新闻稿（优秀7篇）

篇一：新闻稿 篇一

20xx年6月5日下午1：00设计学院第八届团学联工作总结暨第届团学联选举大会在中山北路校区二附中召开，本次大会让竞选者们可以充分展示自己的才华，展示自己的领导和管理能力，大会在嘹亮的团歌声中拉开序幕。

此次大会主要内容包括团学联主席做工作总结，详细介绍了团学联一年所做的工作，校团委副书记老师致辞，团学联学生干部颁发聘书，颁发优秀干事、优秀部长证书，随后开始竞选演讲，并现场投票、唱票。

在竞选过程中，每位同学都自信走上演讲台，根据自己的基本情况，对工作岗位的认识进行演讲，他们语言自然流畅，仪态端庄大方。有的畅谈自身丰富的学生工作经验；有的充分展示自己在某方面的特长；有的诙谐一幽默，给人以深刻印象。慷慨激昂的竞选演讲，将此次竞选活动一次次推向高潮。在活动中气氛紧张而热烈，17位候选人分别上台做了精彩的演说，依据公开，公正的投票方法选出11名新学生干部。

设计学院新一届成立后，希望以饱满的工作热情领导全院师生开拓创新，能够扎扎实实地开展工作，相信经过大家的共同努力，会将我们团学联的工作再上一个新台阶。

篇二：会议新闻稿 篇二

姓名:何强 班级：创业管理1班 学号；14321006

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【能力训练2—6】

2、指正下面会议纪要的不当之处，并予以修改。

①第一个错误：缺少具名和成文日期。

修改：具名和成文日期应标注于正文右下方，或者会议纪要的文头部分。若要修改，应该在正文的正右下方写上“XX公司秘书处和XXXX年12月8日”。

②第二个错误：缺少缺席人员和记录人等详尽信息。

修改：若缺席人员有两位，应在与会人员后面增加一个缺席人员， 并写上其真实姓f名和缺席本次分析会的原因；同时，还应添加记录整理本次分析会的秘书的真实姓名。

③第三个错误：会议的主要内容中应不包含“会议纪要如下”的字样。修改: 应将这一段“ XXXX年12月8日，公司在五楼会议室召开了安全生产分析会，会议由XXX经理主持，十三人参加了会议。”放在“会议纪要如下”字样的前面，不应该在会议的主要内容中出现“会议纪要如下”的字样。

④第四个错误：会议时间不精确，应准确到某一天的某一个时间段。修改：会议时间应该精确到某天的一个时间段，比如说是在XXXX年12月8日上午9：00到11：00开的安全生产分析会。

⑤第五个错误：会议纪要中的第四、五、六条缺少文字的简单描述。修改：应在会议纪要中的第四条、第五条和第六条的后面各自增加相应会议内容和情况的简单描述和记载。

修改原文

XX公司XXXX年12月份安全生产分析会会议纪要 会议时间：XXXX.12.8

会议地点：公司五楼会议室

与会人员：XXX、XXX、XXX、XXX ……

缺席人员：XXX、XXX

主 持 人：XXX经理

记 录 人：XXX秘书

主要内容：经理传达12月份XX供电局生产分析会会议精神；组织学习上级相关文件和通报；各班组汇报上月安全生产和提出需公司协调解决的问题；各部门汇报上月安全生产情况和提出近期安全生产工作意见；质安部汇报上月生产情况和近期生产工作意见；各分管副经理分析上月安全生产情况并提出安全生产工作要求；经理做会议小结并对近期安全生产工作做指示。

XXXX年12月8日，公司在五楼会议室召开了安全生产分析会，会议由XXX经理主持，十三人参加了会议，两人缺席了会议。现将主要会议内容纪要如下：

一、XXX经理传达XX供电局12月安全生产分析会议精神。 XX供电局在12月4日召开了XX供电局XXXX年12月份生产分析会。主要内容：安监部通报11月份安全生产工作情况，有关职能部门对各单位提出的问题进行答复及提出有

