残缺也是一种美作文
篇一：残缺也是一种美
残缺也是一种美
许自己一份雁过无痕、一种大爱的香。亲启双唇，浅唱韵律。你会感受到，即使是在不经意间，亦可发现，残缺勾勒完美，是一种不可磨灭的瑰丽。
没有残缺，何来悲愁？怎会有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁情让人心碎，怎会有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的憔悴让人为之动容；怎会有“此情无汁可消除，才下眉头，却上心头”的无尽思愁；怎会有“更是离人损”的寒凉，怎会有“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤独；怎会有“物是人非事事休，欲语泪先流”的忧伤。每一寸心情都映照着清浅纯净的感伤。一腔愁绪，像潺潺溪流，像暖暖霞光，像柔柔清风，像萋萋芳草，像落落余晖，像盈盈月光。温婉，醉入，凄美，细腻，沁人心脾。这种悲愁，何尝不是一种美。没得轻柔，美得飘渺，美得朦胧，美得忘情。这种残缺凝固悲愁，是一种柔柔的美。
没有残缺，何来离别？曾几何时，“杨柳岸，晓风残月”便成了离人绝唱。“蜡烛有心还惜别，替人催泪到天明”，心中诉不完的离别愁绪，道不尽对友人的祝福。“一叶浮萍归大海，人生何处不相逢”是对友人的规劝与慰藉。盛筳必散、深入逆旅，铭记一路上有你相伴，即使离别，无需感伤，终有相逢的一天。当岁月的年轮穿过无数的夜雨春风，也无法遗忘。“山一程，水一程，柳外楼高空断魂，马萧萧，车辚
辚，落花和泥碾作尘；风轻轻水盈盈，人生聚散和浮萍；梦难寻，梦难平，但见长亭连短亭。”是那样的触动心灵，也是那样的痛彻心扉。因为残缺，有了离别。因此，生命更为斑斓。那些离别虽沉重，却也是如此的滂沱凄美。美得让云流泪，让风止步，让岁月轮回友情。
没有残缺，何来失意？因为失意，灵魂得到升华，明白生命的黑暗与光明交织在一起。在失意的时候不要轻言放弃。既然选择了远方，就要只顾风雨兼程；既然选择了风雨兼程，就要懂得征服风雨。于是有了“竹杖芒鞋轻，谁怕？一衰烟雨任平生”的奔波与洒脱。因为有了失意，学会了执着。坚守自己的信念，坚信希望的曙光将会闪现。于是，有了“柳暗花明又一村”的豁然开朗。因为失意，凝固了“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪情壮志。心灵并没有因晦涩阴暗而笼上层层阴霾，依旧坚守一种天地广博的胸怀。因为失意，学会了坚强。一路荆棘，依旧无法阻挡“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈。抵御那些嬉笑怒智，平复灾难之后的悲伤。忍受一路因失意所给予的伤痛，哪怕已是遍体鳞伤，依旧挣脱枷锁，飞翔于蓝天之下。失意时轰轰烈烈的旅程中的残缺，生命因失意而无比灿烂，而道路崎岖不平，在现实摧残下印迹依稀，却是一种生命之美。美得动人，美得断肠，美得壮阔。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉；
残缺容易使人怜，美了生命，醉了红颜。
姓名：郝丽婷辅导教师：赵磊
联系方式：13595893360
篇二：高二期末考试作文：残缺之美
高二期末考试作文：残缺之美
金无足赤，人无完人。古往今来，人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。
你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗？因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体，人们感叹于这巧夺天工的杰作；而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。
