竞选发言稿10篇

现如今，发言稿的使用越来越广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。写起发言稿来就毫无头绪？下面是牛牛范文为大伙儿带来的10篇竞选发言稿，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

篇一：竞选发言稿 篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx小学四（1）班的 ，很荣幸能参加优秀少先队员竞选。作为一名光荣的少先队员，我把学好本领作为首要任务，把战胜困难看作最大乐趣，把奉献爱心当成责任义务。

我积极参加学校的各项活动。“红领巾广播站”有我的声音，“舞蹈社团”有我的汗水，“小不点事务所”有我的足迹，“变废为宝”环保科技小制作比赛有我的荣誉，“童心相连话世博”有我的捐助，同学互帮互助有我的热情，班级板报栏有我的付出。

我努力学习、勤于思考、勇于探索。学习成绩在班级一直名列前茅，获得了上海小学生优秀作文征文二等奖，头脑体操数学邀请赛优胜奖，通过了上海少儿通用英语三级考试。

我兴趣广泛、全面发展。舞蹈已达七级，是学校舞蹈社团成员，曾多次参加“星星火炬”才艺比赛并获奖。喜欢阅读各类书籍，被学校评为“鹤北小书迷”。在科技节的“变废为宝”环保科技小制作比赛中获得了优秀奖。闵行区综合实践活动中我个人荣获“内务小能手”，担任寝室长的寝室获得“满星寝室”称号。我是班级板报的小策划，每期都呈现给同学们不一样的风格。学校的广播站、运动会、鼓号队也都有我活跃的身影。

我热情开朗，热爱集体，尊重老师，友爱同学，是班级同学公认的人缘好。每次同学询问学习中遇到的疑难问题，我总是不厌其烦地尽自己所知给予解答。作为班干部，我尽心尽力为班级事务出谋划策，当好老师的小助手。

回顾一步步的成长过程，我很感谢老师辛勤的培育和同学热情的帮助。我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，需要成为同学们的楷模。尽管我现在不是最优秀的，但我会努力成为最优秀的。我渴望当选优秀少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步贡献自己的力量。希望大家给我这个机会，请投上您宝贵的一票吧！

篇二：竞选演讲稿 篇二

各位老师、各位同学：

大家好！

能站在这里参加学生会女生部部长的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫_X，来自_班，是班___。

泰戈尔有句名言：天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。而我想说：天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。我这次竞选的是学生会女生部部长，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任这一职务。

我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。欲穷千里目，更上一层楼，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会女生部的工作做得更好、更出色。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在_X工作岗位_年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列，而且去年_竞赛我拿了_奖、_拿了_奖。

当然了，人非圣贤，孰能无过我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

上一届学生会女生部做了很多工作，为我校赢得__X奉献了许多，他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说长江后浪推前浪，一代新人胜旧人，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，女生部的各项工作将会干得更好、更出色。

篇三：竞选发言稿 篇三

教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害

教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者，对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。在调查中表现，年龄越小，年级越低，学生受到的伤害越大。有的学生被老师骂，有的教师甚至随意举手打学生；还有的教师不顾学生的颜面，故意贬损学生的人格，等等。在学生遭受的伤害中，被调查者认为，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。

曾经有一位这样的学生，他的英语成绩很差，他自己很想学好，但又不知道怎样学，有一天上课时，英语老师按顺序叫学生站起来回答问题，眼看就要轮到他了，他心里很激动，因为那道题他能做出来，但还是有点紧张，然而，英语老师却没有叫他，而是叫了他后面的同学，这时，这位学生感到侮辱，后来升高中时，英语才考了48分，使他进不了重点中学。这是一个极其普通的例子，尤其是在老师讲公开刘课、观察课、优质课、示范课的课堂上更为多见，客观地讲，英语老师没叫他回答问题是无意的，而是认为英语老师可能一时疏忽，但对于这个学生来说却不是无意的，他认为是英语老师看不起她，嫌她英语太差才不让回答问题。从此例中，英语教师的无意伤害极大地改变了这个学生的学业发展和心理状况。

她不仅放弃努力学习英语的动机，而且发展到害怕上英语课。这直接导致了她升学的失败和对未来的焦虑。当然，引发无意伤害的根本原因也应归之于这个学生，归之于她的无中生有和过度自尊。但是，这并非说老师没有任何责任，从心灵关注的角度来看，老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分，不能随心所欲，更不能漫不经心。

