市教育局2021年度工作思路范文

市教育局2021年度工作思路范文

　　xxxx年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放xx周年，是自治区成立xx周年，也是我市决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。办公平而高质量的教育满足人民日益增长的美好生活需要是我们教育系统的奋斗目标。为了认真谋划和做好xxxx年教育工作，根据国家、自治区和市委市政府的部署，结合实际，确定xxxx年教育工作思路。

　　指导思想：以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实市委、市政府教育决策和部署，贯彻落实教育改革发展纲要，深入实施教育发展“十三五”规划和教育提升三年行动计划；以立德树人为根本，按照“优化布局、补齐短板、增强弱项、提高质量、促进公平，服务发展”的总体原则，不忘初心，牢记使命，努力破解新时期人民群众日益增长的美好生活需要和教育发展不平衡、不充分之间的矛盾，在“幼有所育、学有所教”上取得新进展，办好新时代人民满意的教育，积极回应人民群众对教育的新期待，努力让每个学生都能享受公平而有质量的教育，不断增强人民群众的获得感、幸福感，为我市建成西江流域核心港口和新兴工业城市、与全国同步建成小康社会提供有力的人力资源保障和智力支撑。

　　总体思路是：贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实一个根本任务，深化三项改革，实行四个强化，开展四个年活动，实现五大发展目标。具体是：

　　一、全面落实一个根本任务

　　坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，办中国特色社会主义教育，办人民满意的教育。坚持把立德树人作为教育的根本任务不动摇，以深入开展社会主义核心价值观教育为抓手，着力构建以社会主义核心价值观为引领的中小幼一体化德育体系，针对不同年龄段学生，科学定位德育目标，合理设计德育内容、途径、方法，使德育层层深入、有机衔接，推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。以开展理想信念教育为载体，引导全体教育工作者、学生坚定拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。以创建文明校园为引领，引导各学校深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育、道德教育、社会责任教育、法治教育、行为规范教育、优秀传统文化教育、革命文化和社会主义先进文化教育。以学校德育工作评估为手段，促进各学校健全全员育人、全过程育人、全方位育人的“三育人”机制，着力增强德育工作的亲和力和针对性，不断提高德育工作的质量。

　　二、深化三项改革

　　（一）深化办学体制。贯彻《民办教育促进法（修订）》，按照分类管理原则，修订完善支持和规范民办教育发展办法。进一步解放思想，扩大教育对外开放交流，鼓励社会力量投资办学，鼓励支持市内有条件的学校与境外、国外优质学校合作交流，鼓励支持市外优质教育资源到x投资办学，推进办学投资主体多元化、办学形式多样化。

　　（二）深化办学模式改革。进一步推进基础教育集团化办学、学区制管理改革，扩大优质教育资源，提升人才培养质量，带动整体发展；深化职业院校产教融合、校企合作、人才培养模式改革，提高职业教育效益。

　　（三）深化教师管理改革。遵循教育规律和教师成长发展规律，深入推进教师管理体制机制改革，增强教师队伍活力，进一步提升教师素质。开展图音体美、心理健康教育等紧缺学科教师补充、集中管理、巡回授课改革试点，探索破解专业教师不足问题；开展采取政府购买服务方式补充公办幼儿园教师改革试点，解决公办幼儿园师资配备不足问题。加强师德师风建设，完善师德考核制度，组织开展寻找最美教师和优秀教师评选活动，充分利用“三八国际妇女节”“壮族三月三”“五一国际劳动节”“七一建党节”“教师节”“春节”等重大节日，通过电视、报纸、网络等多种形式，大力宣传优秀教师事迹，引导广大教师争当“四有”好老师。

　　建立健全教师激励机制，通过增加教师绩效增量、落实边远地区教师补贴政策、优秀教师补贴等方式，提高教师待遇，评选进一步激发教师教书育人积极性。

　　三、实行四个强化

　　（一）强化队伍建设。全面深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平教育思想，用新思想武装全体教育工作者，用新奋斗、新措施、新成效谱写x教育新篇章。强化教育行政干部队伍建设，在抓好“两学一做”学习教育常态化制度化基础上，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，着力增强干部的理想信念、“四个意识”，提高政治站位，提高政治素质；发扬x精神，夯实“四干作风”，增强执行力。强化教研队伍建设，整合教研队伍，创新教研方式，鼓励支持教研人员通过研训一体化平台潜心研究，提升水平，深入学校指导，着力提高教研工作的针对性、有效性。强化校长队伍建设，完善校长（包括园长，下同）管理办法，细化校长任职条件，提高校长选拔任用的准确性，优化校长队伍结构；健全校长培训（研修）制度，不断提高校长管理水平和治校管理能力；完善校长任期目标考评制度和激励制度，进一步调动校长队伍的积极性。强化骨干教师队伍建设，继续培养一批业务精通、教学有风格、科研有成果、业绩突出的骨干教师，壮大我市骨干教师队伍，并通过“名师工作室”“特级教师工作坊”等方式，带动教师提高业务水平。年内培养名校长xxx名、骨干教师（班主任）xxxx名，培训乡村教师xxxxx名。

　　（二）强化安全稳定。牢固确立安全稳定第一的思想，进一步建立健全学校安全管理制度，落实人防、物防、技防措施，强化抓落实。加强教育系统安全管理队伍培训。细致排查安全隐患，为师生创设安全的教学和生活环境。深入开展学生安全知识教育和应急演练，不断增强学生珍惜生命意识，提高学生自我防范能力。加强学生心理健康教育，及时排除心理障碍。深入排查教育系统不稳定因素，确保安全有序、和谐稳定。加强校园网络舆情监控，组建网络舆情应对队伍，强化校长队伍应对处置能力，坚持正确的舆论导向，汇聚促进学生健康成长的正能量。加强学校食品安全管理，确保校园食品安全，保障师生身体健康。

