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四年级下册第三单元作文优秀4篇

来源网站:卡耐基范文网 2022-11-01 19:39:20
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在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇四年级下册第三单元作文,希望能够满足亲的需求。

篇一:四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门 篇一

王昱博

太阳出来了,

金光四射。

大地是黄的,

庄稼是黄的,

树叶也是黄的。

金黄、土黄、深黄、

嫩黄、浅黄、米黄、

桔黄、杏黄、藤黄……

所有的黄集中起来,

挤在一起,

重叠在一起。

独爱这黄色,

满载收获的喜悦。

篇二:四年级下册第三单元语文作文 篇二

一身又黄又亮的羽毛,一对丰满有力的翅膀,一团火焰似的鸡冠,一对锋利的爪子,凑成了一只漂亮健壮的大母鸡。

这只大母鸡是姑姑送给奶奶的,奶奶舍不得吃,就把它养了下来。于是这只大母鸡高兴的活着,而且一天一天地长大。

有一天,发生了一件很有趣的事情。事情是这样的:这天,我和奶奶在楼上有事,突然,听到咯咯咯的叫声。我打开门一看,原来这只大母鸡竟跑到楼上来了。我本来想赶它下去的,后来,一不小心把它赶到了阳台上。这只大母鸡往下望了望,然后,纵使一跳。我吓得惊叫起来:“奶奶,奶奶,不好了!我们家的大母鸡跳楼啦!”我急忙跑到楼下去看,没想到那只母鸡却毫发无损、安然无恙。

渐渐的,渐渐的,我和这只大母鸡成了好朋友。

不用说我是多么的喜欢这只大母鸡了。每次他要生蛋的时候,就会咯咯地叫起来,好像在说:“小主人,我要生蛋了,快来看看吧,我要生蛋了。”每次看到这样的情景,我都会不由自主的笑起来。

我家这只大母鸡的生命力很顽强。有一次,它不知闯了什么祸,被人打伤了,脚都被打断了,走路一瘸一拐的。我很伤心,以为它好不了了。没想到,它竟然坚持着活下来了。我真希望它能好好的活下去。

老师的话:小作者通过仔细观察,生动的描写了大母鸡的外形特点。通过记叙与大母鸡之间发生的有趣的事情,表达了自己的喜爱之情。因此,这篇习作“我的动物朋友”主题鲜明。

同学的话:邓志刚描写的大母鸡真漂亮,真有趣,真是他的动物朋友。我也想有这样的动物朋友,让我们都与动物交朋友吧!

篇三:四年级下册第三单元作文 篇三

我们每天都与大自然和谐相处,她的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别,她们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的"人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有她的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用她,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

篇四:四年级下册第三单元语文作文 篇四

同学们,在家里学习的这段日子,我养了两只非常可爱的小仓鼠,一只是公的,一只是母的。让我来给你介绍一下吧!

它们长得可爱极了!公的是黄色的,它长得圆圆的,它睡觉时时常会缩成一团,像可爱的“小毛球”,看看都觉得可爱,所以叫“圆滚滚”。母的长得瘦瘦的,总爱在箱子的角落刨木屑,所以叫“刨刨”。刨刨时常会露出两颗小小的,方方的小牙齿。

它们吃食时也很可爱!它们用那迷你的小手拿着水滴形的坚果,迅速站立起来,张开小嘴,露出尖尖的小牙齿,快速吃掉食物。有时,圆滚滚吃食时喜欢别人看着它吃。有时还会把手中的坚果递在我嘴边,有时会把还没嚼细的坚果塞在嘴里冲着我笑,实在是让我哭笑不得。

刨刨却不喜欢别人看它吃东西,如果有人看它吃东西,它就会躺过来四脚朝天闭上眼装死,等我走了过后几秒钟它就会抬起头看一眼然后继续吃。可它却不知道,我还在暗中观察。嘿嘿!

我记得有一次我把刨刨放在手里捧着。结果它用了小小的牙齿咬了我一下,我吓了一大跳,伴着尖叫,赶紧用力把它扔了出去,哪里顾得了它痛不痛?它半天没翻过身来,在那里“吱吱”的惨叫,也不忘记抱怨我:“我不就是咬了你一口吗?你为什么要把我扔出来?哼!我以后都不理你了。”自从那以后,有好几天,它一看见我就又四脚朝天,闭上眼睛装死,当我走后它就又醒了过来。我只好想尽各种办法讨好它。哎,惹不起这个小东西!

这么可爱天真的小仓鼠,我要和它们做永远的好朋友。你们也愿意做它的朋友吗?

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