你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗？因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣，人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌；而那些焦黑的石柱，又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它，人们不会忘记曾经的摧残；面对它，中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史！正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债，正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。面对红颜老去的残缺，李煜看到了亡国的忧思；山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。面对故国落寞的残缺，刘禹锡看到了家园不再凄楚；满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？面对枝头花落的残缺，李清照看到了心力交瘁的无奈；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。面对沉舟病树的残缺，刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。
那么，面对生命中的残缺，你看到了什么呢？是悲观地摇头叹气，黯然神伤？抑或是一鼓作气，探寻残缺中所蕴含的美呢？
还是那句话，人无完人。即便你拼了命地努力，也难换来十全十美的人生。既然如此，何不擦亮双眼，去探寻生命中的残缺之美呢？学会去欣赏别人身上残缺的美，学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界，用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界，你会发现，并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。
相信我吧，其实，残缺也是一种美！
篇三：残缺议论文
2013年高考作文素材：残缺的价值（附范文） “残缺的价值”材料作文升格示例
【文题呈现】
阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 一位母亲在全家就餐时，常把一套精美的细瓷餐具摆在餐桌上，一位邻居见了说：“这么
有价值的餐具怎么能随便摆出来使用呢？万一碰出个碴来就??”那位母亲却坦然地说：“餐具的碰缺与用餐过程中的乐趣相比是微不足道的，更何况每一
个碴都有来历呢！”
请在材料含意范围内，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800
字的文章。
“高考直通车”联合衡水毕业清华北大在校生将于2013年5月中旬推出的手写版高考复
习笔记，希望对大家复习备考有所帮助。该笔记适合2014年、2015年、2016年高考生使用。
凡2013年5月中旬之后购买的高一、高二同学，每年指定日期可以免费更换一次最新一年的
笔记。另外，所有笔记使用者将被加入2014年高考备考专用平台，每周定期提供最新资料和
高考互动。笔记对外公开时间：5月20日左右。
【病文展现】
人生不怕碰缺
马薇薇
人生就好比一套餐具，一套精美的细瓷餐具，很精彩，但也很脆弱，遇到困难或者发生
磕碰是难免的。但如果吃饭时因为害怕餐具被碰缺就舍不得使用，就像人生因害怕遭遇挫折
和困难而不再努力一样，那么，生活就会错过很多的乐趣。（文章入题很快，但主题不明朗，
说理的力度不强，在阅卷场上会影响基础等级“内容”一项的得分。） 这段时间，电视上正在热播一部名叫《北京青年》的电视剧。剧中的主人公何东因为厌
