《曹操献刀》教案优秀7篇

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇《曹操献刀》教案，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

篇一：教具准备 篇一

小黑板 录音机

篇二：教学重点 篇二

多角度分析鉴赏小说人物形象，理解小说中人物性格的多元化。

篇三：教学过程 篇三

曹操献刀

篇四：教学设计 篇四

对曹操这一人物的认识学生多停留在表面，通过对文本的解读，引导学生分析和教师点拨相结合，鉴赏探究曹操性格的多元化。

篇五：拓展阅读 篇五

1、《三国演义》中相关曹操的`情节罗列：杀杨修……羡才又妒才 梦中杀人……孤独又疑心 割头发……言而有信

2、小辨认：曹操的“奸雄”与“英雄”形象。（言之有理，言之有据即可）

3、引导关注《三国演义》的创作意图。

①阅读“课前提示”中“作者到……实质”

②作者罗贯中的经历与创作时代背景解读

4、名著导读：发矫诏诸镇应曹 报父仇曹操兴师 曹孟德大战吕布

治风疾神医身死 曹操煮酒论英雄、

篇六：布置作业 篇六

改写“操 https://m.baihua/ 与宫坐久”。

篇七：学法指导 篇七

把握人物形象，能过小组互助讨论交流探究使学生掌握描写人物的方法以及多角度鉴赏人物形象的技巧。