关安全生产工作意见，各生产单位结合当前的生产工作特点重点汇报安全工作措施，最后局领导提出近期安全生产工作意见和要求。

二、组织学习上级相关文件和通报。

（一）组织学习供电局《关于XXXX的通知》；

（二）组织学习供电局《转发<海南xxxx操作事故快报>的通知》；

（三）组织学习供电局关于转发《广东电网公司XXXX规定》的通知。

三、各班组、各部门汇报上月安全生产情况和提出需公司协调解决的问题。

（一）上月安全生产情况：解决计量开票问题；用车要早做计划，合理用车，减少费用开支；解释加入公司工会的条件；建议开展向困难员工XX捐款的活动。

（二）会议对以上问题的答复：关于对困难员工XX捐款的问题，由行政部牵头，倡议全公司员工自觉踊跃捐款，献出爱心。

四、质安部通报近期安全生产情况并提出近期安全工作意见。

五、XX副经理分析上月安全生产情况并提出安全工作要求。

六、XXX副经理分析上月安全生产情况并提出安全工作要

求。

七、XXX经理做会议小结，并对近期工作做出指示。 上月公司工程任务完成良好，进入12月份，任务更加繁重，希望大家同心协力、严防死守，共同将安全工作搞上去，确保年度安全生产目标的实现，下面就近期的安全生产工作提几点要求：

（一）加强工程管理和计划管理，增强安全生产管理责任感，各级人员要尽职尽责；

（二）对在建工程要注意掌握工程进度，在时间紧、任务重的情况下，要重点抓好施工现场的安全管理，做到作息有度，合理安排好工作；

（三）加强交通安全管理，防止各类交通事故的发生；

（四）加强专、兼职驾驶员交通知识的教育和交通安全的管理；

（五）严禁酒后驾驶和超速行车。

XX公司秘书处

XXXX年12月8日

篇三：教育的新闻稿 篇三

3月1日到3日，教育组所有成员在总校长带领下到中小学开展了“用作为和担当推进学校工作”的活动。活动分为三大项：学校工作检查和指导，部署不作为不担当专项治理活动，研讨学校的建设和发展。此次活动分别由总校长和教联书记主持。每到一所学校首先对校园环境、课堂教学、教师备课等在线状态进行查巡，之后召集学校中层以上领导针对学校管理制度、场地器材使用、收费问题、项目建设问题、党员干部模范带头作用等15项进行座谈，此次行动得到各校校长及老师们的好评。

3月1号下午，教育组一行来到张子铺小学，这里地处板桥镇东部，相对偏僻，但是校园环境依然整洁干净，老师和学生精神面貌积极向上。座谈中，首先认真听取周书记关于《板桥镇教育组不作为不担当问题专项整治工作实施方案》以及《教师有偿家教问题零违规承诺书》，表示会后进行自我查找，所有领导和教师一定跟教育组保持一致。之后德育干部张少忠解读了教育局下发《纪委明白纸》的内容，明确管理责任，严格各项规定，明白报备制度。第三项是业务干部李云平就教育中心下发本学期教育教学重点工作进行解读，对有时间节点要求事项进行强调，明确本学期教育教学任务。第四项是会计刘建环就收费问题，工程项目建设问题，教师工资问题等与工作生活息息相关的重点问题进行解读。最后总校长王庆刚对教学常规及专项治理工作进行总结并提出中肯希望，以教育局提出的“五化”理念进行工作部署。全体与会人员积极听取之外也有热烈讨论，此次活动效果良好。

3月2号下午，教育组一行来到板桥小学，这里校园环境更胜张子铺小学一筹，是宁河区窗口示范学校，宁静中有操场上体育课的学生，动与静的结合彰显着校园独有的气氛。走进办公室，老师们备课与判作业各有不同工作状态，认真踏实。座谈中，各位领导积极听取文件内容 领会文件精神。接受各项工作要求，并有积极讨论。

3月3号下午，教育组成员来到板桥中学，文化底蕴覆盖着整个校园，陶冶育人的特色办学，积极向上的师生风貌，干净整洁的校园环境让每个踏进这个校园的人为之欣赏。座谈中，教育组领导传达各项文件及要求之后，对校园建设又进行讨论，期待这座近百年的老校园再开新花。

篇四：新闻稿要素 篇四

“五个W”和“一个H"

“五个W”：Who（何人）、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故）

“一个H”：How（如何）

篇五：新闻通稿 篇五

为了让同学们在紧张的复习中得到适当的放松，12月4日早上，XX院20xx级团总支学生会主办了一次羽毛球挑战赛，此次比赛由10级组织与心理健康工作小组承办。

比赛分为班级团体赛，和个人挑战赛。这既考验同学们的羽毛球技术，也考验班级的团结合作精神。

比赛伊始，比赛选手都情绪高涨，拿着拍子跃跃欲试，各班的拉拉队都不甘示弱，激情澎湃地为自己的班级加油鼓劲，比赛场上的运动员你来我往，都力争发挥出自己最好的水平，打赢的班级欢呼雀跃，而输的班级也并不气馁，各班之间的友谊也在比赛中得到了加深。个人挑战赛场上更是高手如云，竞争激烈，选手们打地每一个球都颇具技术含量。精彩的比赛把20xx级辅导员文峰老师和分团委书都吸引过来了，活力四射的运动员们激起了他们打球的热情。