倦了当前的生活，就和几个兄弟朋友一起，走出了北京，离开了现有的生活，来到了另一个
城市，重走青春路。
到了一个新的环境，他们又没有太多准备，遇到了许多困难。但这一路，他们结识了许
多朋友，体验了他们以前不曾想到的生活，也找到了许多乐趣并且从中学到了很多东西。 虽
然，这一路给他们的人生带来了碰缺，但和从整个过程中获得的乐趣相比，却是微不足道的，
更何况他们的每一个“碴”都有来历，每一次碰撞都使他们成长。（此处《北京青年》 的例子很新颖，但记叙时语言平淡，没有感染力，影响基础等级“表达”一项的得分。）
人生应不怕碰缺。
在人生中，我们会遇到许多机遇与挑战，如果我们因害怕碰缺而退缩，我们很难进步、
成长，也会错过前进路上的美丽风景，也会少了很多乐趣。（此段与首段语意重复，显示出作
者的思路不清、语言贫乏，影响基础等级“内容”和“表达”项的得分。）面对困难，人们只有勇于挑战才能得到锻炼，只有不害怕才有遇到挫折愈战愈勇的信心。
有时，我们会害怕失败而小心翼翼，甚至畏葸不前。人生路上的困难就像角马迁徙途中的那
条“生死河”，河虽不太宽，但河里有河马，还有鳄鱼。而这条河也是角马们迁徙的必经之处。
也就是说，只有角马们克服恐惧，一起冲过去，它们才能到达目的地。人生也是如此，会遇到许多绕不过去的困难，只有放下心中的恐惧，勇敢地去闯，才能
到达目的地，看到彼岸的美景。而没有勇气，害怕碰缺的人，就达不到目标，只会碌碌无为。
（这三段文字虽有事例，但匆匆而过，特别是在事例最要紧的地方，反而一笔带过，缺少对
事例细节的深入开掘和分析，是文章主题不明确的重要原因之一。这将会严重影响基础等级
“内容”一项的得分。）
人生就像一套精美的细瓷餐具，它是如此易碎，却又是如此的精美。而只有我们勇敢地
面对人生的困难，不害怕碰出碴，在需要的时候发挥作用，不让这套餐具在碗柜中落灰，这
套餐具的价值才能被体现，我们才能在碰撞中收获乐趣与成长。所以说，人生不怕碰缺！（结尾两段文字与前文有太多重复的地方，似在总结全文，却又
绵软无力，缺乏文采和气势，不能很好地收束全文，在阅卷场上会降低基础等级“内容”“表
达”项的得分。）
点评：本文对题目材料的把握基本符合题意，但没能展现出作者对问题的深度认识，而
且论题“人生不怕碰缺”是从材料的否定面间接展开论证，对于中心话题的开掘不够，缺乏
力度，观点不明确，所以让阅卷者感觉文章与材料之间似乎总是隔着一层“纱”。虽然本文的
结构完整，但内容单薄，多处重复显得累赘拖沓，且表述平淡，像一杯温吞水，感染力明显
不够。再加上本文不足800字，在阅卷场上，本文只能得40分，是一篇标准的二类文下的文
章。
【升格指导】
面对开放性很强的作文题目，一定要从哲理性、文学性两个方面去思考。这要求学生在
写作时要善于联想扩展与多元构思，开拓写作空间。 对一道作文题，如果考生能多层面、多角度联想和想象，就可以“思接千载，视通万里”，
从而使思路洞开。而且平时积累的名言警句、好词好句会涌上笔尖，生活中的一些体验感悟
也会随之喷涌而出，修辞手法、长短句也会运用得灵活自如。如此这般，不但写作的空间被
打开了，学生作文的文学性和哲理性也就具备了。而思维一旦僵化，写作的空间就不可能打开，内容就会贫乏，语言也会干瘪无味。
【成功升格】
缺陷的价值
马薇薇
人生就好比一套餐具，一套精美的细瓷餐具，它很精彩，但也很脆弱，遭遇困难与挫折，
发生磕磕碰碰是难免的。有的人却害怕被碰出缺口来，殊不知缺陷其实也自有其价值。（文章
的标题和第一段的内容改成了正面直接肯定缺陷价值，减缩了盘绕的环节，说理更直截了当，
直指要害，使文章具有了哲理性，在阅卷场上增加发展等级“深刻”一项的得分。） 前一阵子，全国各大卫视都在热播电视剧《北京青年》，剧中的主人公、土生土长的北京
青年何东因为厌倦了千篇一律的生活，就和堂兄弟一起走出了北京，来到了另一个对于他们
来说既陌生又充满挑战的城市，试图重走青春路，找回自己的青春与激情。 到了一个人生地不熟的新环境。又没有太多物质上的准备，他们遇到了许多困难。但这