二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵

事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。

我们常说，教学要获得应有的实效或效果，必须依赖于我们对教育的两条基本规律的遵循。一条是，教育的内容符合社会的要求。这是从教育与社会的关系来看的，教育首先是一种社会现象，它必须为社会的政治、经济服务，才会有安身立足之本，因此，教育要紧紧地随时代的脉搏，时时关注重社会的发展和需求。另一条就是，教育还必须遵循儿童身心发展的规律。即，教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征，这样，教育才会成为儿童自身的需要，并为儿童所接受。而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的，这就是说，教育还是一种培养人的实践活动，如果教育脱离了人的身心实际，那么，就很难言人的。身心发展了，因此，教育中的有关年龄特征的问题，是不能被忽视的。在这两条规律中，就教师的工作性质而言，主要应该是对第二条规律的把握。

原因有两点：第一，教育与社会的关系往往是被子政府部门的大政方针所决定的，教师并无权利随意更改教材的内容，但怎样把时代精神、教育的方针政策以及教材内容中的规范与要求有效地落实到学生身上，却是教师义不容辞的责任，这就离不开教师对学生本身的研究了；第二，教育为社会服务的最终目标，还是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类的生存幸福而服务的；同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的，永恒不变的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来，我们才可以说教育是成功的，而教育要有效地促进人的身心发展，外在教育影响要凝结为人的内在素质，则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循，也就是说，以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿。

对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言！因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。

三、心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术

心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解；爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露；做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。据说韩国有个官员在微服私访，路过田间时，看到一个农夫驾着两头牛正在耕地，就大声问：“你这两头牛，哪个更棒？”农夫看着他一言不发，等到了地头，牛到一旁吃草去了，农夫才附在官员的耳边小声地说：“边上的那头牛更好。”官员很奇怪问：“你干嘛用那么小声地说活？”

农夫说到：“牛虽是畜类，但心却是和人一样的，如果我大声说这头牛好，那头牛不好，它们能从我的眼神手势、声音里分辨出我对它们的评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛心里会难过……”试想，一位农夫对待一头牛尚且如此讲究方式、方法，那么，我们做教师的在对学生进行评价时，不是更应该加以注意吗？尤其是教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。

纵观上述所言，教师应当有高尚的职业道德、精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育技能，要以关怀、亲切的态度与学生沟通，探究行为的原因，教师应当走进学生的心灵！

篇四：竞选发言稿 篇四

同学们和老师们：

大家好！我叫李沈锐，我是一个快乐的阳光男孩。同学们都叫我帝企鹅，对！就是大家前段时间刚刚看过的电影《帝企鹅日记2》中的企鹅，可爱吧！大家别看帝企鹅胖乎乎的，走起路来摇摇晃晃的，看起来只会卖萌，其实，帝企鹅十分注重团队合作精神，也十分讲纪律，所有行动都是听从指挥。而且很多时候，动作都是整齐划一，走起路来整整齐齐，一点都不乱，就像是正在接受阅兵的士兵。所以，我今天要竞选纪律委员这个十分重要的职位。

如果你们愿意选我担任这个职位，我就会在老师不在的时候管理好班级，让同学们能安静地写作业，也让老师回到我们班时露出十分满意的笑容。我会以身作则，勇于为班级服务。当眼保健操开始时，我会提醒大家闭好双眼，认真做操，当排队出操时，我会提醒大家做到静、齐、快，当老师不在班里时，我会提醒大家安静地做自己的作业……

如果你们愿意选我担任这个职位，我还会尽力改掉我身上的一些缺点，不仅不和同学们产生矛盾，还会促使我去解决同学间产生的矛盾，去帮助他们和同学们和谐相处，使我们班成为一个和谐、优秀的集体。

如果我落选了，我也不会很失落，因为我知道，我一定还有一些不足的地方，我会努力改正的，也会再接再厉。

篇五：竞选发言稿 篇五

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

今天我非常荣幸地在这里，参加此次优秀员工的竞选，心情特别的激动。说实在的当我接到部门通知的时候，心情十分的忐忑，以前甚至从未想象过，能有机会和大家站在同一舞台来展示自己！在此我非常感谢部门领导，在过去的一年中对我的工作的肯定，同时也由衷的感谢公司为我们搭建了这样一个舞台。我是美一天这个团队中一名普通的员工，在进入公司的这一年多时间里，我深刻体会到作为一个零售企业所承受的压力，也许我们并不像身边的领导们那样整天忙碌于对公司大方向的把控，我身处一个平凡的岗位，是部门让我在这个平凡的岗位上体会到了不平凡的工作意义，我热爱我所选择的这份事业，同时身处这个优秀的团队，我也能够自豪的宣称我是一名美一天人！

