家庭教育的名言警句【精彩6篇】

家庭教育的名言警句（精选200句）这次牛牛范文为您整理了6篇家庭教育的名言警句，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

篇一：家庭教育的名言警句（101-150句 篇一

101、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

102、继承家族的传统文化，做一个文明礼貌的好孩子。

103、天赋如同自然花木，要用来修剪。

104、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。

105、一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。

106、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。

107、优秀家风影响的不止一代人，这会是世世代代传承下去的，影响的是世世代代的人。

108、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

109、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

110、君子之所人不及，在君慧眼善识人。

111、家，心灵的守护地；家，温暖的港湾处；唯天下间最美丽的地方！

112、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

113、事要好，问三老；家要兴，看后丁。

114、以实待人，非唯益人，益己尤大。

115、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。

116、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

117、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

118、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。

119、抓良好家风教育，促孩子健康成长。

120、不求闻达于世，但愿无愧我心！诚实守信，凡事尽力，不留遗憾！

121、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

122、尊祖敬宗，礼亲睦族，恳亲联谊，爱国爱乡。传播理学文化，发扬先祖贤德，促进宗人团结，教化后代德才兼备。

123、巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。

124、让孩子有机会真正作决定。

125、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。

126、家风是一个家庭的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。

127、家风的形成无关家庭贫富，而源自父母德行素养的熏陶。

128、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。

129、没有体谅和信任，便没有友谊。

130、老老实实最能打动人心。

131、帮助孩子成为有个性的人。

132、枯木逢春犹在发，人无两度再少年。

133、家有千口，主事一人。

134、良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。

135、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

136、家风清则社风清，家风浊则社风浊。

137、传承良好家风，弘扬传统文化。

138、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

139、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。

140、积小钱，办大事；积闲钱，办急事。

141、勿贪意外之财，勿饮过量之酒。

142、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。

143、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

144、越自尊大，越见器小。

145、做人一定要培养一个好的品质，这样才会受人尊重，在你困难的时候别人也会帮助你。

146、正树立良好的家风是纯洁党风，带动社会风气好转的迫切需要。

147、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

148、孝亲敬老，文明礼貌。

149、良好的家风是家庭教育的重要力量，推动着孩子健康快乐地成长。

150、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。

篇二：家庭教育方面的名言佳句 篇二

1、 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

2、 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。——舒丹

3、 教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹

4、 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

5、 让孩子有机会真正作决定。

6、 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

7、 帮助孩子修改他的作业。

8、 给人以鱼，不如教人以渔。

9、 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

10、 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德

11、 我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

12、 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

13、 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

14、 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

15、 基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

16、 满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

17、 做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

18、 用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

19、 父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

20、 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

篇三：家庭教育的经典名言话语 篇三

1、 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2、 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

3、 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

4、 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

5、 每天都抽出时间和孩子单独在一起。

6、 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

7、 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

8、 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

9、 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

10、 多磨难，从来纨绔少伟男。

11、 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

12、 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

13、 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

14、 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

15、 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

16、 用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

17、 好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意

18、 好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

19、 没有体谅和信任，便没有友谊。

20、 勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

21、 过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

22、 以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

23、 我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。——苗体君

24、 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

25、 对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

26、 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

27、 好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

28、 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

29、 多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

30、 育儿过程有艰辛，也有欢乐。

篇四：家庭教育的名言警句（51-100句 篇四

51、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。

52、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。

53、应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。

54、允许孩子玩各种废弃物。

55、诚实地评价自己对孩子的感情。

56、家庭不是别的，正是人类自己。

57、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

58、家长是孩子的一面镜子，和孩子一起学习做人做事，共同成长。

59、善待他人，懂得感恩，热心，友爱，孝顺！

60、志不强者智不达，言不信者行不果。

61、家庭中只有营造出良好的家风，才能助力孩子健康成长。

62、退一步海阔天空。

63、勤俭不是一时节约，而是一世的坚持与努力。

64、让孩子从小养成读书的习惯。

65、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。

66、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

67、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

68、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

69、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。

70、人如失去了诚实，也就失去了一切。

71、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。

72、为子孙作富贵计者，十败其九。

73、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。

74、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

75、不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。

76、让孩子独立思考问题。

77、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

78、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。

79、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。

80、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

81、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。

82、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

83、成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。

84、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。

85、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

86、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

87、家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。

88、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。

89、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

90、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。

91、家长养成合理的。行为习惯并留心使孩子学着去做。

92、发家在于勤，败家多为淫。

93、认认真真做事，清清白白做人。

94、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

95、做人以诚信为本，待人接物要谦逊有礼，脚踏实地做人，尽心尽力做事。

96、家风是传承千年的精神尺度。

97、家兴出孝子，家败出妖孽。

98、家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。

99、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。

100、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

篇五：家庭教育方面的名言说说 篇五

1、 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

2、 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

3、 了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

4、 诚实地评价自己对孩子的感情。

5、 鼓励孩子编故事，去幻想。

6、 带孩子到他感兴趣的地方去玩。

7、 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

8、 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

9、 每天都抽出时间和孩子单独在一起。

10、 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

11、 孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

12、 父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

13、 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

14、 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

15、 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

16、 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

17、 如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信尊严和激情。

18、 当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

19、 国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

20、 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

21、 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

22、 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

23、 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。

24、 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

25、 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

26、 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

27、 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

28、 好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

29、 让孩子从小养成读书的习惯。

30、 运动贵有恒，饮食贵有节。

篇六：家庭教育的经典名言寄语 篇六

1、 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

2、 认真地对待孩子的个人要求。

3、 给人以鱼，不如教人以渔。

4、 如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

5、 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

6、 让孩子独立思考问题。

7、 帮助孩子成为有个性的人。

8、 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

9、 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

10、 认真对待孩子提出的正经问题和看法。

11、 不用辱骂来惩治孩子。

12、 从来不对孩子说，他比别的孩子差。

13、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

14、 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

15、 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

16、 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

17、 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

18、 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

19、 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

20、 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

21、 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

22、 发挥孩子积极认识自己才干的能力。

23、 帮助孩子修改他的作业。

24、 如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

25、 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

26、 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

27、 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

28、 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

29、 懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

30、 人的成功=%IQ（智商）+%EQ（情商）