一路，他们结识了许多朋友，体验到了他们以前不曾想到过的生活，也找到了许多乐趣并且
学到了很多在北京学不到的东西。为了重走青春路，他们放弃了现有的幸福安逸的生活和稳定的工作，而在异地他乡只能
找到既苦又累的体力活。这看似给他们的人生带来了碰缺，但这跟他们在这个过程中找到适
合自己的生活方式甚至发现自己人生的意义和价值相比是微不足道的。更何况他们碰出的每
一个碴都有一段不同寻常的来历，每一个碴都可以让他们成长。这，便是缺陷的价值。（保留《北京青年》这个新颖而能引起共鸣的素材，紧紧围绕题旨
展开叙述和议论，不枝不蔓，步步为营，在阅卷场上会增加发展等级“深刻”一项的得分。）
在人生中，我们会遇到许多机遇与挑战。面对这些，人们只有不害怕由此带来的缺陷，勇于
挑战，得到锻炼，才会有遇到挫折愈战愈勇的信心和经历了磨炼之后获得的成熟之美。（例子
是画龙，点评是点睛。此处对事例的议论充满力量，让文章具有了一定的深度，符合发展等
级“深刻”项的要求。）
美丽的蝴蝶的翅膀上都会有残缺之处，这正是它突破茧的束缚，发生由蛹到蝶的质变的
证据。米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。
而一套精美的细瓷餐具上的碰缺，正代表了它所承载的无数次用餐过程的乐趣。 虽然缺陷使原本应该精致美丽的事物不再完美，但这又何妨呢？缺陷，是稚嫩幼小的蝴
蝶经历其生命中第一次磨炼的印记：缺陷，是米洛斯的维纳斯借舍弃部分来获取完整的必然
追求：缺陷，是一种欢乐、幸福与温馨的记载和见证。（这两段文字果断舍弃了前文角马的事
例，增加了蝴蝶和维纳斯的例子，并紧扣题目材料，使得文章的内容一下子充实起来。议论
紧密结合事例进行开掘，既准且深，而且排比句、反问句等的运用使得文章读起来摇曳多 姿。这些修改，在阅卷场上会增加发展等级“丰富”和“有文采”项的得分。） 人生也是如此。它是如此的精美，也是如此易碎。而只有我们勇敢地面对人生的困难，
不害怕被碰出碴，在需要的时候发挥作用，不让这套人生精美的餐具在碗柜中落灰，我们人
生的价值才能被体现，我们才能在碰撞中收获乐趣与成长。 缺陷，自有其价值。（结尾点题，有力收束全文，同时独立成段，引人警醒深思。） 点评：
与前文相比，文章的中心论点由间接阐发变为了直接论证，论点更精当，直抵要害，文章读
来也更加流畅。此外，果断舍掉角马一例，新增两例，这不仅是因为文章的题旨发生了变化，
调整与增删是必须的，更是因为后增的两例哲理性与文学性强，使文章显得既深刻又婉丽。
升格后的文章在阅卷场上可以得到52分，成功升格为一类文。 o
?篇二：规范议论文“残缺也是一种美”写作指导及例文规范议论文“残缺也是一种美”写作指导及例文 规范议论文“残缺也是一种美”写作指导及例文 残缺也是一种美(下水例文) 有满月就有缺月，有花开就有花谢。有生命就会有残缺，残缺，不也是一种美吗？(引入
点题)人人追求圆满，影视作品也离不开团结的大结局，可是，那些打动人心的却往往是那个
没有美好结局的故事，残缺，让生命增加了厚度，残缺，营造出另一种美丽。(对“残缺也是
一种美”的解释) 那个断臂的维纳斯，在艺术的殿堂里成为不朽的经典。然而很多人遗憾于她的断臂，艺
术家们也设计了许多方案来补出那两支断臂。事情证明：所有的方案都不如断臂留给观众的
悬念多。因为断臂，让大家不禁猜想，她原来是什么姿态？她的双手在做什么？她为什么会
失去双手？这些猜想，让这件绝世珍品倍增魅力。然而，若增加了这断臂，很多想像与猜想
反而消失了。正因为如此，她的断臂让观众觉得更美了，还有卢浮宫里断头的胜利女神像，
也因为断头而让人对她的面貌产生极大的兴趣，从这个角度来讲，正是残缺成全了这些艺术
珍品啊。(论证为什么断臂会产生美感，注意：不要简单地理解成“因为断臂，所有很美”。)艺术品因为残缺而产生另一种美，我们人何尝不也是这样？(应有一段来承上启下，不要直接就跳出来写到人) 很多人生而不完美。然而，正是这不完美的人生，让他们比旁人多了奋斗的动力。他们
