初中生为时代育新人观后感优选例文
来源网站:卡耐基范文网
2022-07-16 13:57:19
我们是时代的新人,我们虽然年纪尚小,但只要心怀天下,继续传承和弘扬好红船精神,就一定能把祖国建设成富强民主文明的美好家园! 下面是由小编为大家整理的“初中生为时代育新人观后感优选例文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
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初中生为时代育新人观后感优选例文【一】
改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。
时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。
行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。
行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。
行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。
苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。
时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。
初中生为时代育新人观后感优选例文【二】
新时代的号角已经吹响,民族复兴的重任需要青年一代奋勇承担。百年来,一路风风雨雨,"五四精神"却绵延不绝,脍炙人口的文学作品正是我们汲取力量的源泉。作为新时代青年,我们品味文学盛宴,立志做有担当的新时代青年。
读《谁是最可爱的人》,我们感悟爱国之心熊熊燃烧,立志报国。谁是最可爱的人?抗美援朝志愿军们!书中的描写让人既心潮澎湃,又惊心动魄。当读到邱少云,忍受烈火考验,为掩护战友一声不吭,默默地为祖国燃烧了全部的生命时,我们怎么能不感悟到"捐躯赴国难"的决心与勇气?当读到黄继光,以身作墙,挡住敌人千子万弹,我们怎能不认同他"视死忽如归"的豪情壮志?当读到董存瑞手持炸药包炸桥,与敌人同归于尽时,我们更是感叹他"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"!新时代,民族复兴与国家圆梦之路仍很漫长艰辛,青年们就应勇担民族重任,弘扬爱国精神,以实际行动报效祖国!这也是"五四精神"核心所在。
读《平凡的世界》我们感悟壮阔时代画卷,领悟奋斗之路,在新时代征程中立志走好青年一代的奋斗之路。书中展现的一个家族几代人坚持奋斗的时代故事,正启示我们要紧扣时代脉搏,找准个人际遇与机缘,使命与挑战。"这个家只要还有一个人在读书,这个家就有希望!"这句话振聋发聩。这不正启示我们奋斗在知识的海洋之中吗?想当年"五四"运动宣扬"爱国进步,民主科学";现如今,我们新时代青年立志"进步",在"科学"之路上破冰前行。正如港珠澳大桥建设者,自主克服沉管难题,终使"一桥连三地,天堑变通途"。又如无数的科创企业中,青年们勇担科研大旗,夙兴夜寐,宵衣旰食,让我国走在科技前列。
读毛主席的诗词"数风流人物,还看今朝","曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!"我们读出了青年人应有的朝气与自信。青年人正应像"早晨八、九点钟的太阳"一样,充满自信迎接挑战。这不也正是"五四"运动的提倡吗?当看到青年扶贫干部张渠伟呕心沥血献出六年的时间改变贫穷,又看到了在冰场上为国争金的武大靖,我们可以品悟青年人应有的饱满的精神状态!
习总书记说过:"中国梦是我们的,更是青年一代的。"在新时代里,青年们正要牢记嘱托,不忘使命。在"五四"文学作品里,我们充分汲取爱国,奋斗,进步,自信,乐观等精神力量,立志报国,奋斗,进取。我们一定做有担当的新时代青年,像习总书记说的"心怀梦想,奋勇拼搏,一步一个脚印,一棒接着一棒"。
新时代,不忘"五四"初心,立志做有责任,有担当的新时代青年!担负民族重任,不负崭新时代,我们全力以赴!
