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六年级上册语文第四单元作文【优秀6篇】

来源网站:卡耐基范文网 2022-11-20 19:35:36
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在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心为大家整理的6篇六年级上册语文第四单元作文,可以帮助到您,就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。

篇一:六年级上册语文第四单元作文 篇一

所谓低碳生活,是指减少日常生活中消耗的能源,从而减少二氧化碳的排放。如果你想加入“低碳团”,请看一看我的“低碳生活”!

家电是排放大量二氧化碳的首要“人”,也是人们日常生活中必不可少的日用品,这让我们很尴尬。我们做什么呢我用尽一切办法设计了一个既能降低用电量又不影响我们生活的方案。不信?快看!我每天早上做早餐的时候,都是一口气做完,尽量减少开、关炉子的次数。每次启动都要消耗很多电。使用电脑时,如果是在吃饭中间吃东西,关掉电脑的显示器和音响,吃完饭再打开。晚上人走路要关灯,不要浪费每千瓦时的电。不要小看这样的小事,久而久之会省电很多!

由于废气排放造成的严重空气污染,交通被列为“高碳的罪魁祸首”。对于我来说,我支持多走路,少骑车,这样既有利于体育锻炼,又有利于环保。可以说是一举两得。没有急事尽量坐公交,不太远的话走路。

塑料购物袋是白色污染最重要的成员。每个塑料购物袋产生0.3毫克二氧化碳。限制购物袋的使用和生产不仅可以美化环境,还可以减少二氧化碳的排放。所以,每个“低碳人”出门携带一个可以多次使用的可重复使用的购物袋是必须的。

最后告诉大家,低碳生活要从一点一滴做起,从我做起,从身边的小事做起。让我们一起保护我们的地球!让低碳生活走进千家万户!

篇二:六年级上册第四单元作文月光下的村庄 篇二

月光下的村庄

作者:李钰萍

晚风吹拂着铁蛋奶奶的头发,那一根又一根的头发像在寻找着什么,她左顾右盼,火车在远处的站点上停了,火车旁人来人往其中有一个名叫铁蛋的小伙子,他坐在椅子上一动不动,突然他的肚子咕噜咕噜地响那生意震耳欲聋。但他身无分文买不起吃的,只好等表哥下火车后再回家吃饭。“呜—”随着一阵鸣笛声火车进站了。门开了,铁蛋的表哥一下踏出车门,铁蛋健步如飞地来到表哥面前,一下子跳到了表哥身上,铁蛋哭着从表哥身上下来,慢慢地向家走去。一路上,从远处看那里是苍翠欲滴,近处是一条弯弯曲曲的山路,铁蛋和表哥走了许久才到村口。

到了村口,放眼望去,家境比较好的屈指可数,但村口的商店生意还挺好的,表哥和铁蛋大步流星地向铁蛋家走去,在快到家的时候人们议论纷纷:“那月亮下的村庄可真美丽呀!”表哥问:“月亮下的村庄在哪里?我想去看。”铁蛋说:“那里就是我的家呀!”表哥又问:“为什么叫月亮下的村庄?”铁蛋说:“因为晚上月亮一出就照着我家,这样我家就变得更美丽了。”终于到家了,奶奶已经将饭菜做好了。吃完饭后铁蛋和表哥坐在柳树下,柳条像一位可爱的女子长发在空中飘摇着自由自在。在那一刹那天空下起了小雨,雨点像一个又一个的小朋友,它们嬉皮笑脸地朝铁蛋家的瓦片上落去,铁蛋听着那一声又一声的滴滴声不由自主地说:“这是我第38次听见交响乐,它可真好听!”雨越下越大,声音越来越响亮,但因为雨太大了,铁蛋家的瓦片都弄破了。表哥拿了一个盆子将雨水接着,盆接满了,表哥准备将盆子里的水倒掉,但是却被铁蛋奶奶阻止了,铁蛋奶奶说:“我们这里没有自来水只好去几十里外的小河里挑水再弄回来。”表哥只好把接的雨水倒进水缸里。一盆接着一盆……水很快接满了水缸,表哥只好把剩下的水倒进土里。就这样表哥慢慢融入了这个温暖的家。

月光将这个家照的更加明亮,让家更加温馨!

篇三:六年级上册语文第四单元作文 篇三

低碳生活作文——低碳生活从我做起

低碳生活是目前最提倡的生活方式。什么是低碳?我告诉你:低碳,低碳,顾名思义,就是温室气体排放量更低,二氧化碳是主要的温室气体。因此,降低温室气体排放的流行观点是降低二氧化碳排放。低碳有什么好处?事实上,我们目前的温室气体排放已经导致世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳不断增加,地球臭氧层遭受前所未有的危机,世界气温迅速上升,南极和北极的许多冰山过度融化,以至于太平洋的许多小岛被海水淹没。科学家预测,如果太平洋海水再次增长,五大洲将在许多年后被淹没。现在我们知道了过度温室气体排放的可怕之处。如何过低碳生活?主要有以下几点:

1、家用低碳:减少你对电的依赖。也许,你不知道,电器在生产和使用过程中会消耗大量的高碳原料和石油,变相增加二氧化碳的排放。装修时,使用环保家居,例如热收缩率小,隔热性能优异,有呼吸功能,可以调节室内空气湿度。其自有的小户型在节省建材、节能省电、建筑和使用成本方面优于大户型,其碳排放量明显小于大户型的纤维石膏板。