在我入职的这一年多时间里，深切感受到策划部工作的不易，但是比起部门领导所承受的压力，我们显得却是那样的轻微！过去的一年中，在公司的带领下，在部门领导和同仁的支持和帮助下，我较好地履行了自身的工作职责，完成了本职工作任务。在实际工作中，部门一直强调团队中的每一个人，都要永无止境地更新知识和提高素质，虽然我只是策划部的一名美工，但在日常工作之余，我也从未停顿过对专业知识的学习，我渴望真的能有一天通过自身的努力上升到另外一个平台，为策划部乃至整个公司做出更大的贡献。

cc年在部门领导的带领下，我脚踏实地、兢兢业业地完成了本职工作，作为一名美工我所肩负的是卖场内外的形象维护，看着一个个漂亮的景点、整齐而舒心的卖场环境，能在我的参与之下，展现给广大的消费者是我最为之自豪的事情！周年庆热火朝天的景象，至今也还深深地刻在我的脑海里。07年公司大大小小的促销活动，POP、圆牌写了不计其数，在部门领导的带领下，我们一起对策划部促销环节日常统计工作进行了梳理，实现了基础台帐、库存盘点、费用统计的进一步有序化管理。在部门强调加强内部协作和分工的管理要求下，使我们得以更为紧密的团结在以部门为核心的战斗堡垒中，步调一致，整齐划一！我深爱着这个团队中的每一个人，也许xx年对我而言还是356天，天天如一的工作内容，但我不会因此而停歇我朴实的工作步伐，我会一如既往的坚守在这个平凡的岗位上，自觉、高效的完成领导所教办的每一件事，不让领导们为之操心！为部门在这块工作上，真正的减轻管理压力，请领导们放心！

对于此次竞选的结果我并不渴望！能有过这样美好的经历，我已经无憾了，事实上，今天我能有勇气站在这个舞台上，某种程度上已经收获了我人生这一阶段的成功！谢谢大家！

篇六：竞选发言稿 篇六

各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

首先我要感谢组织给了我这么一个展示自我，参与竞聘的机会，对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。通过这次竞职，让领导对我各方面有更深的了解，给予更多的鞭策和支持。我将珍惜这次机会，接受组织的考验。下面我就把自己竞聘收费站副站长的一些想法，向各位领导和同事们汇报一下。

首先对我个人工作经历做个简要介绍：我叫何xx，现年25岁，大专文化，现任xx收费站内保员。20xx年3月通过考录，我光荣的成为了公路收费队伍中的一员，从一名内保员做起，勤勤恳恳地完成本职工作，20xx年4月至20xx年7月从事班长。在此期间本人时刻告诫自己要珍惜这个工作岗位，尽职尽责，

其次，我参加这次竞聘具有以下优势：

一、有较为丰富的工作经验

一年多的站点基层工作，使我树立了政治意识，大局意识，纪律意识，养成了扎实的工作作风，工作态度细致严谨，具备了一定的组织协调能力和综合管理能力。尤其是近年来，在上级领导和同志们的指导帮助下，使我在政治思想、工作能力、协调管理等方面有进一步的提高，也在实际工作中取得了一定成绩和进步。同时深知收费站副站长在工作中的地位，作用和职责，清楚副站长所应具备的素质和要求，自信能够胜任收费站副站长工作。

二、有强烈的事业心和开拓进取精神

作为一名公路人，我倍感荣幸和自豪，深深热爱公路收费事业，在工作中能以大局为重，爱岗敬业，无私奉献，工作中踏实肯干，为求完美，业务上争先创优，不甘落后，宽宏大量，从不斤斤计较个人得失，处理问题果断坚决，能当好领导的好帮手。

三、 有较强的工作能力和对收费管理的认识

一年多来，我一直坚持政治、业务和其他科学知识的学习，通过不断的学习充实自己，努力提高自身修养和业务水平。在收费中作中，针对过往司乘人员素质、法律意识高低的不同，我在热情服务的基础上，认真履行自己的岗位职责，对存有抵触情绪的司机能较好的加以说服和教育。在班组管理工作中，我认真管理好班组工作纪律。积极参加站、所开展的活动，带头组织本站人员学习业务知识，和同事们共同探讨工作中出现的异常和疑难问题。