孜孜以求人生另一种完美，竟使生命之光熠熠生辉。“左丘失明，乃厥国语，孙子膑足，兵法
修列”。很多时候，身体的残缺让人挫败，但因残缺而产生的努力的动力却让人创造奇迹。因
为高瘫，每天推轮椅到地坛公园便成为史铁生的必修课，别人的欢笑与快乐对于坐在轮椅上
的年轻人来说，是一件多残忍的事儿。然而，也正是如此，才沉淀了那一颗躁动的心灵，史
铁生从此可以静下心来，思考生活，思考生命，思考人生，也正因为如此，才有了《我与地
坛》这部震撼人心的灵魂之作。试想，若没有那一场疾病，也许，史铁生的生命轨迹就不会
是这样的划过，也许，这世上会有商人史铁生，干部史铁生，但很可能没有著名作家史铁生。
(举史铁生例，是为了说明残缺也可能是一种美)(假设方式进行析例)
所以，不要去怨恨命运的不公。真正公平的其实是命运，它让你的生命有了残缺的一部
分，就一定会在另一部分给你补偿。只是，不知道你能否伸出双手来牢牢抓住它。(怎么做：
不怨恨，伸出双手来牢牢抓住它)27岁失去听力，这对音乐家来说是一件多么可怕的事情，然而，贝多芬遇到了，这悲怆
的命运。在一段时间的绝望与低谷之后，他开始静下心来，思考着如何面对这样的厄运。克
服了种种常人想不到的困难，他用一支小棍子，支起了无声世界与音乐的桥梁。在这失聪后
的时光里，他写出了《命运》《田园》等不朽的交响曲。他扼住了命运的咽喉!(举贝多芬的例
子，是为了说明面对残缺，抓住命运) 残缺，无需自卑，更不是放弃，而是以全新的姿态面对残损的生活。残缺，让我们比健
全时更加努力，更加有姿态，残缺，使我们的人生之路多了更多美好。品味生活，笑对残缺，
你会发现：残缺也是一种美丽！(结尾：再次点题)篇三：完美与残缺的话题作文材料作文培训材料
请以“残缺和完美”为话题，结合你的生活体验，写一篇不少于500字的文章，立意自
定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 1残缺与完美
朋友搬进了新居，数位好友齐聚，贺其乔迁之喜。 主人不俗，懂得享受生活，虽不富裕，屋子却布置得简单而富有情趣。阳台很宽敞，悬
挂着几盆花花草草，红绿相间，疏密有致，令人赏心悦目。 我们在春日的艳阳下，散漫地坐着，随意地吃着水果，喝着饮料，眺望远处的高楼，近
处的鲜花和草坪，谈论着轻松的话题，时空好象静止了，没有人愿意打破这份难得的温馨。“嘿！你们看出来没有，这几盆花草有真有假。”一位细心的女士说。 “我怎么没
有看出来呢？”有人反问道。“不用手摸，不用鼻子闻，谁能在五米以外准确的指出真假，我就送给谁一盆郁金香。”
主人有些得意地说。
于是大家都开始仔细地观察起来。我是植物盲，奇怪，不管我怎样努力，也记不住各种
花草树木的名字，更辨别不清品种的好坏，喜欢观赏植物，却总是说不出所以然来。我只知
道那些能够令我心旷神怡的就一定是好植物，一文钱不值的野草，有时候比标价几千元的奇
花异草更令我动心。
眼前的几个盆栽，都长得很茂盛，看起来个个碧绿如玉，青翠欲滴。花儿，也开得有声
有色，汪洋恣意。猛然看去，的确难辨真假。可是看着看着，感觉出来了。我发现有三盆花
依稀能够找到枯萎的残叶，有的叶片上还有淡淡的焦黄，显示出新陈代谢和风雨侵袭的痕迹。
可是另外两盆，绿得鲜艳，红得灿烂，没有一片多余的赘叶，没有一丝杂草，更没有一根枯
藤。一切都是精心设计精心制造的结果，它们显得完美无缺。看着它们，我那轻快的心荡起
了一阵涟漪，似乎这完美的东西远不如那些夹杂着残枝败叶的新绿更令我愉快。 我曾经去过的一个美国国家级沼泽森林公园。时值枯水季节，我们很幸运，可以沿着小
径一直走进沼泽森林的深处，那时候，大自然的魅力深深地震憾了我。举目望去，一株株笔
直挺拔的参天大树，伟伟煌煌地一直蔓延到天地的尽头，间或有几株不知何时被风吹倒的树
木歪在地上，有的渐渐风化了，长满了绿苔，松鼠和一些小动物们用它做窝，嬉戏其间，别
有一番情趣。我想，如果没有这些倒掉的残木，没有参差不齐一蓬一蓬的灌木从，只有整齐