2、低碳交通:开车外出时,尽量避免冷车起步,减少怠速时间,尽量避免突然加速,选择合适的档位,避免低速高速行驶,使用粘度最低的润滑油,定期换油,高速行驶时不开窗,胎压适当。买价格低、油耗低、污染小的小排量车,同时安全系数也在不断提高。步行或骑自行车,乘坐轻轨或地铁。经常在网上和电视上购物,以减少购物次数。如果你开车出去购物,请计划购物,并尽最大努力一次性全部购买。

3、办公室低碳:工作时请多使用msn和qq。低碳旅行:你不知道你也可以低碳旅行!现在我来告诉你低碳的旅行方式。一是改变现有旅游模式,倡导公共交通和混合动力汽车、电动汽车、自行车等低碳或无碳模式,同时丰富旅游生活,增加旅游项目;第二,扭转豪华风格,强化便捷舒适功能,提升文化品牌;第三,加强旅游业的智能化发展,提高运营效率,及时全面引入节能减排技术,降低碳消耗,最终形成整个产业链的循环经济模式。

以上是我总结的低碳生活方式。如果你按照我说的去做(可以自己补充),你一定会成为一个低碳的人。那么,让我们过低碳生活,保护世界,保护地球!

篇四:有关于2019六年级上册第四单元作文精选五 篇四

《鹿和狼的故事》读后感

狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我感到有些吃惊,我的想法也随之改变了。.。.。.

人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡。.。.。.

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身。.。.。.但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。

篇五:六年级上册语文第四单元作文 篇五

我,作为一个爱地球母亲的孩子,一个极力提倡保护地球的人,一个极力支持保护地球的人,在语文书上学习了《只有一个地球》《宇宙生命之谜》之后,我保护地球,保护地球的生态平衡这种感觉愈发的深了。

《只有一个地球》《宇宙生命之谜》里面讲了,我们的地球母亲是多么的可爱,她向人慷慨的提供了各种资源,可人类却在寻找另一个可供人类生存的环境,可是,以地球为中心的40万亿公里内,却没有另一颗适合人类居住的星球。所以,人类只有一个地球可以居住!我们要好好的爱护地球!

是啊,地球母亲是多么的慷慨啊!她给人们提供了自然资源、矿产资源、森林资源、水资源……各种资源。

可就在地球母亲的各种资源面临枯竭时,人们就打算放弃地球,去寻找另一颗可以给人类提供各种资源的星球。那么,人们常说的什么“百行孝为先”之类的话都变成了什么?这,不是典型的不孝吗?利用完了地球母亲,又去找另一颗可以利用的星球,这到底算什么?就算是可以搬,又有多少人能搬上去呢?

所以,请好好爱护这个养育了60亿之多的人类母亲吧!

1、请随手捡起地上的每一片垃圾。

2、把捡起的垃圾扔入垃圾箱。

3、看到有人随地扔垃圾,应及时制止,并劝他(她)以后再也不要把垃圾随地丢。

4、如果有可能的话,让爸爸妈妈带着自己,买一些树苗,种到山上,以后,每年去看它一次。

请加入到爱护地球,保护地球的行列中来吧!让这个可爱的星球——地球,做我们人类永世的乐土吧!

篇六:六年级上册第四单元作文 篇六

“辣”错了

作者:钟芷妍

丁香花在灿烂的阳光下白的潇洒,紫的朦胧,还有淡淡≤www.niubb.net≥的优雅的甜香,使人轻轻一闻就把所有烦恼都抛到九霄云外去了,在这开满丁香花的校园里,充满了欢声笑语。可是这里面还有两个大人物呢!一个是全校闻名的“小辣椒”班长王寒冰,另一个就是人尽皆知的淘气包张明,真是冤家路窄,他们恰好都在同一个班级里面就是——我们六一班。

就在今天发生了一件事,令班长和张明都气愤不已,我们一起来看看吧。

今天中午,张明下楼把饭桶还了过后,就在学校里的花园里悠闲自在的走着…走着……不一会儿,张明在一朵白丁香上面发现了一片血,“咯哒”张明的心里不禁一颤,心想:“这里怎么会有血呢?是真的吗?如果是那些小孩子故意画的呢?算了,先看看再说吧。”他就小心翼翼地靠近看了看,忽然,张明听到了一声谨小慎微的小奶猫一样的叫声,张明就更加紧张了,他紧皱着眉头,身子向前探着。不一会儿,张明看见了一只耳朵受伤非常严重的小奶猫,于是,张明立马把小奶猫轻轻地抱了起来,露出怜爱的神情,用嘴巴轻轻的吹着小猫的耳朵,小猫叫的更大声了,他又找到了“凶器”——针,“真不知道那些人怎么想的。”张明小声的说。不料这一幕让“小辣椒”班长王寒冰看见了,于是他立刻怒气冲冲的跑了过去。“张明!你在做什么?你也太没有爱心了吧!”“不是,不是这样的我先看见……”张明立马解释道。没等到张明说完班长又说:“你知不知道这样会害死一条生命吗?你真是太坏了!”“这不是我弄的,不信就问旁边路过的同学嘛!”张明极力反对。“我不管,我亲眼看到的就是你弄的。”张明又说:“这次你真的“辣”错了!我们去找老师理论。”“好!”班长说。

在办公室里李老师还拿着哑铃在那练手臂呢!王寒冰跑过去把老师给拽了过来说:“李老师,快点给我们评评理。”“怎么啦?”“老师,我明明没有弄伤小猫,可是王寒冰却说就是我弄的。”张明说。老师出去了一下,回来后就对王寒冰说:“寒冰,这就是你错了吧,你并没有亲眼看见是张明把小猫弄伤的,所以不能轻易下结论。”又对张明说,“小明,你是个有爱心的孩子,谢谢你救了小猫!”

张明抬头看看窗外,阳光更加灿烂,丁香花也开得更艳了!

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