假如我能在这次竞聘中脱颖而出，我一定不负众望，在领导和同事们的支持下，更加努力学习，开拓进取，解放思想，大胆创新，紧紧围绕公司的中心工作，不断提高服务水平，为收费事业的发展积极做出贡献。因此我打算从以下几方面来开展工作：

一、 摆正位置、当好参谋

首先，认真做好自己的本职工作，配合站长完成上级领导下达的各项工作任务，其次，要有统筹兼顾的意识，做个站长的助手，向站长提供合理建议和主张，帮助站长正确作出决策，及时准确的掌握单位的各方面工作动态，及时向站长和上级领导反馈各方面的信息，并且注意调查分析，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，以强烈的责任心和使命感当好站长的左膀右臂。

二、 强化内部管理，做好安全、节支工作

“安全生产重于泰山”，抓好安全检查和安全生产考核，加大员工的安全生产知识培训力度，做好每月一次的全面安全检查与不定期抽查，让一切隐患和不安定因素，均处于未然。将建设节约型收费站作为一项重要工作，通过加强车辆管理和用电管理，杜绝“非工用车”，“长明灯”，“无功损耗”等浪费现象，在水电方面，在保证收费工作和安全的前提下，控制部分用电设备——做到节约用电、用水。

三、 多动脑筋、多思考，以身作则，充分发挥骨干作用、带头作用

《论语》有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，努力学习，做好表率，学习和建立新的管理理念，适应现代企业管理要求，如：在站内部实行奖励制度，对成绩突出贡献重大的人员实行奖励，促进人员好学上进，发挥积极主动性，带领大家深入学习公司和管理处下发的各项规章制度，收费业务知识及相关规章制度，提高业务技术水平，大力弘扬爱岗敬业精神，坚持“以人为本，服务社会”的服务理念，把职业道德教育活动推向纵深。挖掘技术人员的潜力，让人尽其材，人尽其能，为公路事业的发展做出贡献。

四、 打造“路畅人和”品牌，创建文明收费站

努力打造“路畅人和”品牌，是公司企业文化的核心理念。如果这次竞聘成功，我将以创建文明收费站为工作目标，严格按照设施规范化即安全设施、便民设施、监督设施、收费设施及亭内设施摆放规范；收费管理制度化，以规范管理为根本，健全完善工作制度、工作程序和检评办法；岗位行为标准化即通过统一工作流程，统一服务规范，坚持用心服务，热诚服务，主动服务，不断提高收费管理水平和服务质量；站务管理透明化即建立“公开、公平、公正”的绩效考核机制，做到政策公开，决策公开，财务公开，信息公开，考核公开，奖惩公开，激发广大员工的工作热情和主人翁意识。注重企业文化建设，开展丰富多彩的文体活动，激励职工以站为家的热情。树立文明行业新形象，体现人文关怀，展示收费站特色，树标兵，学先进，向社会提供“一流服务窗口”。

各位领导、各位评委、同事们：这次竞聘，不管结果怎样，我都将保持良好心态，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，充分发挥我的聪明才智，为收费站的各项工作有新起色、新突破、上新台阶做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

篇七：竞选的发言稿 篇七

尊敬的。老师们：

你们好！今天我很荣幸来到多功能室参加竞选。此时此刻，我的心情无比激动。

我非常期望能当上学校的广播员，因为我很想为同学们播放每天的消息，同时来证明自己的实力。

我是一个活泼可爱的小姑娘，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞。但我最大的理想的还是演电视剧，这个理想从小到大我都没有改变过。而演电视剧的前提是念好台词，把台词背得有感情，仿佛自己就经历了这些事一样，这样才能演的逼真、生动。

我曾在四年级的时候当过一学期的广播员，现在新的学期到来了，我想用我最美妙的声音，来发挥我的长处，来为你们每天播报一些重要通知和事情。

我相信我自己可以胜任这个职位。戴尔。卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”如果同学们有什么丢了，我可以帮忙；如果有同学扔垃圾，或欺负同学，我可以告诉校长，并借着广播的机会批评他并扣分。

我相信在同学们的信任下，我能胜任这份工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候我感到信心百倍。