初中生为时代育新人观后感优选例文【三】
青春是人生最美好最宝贵的时光。青春正处于青春的黄金时期。在这个时候,我们需要为生活而战,然后我们才能让生活丰富多彩。
由于岁月的变迁,生命的年轮不断延续。百年的人生,跌宕起伏,反复无常,在失意的时候眼泪还没有干,也许美丽的瞬间已经绽放出灿烂的光彩给你。人生平淡无趣,奋斗艰辛,但理想是美好的,辉煌的,永恒的。人生的旅途虽然有曲折,也有风光旖旎、阴云密布的时刻,但只要认真对待人生,心中充满自信,人生就能绽放出耀眼的光彩。
在青年时代,我们都需要有理想和目标,都需要奋斗和拼搏。只有通过不断的自我超越取得胜利,我们才能发光发亮,让生活变得精彩。
一个人的青春没有理想,不会奋斗,也没有奋斗的目标。那种青春不过是一滩死水,打不过一丝一毫的浪花;那种青春是盲目的,没有任何美好;那种青春平淡无趣,值得回忆。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。
青春应该是精彩的,经过一次又一次的挑战困难和挫折,会更加美好。青春是苦的,人生在艰难的青春里变得精彩。青春就像一杯不加糖的咖啡。味道苦涩,但时间久了有余香。
初中生为时代育新人观后感优选例文【四】
“后来你会发现,你拼尽全力却成为了普通人。”这是一本书上的封面文字,看着这句话,让我很感慨,我思考着,拼尽全力最后却成为了普通人?或许说的是精神上和物质上,他追求了大多数人嘴里的优秀,考名校,有一份稳定的工作,总是活成了别人期望你的样子,失去了自己,没有自己的目标理想和独特见解。所以,我一直坚定做自己,希望在我的青春时代里,有喜欢的人,有喜欢的事,有健康的身体,有无悔的每一天。
很多人说自己的青春都在一张张试卷里,对!青春是该付出在一张张试卷上,但也不全是一张张试卷。我十分喜欢上海这个城市,我想考这个分数线不高不低的上海大学,毕业之后和朋友在这儿开艺术工作室,然后开一家奶茶店,经济能力强大后带家人环游世界。在完成这些目标的过程中,我原则就是追求自由,做自己。
宫崎骏说过:“生命可以随心所欲,但不可以随波逐流。”在你做自己的道路上,一定会有很多人不理解,指指点点,但如果所有人都理解你,你得有多普通。别人的意见是可以参考的,但一定要有你自己的想法!
青春不是用来挥霍的年龄,在这段美好的时光里,我定会以梦为马,不负韶华!
初中生为时代育新人观后感优选例文【五】
中国梦是我们每一个中国人梦想的总和,也是我们每一个小学生梦想的总和。中国梦是拥有我们中华民族的独一无二的民族风范,我以我有一个这样的中国梦而感到自豪,因为我希望实现自己的梦想,每一个人都希望实现自己的梦想。
我的梦想是成为一名英语翻译,我的妈妈曾经告诉我:“孩子你最好的一门课是什么?”我毫不犹豫地告诉她说:“我最好的一门课是英语。”“你很努力地学习英语了吧?”我回答说:“是的,妈妈。”我明白妈妈是让我从小培养我自己的兴趣,她知道我十分喜欢英语,所以我这个英语翻译家的梦想在妈妈的引导下,正向它一步一步迈进。
我当然也不仅仅有这一个梦想。例如:成为一名医生,像妈妈那样为每一位病人尽心尽力治病,就像古代所说的那样“医者父母心”,因为那些医生用心去治每一位病人。成为一位朗诵家,用一个引人入胜的语调来让每一位听众沉醉其中,让他们跟着悲伤、流泪,跟着快乐的语调快乐、高兴。
洁白的教案纸上,书写着我们的中国梦。智慧的课堂里,传播着我们的中国梦。三尺讲台上,述说着我们的中国梦。我们明白,祖国为我们打开了广阔的天空。志存高远,增长知识,锤炼意志。在时代进步中焕发青春的光彩,这是祖国对我们殷切的叮咛。
是啊,中国梦,一个小小的词语却体现了我们中华民族的梦想。为了它,我们这些炎黄子孙努力地拼搏奋斗;为了它,一些快要失去希望的人们会重新燃起生命之火。中国梦,我们大家一定会实现你的,为了自己的梦想,也为了中华民族的梦想。
初中生为时代育新人观后感优选例文【六】
中国梦是人们近来最关注的话题。中国梦,承载着多少中国人对实现中华民族伟大复兴的希望!一代又一代的国家领导人为这个雄伟、美好的梦想而努力着,让老百姓过上好日子;人民也怀着对中国蓬勃发展的信心而拼搏,做出自己的一份贡献。看到全国上下都为此万众一心、不懈奋斗,我也感觉一股热血在心中沸腾——这是我的爱国情,我的中国梦!
