同桌的作文500字优秀4篇

同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。下面是小编精心为大家整理的4篇同桌的作文500字，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

篇一：同桌作文500字 篇一

“太好喽！”我兴奋地叫着，为什么呢？因为我换同桌了，原来的同桌简直让我叫苦不迭，今天我终于解放了。

本来以为会换一个好同桌，可是我的位置，不过是往后移了一位，这回的同桌我自以为会很好，可万万没有想到，这个同桌却像只母老虎。我刚坐在椅子上，还没坐稳，只感觉椅子一晃，接着，“扑通！”我一下坐到了地上。我好不容易才站起来，对她大喊：“干什么？”“你的纸掉在地上了。”她说。哎！纸掉在地上，也用不着这样玩我呀，气死我了。这还不算，记得有一天，我带了一个热水气球，她见了，就一把从我的手中夺过去，不，应该是抢过去，还差点把它捏爆，把我吓得心砰砰跳，脸也冒出了冷汗。

一天上午，我们发现班级里流行着一种时尚——分“三八线”，很多男女生同桌，都在桌子的中间画了一条界线。大家一定觉得这样界线分明，避免侵略，我也这么认为，于是桌子上也有了一条“三八线”。我的同桌上课不听课，也不看书，我把书借给她，她居然说：“请你注意‘三八线’。”狗咬吕洞宾——不识好人心，真叫人烦心。老师提问到她，她不会回答，便用眼睛扫了扫我的书，结果答对了。下课后，我说她过了“三八线”，她却赖账，真是冤家路窄，易结不易解。

看来，我永远也逃不脱同桌之战。

篇二：同桌作文500字 篇二

同桌，想必大家都知道，也有过同桌。同桌，就是那个你最了解，有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长，多则几年少则几个月。接下来，就让你见见我的同桌吧！

我的同桌是一个女孩，个子比我高一点，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心灵的窗户，那么她的眼睛一定就是百叶窗。但是，眼睛小也挡不住她对学习的热爱：历史、物理、量子力学等，样样都会。

先说一个关于她的`小事例：有一天早上，一来教室就看见她在找作业，我就对她说：“昨天作业那么多有没有晚上偷写？”她说：“看就是这项，虽然不多但，是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎！还是城里人会玩。

再让我惊叹的另一个“操作”就是：平时上课，我看她东瞅瞅，西瞅瞅，像个摄像头一样的在说话。虽然上课说话不好，但人家考试分数一直都很高，结果一问才知道她在背后很努力，这让我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。

最让我佩服的，是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的问题，她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书，他还从中学到了物理，还有什么十二维空间等，我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。

这就是我的同桌。

篇三：同桌的作文 篇三

今天，我正在看许俊杰借给我的书《我的同桌是班长》。我正看得入迷，我的同桌张晗把书抢了过去。“你要干嘛？”我问他，他说：“这本书应该我看！”“为什么？”我满脸疑惑。“因为我也写了一本书叫《我的同桌是班长》，好像就是这本书。”我哈哈大笑：“你也能写书？”这回他肯定地说：“是啊，这本就是我写的。”我笑得肚子都疼了，因为他有那么大的眼睛，却看不见那么大的五个字－－作者：伍美珍。

我对张晗说：“拜托，请你看清楚，这本书的作者是伍美珍！哈哈……”

张晗知道自己说错了，马上改口：“看我这老糊涂，记性真差，忘了自己写的书有这么厚。”他用手比划了一下。哇，有这本书的一倍厚，不可能！

我继续和他斗嘴：“谁信啊，你平时连作文都写不好，还想写书？”他嘴一撇：“那可不一定，每个人都有自己最出色的地方。”“那你有本事就把你写的《我的同桌是班长》带到学校来，让同学们欣赏欣赏？”“没必要吧？”他开始冒冷汗了。“当然有必要，第一位小作家，怎么能不给大家欣赏一下自己的书？”我越来越神气，张晗说话却越来越结巴。“算……算了吧，我……我已经……已经借人……人了。”

其实，我觉得张晗也能写一本书，可以叫《和班长斗嘴》，呵呵……

篇四：同桌的作文 篇四

以前我有一个爱笑的同桌，为什么是以前呢，因为我们俩太能说了，给老师调开了……尽管这样，我们的感情也没有淡，一到下课我和他总会和几个关系要好的同学一起嘻嘻哈哈。

他姓高，叫全名太麻烦，于是我叫他老高。“老高咱们去厕所谈谈人生吧。”“老高今天午托吃什么？”“老高今天作业好多，你借我抄抄呗？”“老高……”我和他上课的时候也不闲着，这是说话，记得有一次上语文课，我们拿语文书作掩护，小声说话。此时此刻老师正在讲日积月累的16个词语的意思，我们却正聊得开心处：“哈哈，昨天我的雷伊超进化了，你肯定打不过我！”“口胡！姐有谱尼，姐骄傲！”突然某某同学站起来大声喊道：忠贞不屈形容有节操……“呃……我们先是互看了两秒，老高打破的沉静，笑道：“哈哈哈！

有节操？我还没节操呢！有节操！哈哈……”经他的感染力，我跟着他呵呵起来。“啪！”老师满脸杀气的站在我们面前，我们满脸呆滞的望着老师，随后马上起立，老师犀利的扫了我们一眼“你么俩笑什么呢？”我们哑口无言啊……总不能说在讨论节操吧？正在我们思考的时候，老师幽幽的来了一句：“你们俩个超这16个词语的解释加例句一遍。”嘤嘤嘤不说了，说多了都是泪，老师你简直是惨无人道啊！我们抄了整整一节美术课啊，抄了4篇四百格啊，你知道不！我和老高简直是喊着血泪抄完的啊！

这就是我的“前同桌”，他不是什么风云人物，他爱笑，他幽默，他合群，他独一无二！