凝聚力、向心力。总书记说：“实践再次证明，中国特色的社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力！中国人民和中华民族具有无比强大的凝聚力和向心力！”同时还强调大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神。面对人民日益增长的美好生活需要，争当为民服务、无私奉献的孺子牛；面对新发展阶段新挑战新任务，争当争当创新发展、攻坚克难的拓荒牛；面对民族复兴的伟大梦想，争当艰苦奋斗、吃苦耐劳的老黄牛。

　　亲爱的老师，在人海茫茫里沉浮，无论和生活交手多少年，永远兴致盎然。即便经历风霜，也看不出沧桑，眼里全是光芒，笑里全是坦荡。岁月静好，时光安然，稍作收拾，厚积薄发！

　　愿，新的一年，汗水没有枉付，深情不被辜负，眉眼如初，明媚如故，上善若水，从善如流！

《在2021年开学会议上的讲话2篇》出自：卡耐基范文网
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