最后，希望大家投出自己手里宝贵的一票。谢谢大家！

篇八：竞选发言稿 篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

伴随着新学期的开始，我们班又将展开竞选班干的活动了，本着锻炼自己，为老师分忧和为同学们服务的出发点，我决定竞选语文课代表。

自从一进入小学，我就迷上了语文，语文课中的一个个故事是那么生动有趣，引人入胜，我们中华的汉字是那么古老神奇，我们汉语的词汇是那么丰富多彩。徜徉在汉语文学的世界里，我常常为我们中华民族古老的文明和灿烂的文化感到骄傲和自豪。

在过去五年的学习中，我认真听讲，积极发言，按时完成作业，团结同学，关心班级，助人为乐。在老师和父母的精心培养和耐心教导下，一天天成长的我也渐渐懂得了诚实、守信。步入小学生涯的最后一个学年，我将以更加饱满的精神加倍努力的学习，争取取得更好的成绩，向老师、向父母、也向自己交出一份满意的答卷，同学们，让我们一起加油、努力吧！

人们常常说“行胜于言”。在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们宝贵的一票吧！充满热情和自信的我热切期望着和乐意为班级作贡献的同学们一道，发挥自己的长处和优点，为班集体的进步尽一份自己的力量。

我的演讲完了。谢谢大家。

篇九：竞选发言稿 篇九

亲爱的老师、同学们：

大家好！

很高兴能有机会站在这里发言。今天我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅是一个称号，它更是一份职责。因此我觉得它需要一位能干的，有责任心的人来担任。

拿破仑说过一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果每一个人都怀有一颗上进的心，那么人人都可以当将军。而我就是那个想当“将军”的好士兵。

我之所以想竞选班长是因为有这样几点原因：一是我学习不错。二是我上进，乐于助人，能吃苦耐劳。三是我有许多爱好。我对自己的学习要求比较严格，在生活中我是开朗，活泼的。我也有一些缺点，尽管人无完人，但是我也在努力改正。

如果我成功当上了班长，我会尽到班长的责任。小到管理卫生，大到监督同学。在课堂上，我会认真听讲，积极举手发言，做同学的榜样；课余，我会成为同学的好玩伴，不摆架子，与同学打成一片；如果同学学习上遇到一些困难，我也会耐心解答，绝不盛气凌人；在闲暇时，我也会和同学一起探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一起创办一个兴趣小组，专门讨论生活中的小事，发现生活中的美。

除此之外，我还会做老师的小助手，帮忙拿本子，发本子，管理好班级秩序，班级搞活动时积极参加……只要老师吩咐，我会第一时间照办，绝不让老师失望。

对于竞选班长，我也有一套自己的原则：全心全意为班级服务，不摆架子，不盛气凌人。群众的眼睛是雪亮的，大家可以一起监督我。当班长，难免也会犯错。如果我在“办公”时失误了，我也不会遮遮掩掩，我会大胆承认错误，并及时改正。

如果是花，就要散发芬芳；如果是露珠，就要滋润大地；如果是风，就要推动船只；如果是班长，那么我就要做一位出色的领导者！这是我的心声。我愿意为班级贡献自己的一份力。但是，如果我失败了，我也不会气馁。因为我知道成功是靠一点一滴磨砺的结果。我不会为此而止步，我会不断努力，研究“兵法”，等待下次“凯旋”！

“天行健，君子以自强不息。”我会不断前行。请大家相信我，给我一个磨砺的机会吧！请大家投上宝贵的一票！

谢谢大家！

篇十：竞选发言稿 篇十

尊敬的老师、领导、亲爱的同学：

大家好！

今天我能站在这里竞选班长，心情非常激动。

假如我竞选成功了，我会先拟定好一个计划。第一：积极管好班级工作，有任何情况都会妥善处理好。第二：在学习上，我会帮助每一位同学，给予他需要的帮助。在生活上，我同样也会帮助每一位同学，只要我能做到的，都会用心去做。第三：我会做一个尽职的好班长，班级的任何活动都会积极参加。

假如我竞选成功了，我会公平的对待每一位同学，做到公事公办，私事私了。不会去偏心某一位同学，即使他学习再好。同时，我也非常愿意当同学的倾诉者哦！如果你有伤心的事，如果你把我当朋友，可以尽情地向我吐露心声，我会保密的，因为这是你的私事！

请投我一票吧！相信我没错的，谢谢大家！

《竞选发言稿10篇》出自：卡耐基范文网
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