就这样,我的梦与中国梦有了紧密的联系。
怎么样才能实现中国梦呢?不要觉得它很遥远或觉得它与自己无关,其实只要我们每个人都做好身边的很多小事,就足以释放出很大的能量,“中国梦”,是我们中国人共同的梦!作为学生的我们,也许还不能做什么实质的贡献,但我们是未来国家的栋梁,我们目前要做的只有用功读书,用知识武装自己,才能在长大后成为一个对国家有用的人!我的梦想是当老师,这就更需要我努力学习,沉淀自己的知识水平,因为我知道,老师是知识的传播者,是满腹经文的文化人。每当我在学习上感到吃力时,我就会憧憬着有朝一日自己站在教室里教书的神圣形象,心中便燃起一股力量,推动我前进着。
中国梦不仅是一个“梦”,它更是实现中华民族伟大复兴的一幅蓝图。可是,“中国梦”不是空谈,要想让人民过上丰衣足食的好日子、想让中国变得更强大,就得去努力、去拼搏。“落后就要挨打,发展才是硬道理”,昨天我们畅谈理想,但今天我们浑浑噩噩、原地踏步,那明天我们将被这个发展中的时代所淘汰。中国梦就是民族的梦,让我们都凝聚在一起,献出自己的一份力量,做好自己的本分,为实现民族复兴而奋斗吧!
初中生为时代育新人观后感优选例文【七】
《为时代育新人》是由省委宣传部指导、省委教育工委和省教育厅主办、全省高校联合共建的大型原创实景式移动思政节目。通过深入解析革命故事、_历程、时代案例与校本文化中所蕴含的信仰内涵与价值谱系,激励青年大学生传承红色基因,赓续红色血脉,争做堪当民族复兴重任的时代新人。
本次观看的第一集《青春之歌》,以“青春季”为主题,回望了“五四运动”时期先辈的奋斗求索的过程,解读“青春”的信仰传承与时代使命内涵。观看结束后,同学们纷纷表示要努力学习理论知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,肩负起新时代赋予青年的责任与使命。
“在五四青年节这个特殊的日子里观看《青春之歌》,我更深入地领悟了‘五四’精神的内涵。我们要坚守初心,从传承中积蓄力量,在前行中明确方向,用我们所学的专业知识为传承与发扬中华优秀传统文化添砖加瓦。”20_级文化产业管理专业高诗怡说。
“当我看完这部作品后,深深地感受到青春的力量,作为新时代的青年,应当肩负起中华民族伟大复兴的使命。”20_级中国共产党历史班龙泽宇说。
观看直播后,马克思主义学院还组织学生前往学校360度虚拟仿真爱国主义教育实践基地观摩学习,沉浸式、互动式的体验_、建团百年波澜壮阔的历史。
初中生为时代育新人观后感优选例文【八】
从古代到现代,有一些诗人、学者、革命战士为了国家的幸福、和平,贡献出自己的生命其中有一位伟大的爱国诗人——屈原。
屈原,名平,字原,战国时楚国人,他“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”,曾经得到楚怀王信任,二十四嵊任仅次于宰相的官职“左徒”,在朝廷内,参与国事,起草法令,宣布法令,接待外交宾客。他主张改革内政,任用贤才,东联齐国,西抗强秦。但是,由于小人离间,楚怀王听信了上官大夫的诽谤,不但疏远了屈原,而且转而亲秦,屈原联其政策终告失败。光明正大,正直无么的屈原,庆信而被除被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤懑,写出了《离骚》这部伟大的著作。
楚顷襄王继位后,其弟子兰为令尹,屈原又埋怨子兰不该劝怀王入秦,而被长期流放沅湘一带,他虽然被放逐,但一颗心仍然眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他身渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的品格蒙爱世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎么能让清白的颜色,受到世间污秽的沾染呢》”于是,他就作了一篇《怀沙赋》,抱着石头,投汩罗江自杀了。
屈原的自杀,表现了他对楚国的热爱精神,1953年他还被列为四大文化名人之一。像屈原一样爱国的士还有许多,如闻一多、李公林、李大钊、刘胡兰等等,他们都是为了祖国,不怕帮人,勇往直前,为了人民贡献自己的生活,同时,我们也要学习他们,舍己为人,做一个有用的人,为人民服务。
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