划一的栋梁之材，这原始森林就会逊色多了。 世界上万事万物又何尝不是如此呢。太完美就失去了它的真实性。儿童的可爱，在于他
们的天真和稚气，尽管他们常常摔跤，需要人掺扶。青年人的优点，在于他们敢冲敢闯，在
于他们的蓬勃和朝气，哪怕他们常常会犯各种各样的错误。老年人的可贵
-----------------------------------因为有了他们，世界才显得生气勃勃，一片生机。 其实，人生的意义，就孕育在这于艰难困苦搏斗之中。长城的雄伟壮丽，在于它不惜蜿
蜒曲折，艰难跋涉于丛山峻岭之中。长江的气势恢宏，在于它历尽艰辛，绕过无数激流险滩，
毫不动摇地奔腾呼啸，滚滚向东而去。没有荆棘丛生的杂木和小草，就没有长满参天大树的
原始森林。没有艰难困苦，就不是完整的人生。一辈子没有受过挫折的人，是一个活得苍白
乏味，活得最没意思的人。“那盆没有枯叶的花是假的，虽然它看起来更鲜艳，更完
美无缺，但是我还是喜欢真的。”有人打断了我的思绪。 看来，我的悟性实在太差，我所想到的，只不过是一个人人都知道的事实，一个非常浅
显随处可见的道理。
2我们每个人都不是十全十美的，无论在身体上还是在精神上，我们总会有一些缺陷。也
许，你的缺陷被你的美丽所掩盖，也有可能你的优点被你的残缺所掩盖。无论如何，人与人
之间都应该互相尊重，大家多发现别人的优点，取长补短。 残缺不意味着你将失去一切，残缺也可以拥有快乐和成就。他是一个残疾人，双手只有五根手指，左手只有两根又大又粗的手指，右手的三根手指
有两根是不能自由动弹的。很难想象，一个个标准的毽子，就是在这样一双残缺的手中做出
来的。剪刀与他的手完美地结合，只见他用剪刀随便摆弄几下，一个精美的毽子就这样在他
的手上诞生了。更为令人瞠目结舌的是，他还会拉京胡，而且他还能写一手潇洒飘逸的字。
一个残疾人做出连正常人都难以做到的事情，不能不说是他用积极乐观的人生态度，来书写
人生壮丽的篇章。而他就是在北京赫赫有名的“毽王”张德光。残缺并不意味着丑陋，残缺也可以美丽。 断臂女神维纳斯，这幅无与伦比的作品，现在屹立在法国卢浮宫内，维纳斯用她那甜美
的微笑来迎接慕名而来的参观者。维纳斯，她是爱与美的化身。她没有双臂，但是她依然美
丽。她的残缺是那么地恰到好处，她的美来源于她的内在，当然也来自于她的残缺。透过她
那坚定的双眼，我们仿佛穿越了时空，看见了古代人民的生活，犹如置身于希腊神话之中。
残缺并不意味着黑暗，残缺也可以光明。 美国着名盲聋哑作家海伦·凯勒，她的一生只拥有19个月的光明和声音，但是她并不气
馁，用自己的努力来换取本应属于自己的光明。海伦·凯勒一生注定残缺光明和旋律，她不
屈不挠，不想命运屈服，勇敢地面对生活的挑战。通过自己的努力，考上了哈佛大学拉德克
利夫女子学院，并且出版了影响儿童一生的《假如给我三天光明》一书。用美国着名作家拿
破仑的话来说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。” 夜深了，我进入了谈谈的梦乡。在梦里，我梦见我拉着“毽王”张德光、“断臂女神”维
纳斯以及海伦·凯勒的手，而那一双双手都是用她们的信念和残缺铸成的。 人生注定有许多残缺，他是上天赐予我们的机会。如果这个世界上所有的东西都是十全
十美：鲜花永远不会凋落、月亮永远是圆的、太阳永远挂在天上，那么我们就不能体会枯萎
的无奈、残月的凄凉和夜空的神秘。残缺，是上帝赐予的，我们没有必要去在乎自己的残缺是否过于明显，残缺意味着上帝
偏爱你的美味。3生活，它总是不尽完美的，现实有时总是残酷的，只给我们留下美好的一半，然后把另
一半藏起来，它总是赋予我们热情，引诱我们去寻觅，却又总是留下更多的思索与惆怅。我
们无法要求世界去完美，就像我们无法要求自己一样，但是只要用心去寻找，去感悟，就会
发现相对比较残缺的美。
残缺，在我们心底是可怕的，但是用心去体会却发现，残缺其实并不是那么可怕，就像
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