经过激烈的夺冠赛，团体赛前三名分别由XX六班和XX一班、XX一班、XX一班获得。个人挑战赛的名次也都一一落定。

此次比赛于12点圆满结束，结束之后，意犹未尽的选手们还在继续着高手的“对决”。最后，组织比赛的负责人唐国剑表示：“我们的年级是一个充满朝气的年级，今后会给大家带给更多的平台，让大家都有机会秀出自己的特长”。

篇六：新闻稿格式 篇六

我运动，我健康，我快乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，十月电院体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。

镜头一：开幕式精彩的瞬间

礼仪方队端庄大方，作为运动会的接待者，她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者，他们冷静公正，铁面无私。啦啦方队活力四射，花团锦簇。放眼望去，草地上，各个系的方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。

镜头二：运动健儿拼搏的姿态

呼吸慢慢凝重，他们弯下腰，眼神专注，只听得一声枪响，百米跑道上，几道身影如离弦的箭般飞奔而去；脚步越来越迟缓，男子200米跑道上她们挥汗如雨，却依然凭借顽强的毅力坚持着，坚持着。“参加运动会可以督促自己锻炼身体，同时磨练意志。当然了，最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。

镜头三：工作人员辛勤的身影

无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为经常的比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有志愿者，有裁判，有国旗班，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：又苦又累，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作特别值！

镜头四：呐喊声传递的无穷力量

鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自己的潜力，突破自己的极限。他们给赛场增加了一份生机，注入了自己的一份力量。也许不曾相识，但无论老师，不论学生，都有掌声为你运动员响起，因为体育没有界限，运动不分你我。那一幕幕，上演了电院激情四射的动人的剧情，体现了电院学生生积极进取、和谐的风貌。运动会结束了，但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会因此停止。

篇七：会议新闻稿 篇七

“敏特教育”外语教育信息化学术研讨会

暨全国“十二五”规划重大课题 全国示范基地挂牌仪式在云南大学召开

20xx年5月10日，由北京敏特昭阳科技发展有限公司与云南大学联合主办的“外语教育信息化学术研讨会 暨全国‘十二五’规划重大课题 示范基地挂牌仪式”，在云南大学科技馆举行。出席挂牌仪式的领导有云南省教育厅副厅长王建颖、高教处处长王永全、云南省电化教育馆馆长罗文、云南大学 副校长刘晓江、教务处副处长周海燕，现代教育技术中心主任尤伟光，大学外语教学部主任任勤以及东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授、云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授和来自云南省内40多所高校的100多位骨干英 语教师。

北京敏特公司总裁林亚琳女士会上讲话

会议内容为北京敏特昭阳科技发展有限公司向云南大学大学外语教学部授予——“全国‘十二五’规划重大课题 示范基地”称号。

“全国‘十二五’规划重大课题 示范基地”授牌仪式

参会专家，东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授以及云南师范大学信息学院副

院长刘敏昆教授还与在场高校教师分享了信息技术在外语教学中的应用以及未来的发展

前景。

东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授 发言

云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授 发言

会上，来自云南省内40多所高校的英语教师还亲身体验了“敏特英语（大学版）”的系统构成、系统亮点和具体操作方法，在对“敏特英语（大学版）”的学习模式、考评办法表现出极大兴趣的同时，也对“敏特英语（大学版）”系统做出了较高的评价并提出了一些合理化建议。

高校教师体验“敏特英语（大学版）”系统

会议还对“英文微电影创作平台”的优秀获奖者进行了表彰，并由北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士颁发证书。

北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士为获奖者颁发证书

此次会议是在“敏特教育”与云南大学共同合作基础上的深度推广，旨在希望“敏特英语（大学版）”能够服务于更大规模的高校英语教学活动，提升高校英语教学的信息化水平并给更多的高校学子带去更为先进的学习模式。

《新闻稿（优秀7篇）》出自：卡耐基范文网
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