　　????（三）强化学校管理。全面推进依法治教，深入开展普法教育，增强依法治教、依法治校、依法执教的意识，规范办学行为。督促各学校全面贯彻党的教育方针，全面落实课程计划。督促指导各学校以章程建设为核心，全面落实“一校一章程”，使章程成为学校改革发展、实施依法治校的基本准则，建立健全教学、科研、学生、人事、资产与财务、后勤、安全、对外合作等方面的管理制度，促进学校管理制度化、规范化。健全和落实学校管理评估制度，以评促建，以评促改，评建结合，不断提升各级各类学校管理规范化、标准化水平。

　　（四）强化考核评价。坚持全面的教育质量观，建立完善各级各类学校办学质量评价体系，引导各学校进一步规范办学行为，提升办学水平和教育质量。坚持师德与师能相结合原则，建立完善师德和业绩考核评价体系，引导教师提高德育修养水平和教育教学能力。全面开展学校办学质量和教师考核评价，将考核评价结果别与校长、教师的奖励性绩效工资挂钩。?

　　四、开展四个年活动

　　（一）党建质量提升年。坚持全面从严治党，突出党建引领。深入贯彻落实自治区组部、教育厅党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，贯彻落实市委办公室印发的《x市基层党组织组织力提升工程实施方案》的精神，进一步加强教育系统党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓好党员活动固定日、“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员党性分析等制度的落实，进一步强化基层党建政治功能，教育引导党员领导干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。?组建市县两级教育工委，着力抓好中小学和民办学校党建工作。开展“基层学校党建工作直通车活动”，聚焦各县市区乡村学校党建工作，强化乡村学校党建工作。开展“立德树人争先锋，四大工程促提升”党建主题活动，全面开展“党员星级化管理”工作，提升党建质量。巩固和扩展学校“党建联盟”，充分发挥教育党建联盟平台的作用。加强党风廉政建设，层层传导压力，压紧压实教育系统各级党组织主体责任和纪委监督责任，深入推动党政主要负责人落实“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”责任。严格落实各级党组织意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入民主生活会和述职报告重要内容，定期开展意识形态工作专题研究，加强分析研判，牢牢把握意识形态工作领导权、主导权。

　　（二）义务教育均衡发展冲刺年。坚持均衡发展、标准化发展、一体化发展原则，进一步加快义务教育均衡发展，促进教育公平。督促指导桂平市做好迎接自治区和国家义务教育均衡发展督导评估验收工作；督促指导平南县做好迎接国家义务教育均衡发展评估验收工作，确保通过国家评估验收。督促指导xx区、xx区、xx区巩固提高义务教育均衡发展成果，逐步向优质均衡发展迈进。

　　（三）项目建设提速年。进一步加强项目跟踪督促和协调，加快教育项目推进速度。以实施《x市教育提升三年行动计划》为抓手，加快推进普及高中阶段教育攻坚计划、学前教育第三期行动计划、特殊教育提升计划，确保项目按时推进（项目任务另行印发），加快改善办学条件和消除“大班额”，有效增加公办幼儿园资源，提升全市教育发展水平。年内新建、改扩建公办幼儿园x所、中小学校xx所、中职学校x所，争取开工建设xx区、xx区、xx区特殊教育学校。加快推进西江教育园区建设，推进物流职业技术学院、应用型本科、x高中新校区项目，继续引进x-x所高等院校。

　　（四）招商引资丰收年。按照市委、市政府要求，拓宽招商渠道，深入开展招商引资。在加快签约项目开工建设的同时，再引进x-x所高等院校入驻西江教育园区，引进x-x所优质中学（包括中等职业学校）到x办学。加快建设x物流职业技术学院。

　　五、实现五大发展目标

　　（一）普及程度再提高。全市学前教育毛入园率达xx%以上，九年义务教育巩固率达xx%以上，特殊教育毛入学率达xx%以上，高中阶段毛入学率达xx%以上。

　　（二）教育质量再突破。把立德树人根本任务贯彻落实到学校管理、学科教学、后勤服务的全过程。深入开展社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育，加强学生规范养成教育，德育工作的针对性、实效性进一步提高。课程改革深入推进，课程计划得到全面实施；中小学质量监测制度和教学质量进一步完善，力争高考实现新突破，让更多的新增劳动力接受高等教育。

　　（三）教育公平再上新台阶。城乡义务教育学校基本实现“四统一”和“全覆盖”，即：建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖。残疾儿童少年入学率进一步提高，教育权益更加保障；留守儿童关爱体系更加完善；扶贫助学全面覆盖，应补尽补，贫困生xxx%获得资助和结对帮扶，确保不让一个孩子因家庭经济困难而上不了学。中职学校和本市户籍高等学校贫困家庭毕业生xxx%就业创业，实现“上学一人、就业一人，脱贫一户”，为打赢脱贫攻坚战作出新贡献。

　　（四）教育信息化水平再提升。配合x市“智慧城市”建设，做好智慧教育的应用与推广工作。中小学信息化基础设施建设进一步加强，教育信息化加快推进。深入组织“一师一优课，一课一名师”活动，抓好我市第一批教育信息化示范校培育建设工作，带动全市中小学信息化应用水平提升。教师信息化观念和信息技术应用能力进一步提升，信息技术与学科教学深度融合水平走在全区前列。城乡优质教育资源实现共享，教育信息化工作再创新亮点。

　　（五）各项工作统筹推进，年度工作任务圆满完成。统筹抓好招生考试、民族教育、体卫艺教育（包括校园足球活动）、国防教育、禁毒教育、保密工作、法治建设、语言文字、扶贫攻坚、“六个年”等工作，圆满完成年度工作任务。