拉丁舞表演主持主持词精彩9篇

主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在人们积极参与各种活动的今天，主持人的需求越来越高，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下内容是小编为您带来的9篇拉丁舞表演主持主持词，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：足球文化节开幕式主持词 篇一

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家中午好！今天，我们欢聚在神奇美丽的联合乡，一起倾听原生态的夜莺歌声，一起欣赏充满时代旋律的民间文化，一起品味风韵醇厚的传统民俗，一起感受别具特色的欢乐气氛，同享太平，讴歌繁荣，隆重举办第三届民俗文化节！

这是我乡人民文化生活中的一大盛事，更是展演群众新风采、展示农村新面貌、展现联合新形象的一届盛会。“两区”管委会夏主任、陈副主任、李副主任及各部、办、局领导，寻甸县人大张主任、李副主任，武装部贺政委，友邻乡镇的各位领导，对这项工作非常重视，亲临现场给予指导。值此，我谨代表乡党委、政府向到场的各位领导、各位来宾和参与支持这项工作的各乡镇的父老乡亲表示热烈的欢迎！向为筹办文化节做出辛勤努力的广大工作人员表示衷心的感谢！联合人民是一个勤劳勇敢的群体，我们用双手建设了美丽的联合，我们用智慧创造了源源不断的财富，我们用辛勤的汗水灌溉了这片绿色的土地，我们用丰富的经历堆积了原生态的民俗文化。今天，我们在这里讴歌，以新的方式，新的思路，发扬开拓创新精神，使民俗文化在广大群众中遍地开花，向全社会展示联合特有的民俗文化风采；并以民俗文化节为载体，使其成为地方旅游、商贸等领域的一大特色，推动旅游开发，把民俗文化和旅游经济做深、做大、做强。

本就属于寻甸、东川、禄劝三地相融的联合乡，历史征途中的每一步都凝聚着携手并肩的汗水；今天的发展离不开寻甸县各部门多年来的扶植培育，离不开各级挂钩帮扶单位一如继往的爱心倾注，离不开东川、禄劝唇齿相依的无私帮助，更离不开“两区”领导的高度重视和有力支持。在此，让我们再次用热烈的掌声表达联合xx万人民群众最诚挚的谢意！

今年，是联合托管“两区”的第一年，也是的开局之年，我们将通过举办民俗文化节，搭好民俗文化艺术的展示平台，将民俗文化节办成渊源传承的精品荟萃、饱含彝家情怀的民族盛宴、独具民俗风情韵味的艺术盛会；并借文化节的，加强与友邻乡镇发展民族、民俗文化的经验交流，充分发挥联合在“两区”中的引领作用和凝聚作用，开创民俗文化艺术事业繁荣发展的新局面，促进经济社会协调发展，为“两区”旅游开发增添一道亮丽的风景！

最后，祝各位领导、所有嘉宾和同志们身体健康，工作顺利，万事如意！预祝文化节圆满成功！

谢谢大家。

篇二：拉丁舞节目串词 篇二

挥手告别20xx年的峥嵘岁月，我们满怀活力迎来20xx年新春的灿烂曙光。

A：迎来了属于我们自我的美丽盛典

合：迎来“金色童年、舞动旋律”xx教师舞蹈专业的年终汇报演出。

B：今日，让我们的爱在那里凝聚，让我们的梦想在那里放飞。

A；让我们用自我的表演向教师致谢，向家长汇报

B：一齐欣赏拉丁舞《xxx》

篇三：足球文化节开幕式主持词 篇三

尊敬的各位领导、来宾以及各位社团代表，大家下午好！欢迎各位参加北京科技大学社团发展研讨论坛暨第九届社团文化节开幕式。

首先，请允许我来介绍一下到场领导和嘉宾：

让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

下面有请校领导__________宣布开幕式正式开始。

现在有请校领导___________为开幕式致词。

参加本次论坛的兄弟院校有：欢迎各位的到来。

我校的社团是由团工委统一组织和协调的，下设理论学习类，学术科技类，文学艺术类，体育健身类共计五类四十多个社团，在组织管理上，实行积分评比制度，建立了完善的社团管理机制。

本次论坛的主题是：社团定位与发展、社团自身管理以及社团活动开展。

我们举办此次论坛，就是希望能给大家提供一个交流的空间，大家彼此互通经验与心得体会，为社团今后更好的发展寻找动力。

现在是兄弟院校社团代表发言时间。

现在是校内优秀社团代表发言时间。

现在是兄弟院校及社团资料交换时间。

今天，各位社团代表有这样一个难得的机会会聚在这里，切磋交流，共同讨论社团的发展。相信我们都会从中受益匪浅，使各社团继续蓬勃发展，蒸蒸日上。我们的论坛接近尾声了，希望这次论坛能够促进各高校社团今后的交流与合作。北京科技大学社团发展研讨论坛暨第九届社团文化节开幕式到此结束。再次对各位的光临表示忠心的感谢，谢谢！

篇四：拉丁舞节目串词 篇四

《飞旋恰恰恰》

甲:你会跳恰恰舞吗

乙:当然了

甲:那你明白恰恰舞的发源地吗

乙:这个…

甲:哈哈，让我来告诉你吧。

拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音乐趣味，节奏感强……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲:下头掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

篇五：足球文化节开幕式主持词 篇五

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

男：聆听十月的讯息，秋风吹拂大地。

女：走进十月的校园，我们充满活力！

男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容。凝聚我们的勇气。

女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！

男：校园的文化是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。

女：校园文化节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。

合：xx中学第x届校园文化节开幕式现在开始！（鸣礼炮）

男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场。

女：请全体起立，升国旗、奏国歌！

男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有：

女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！

女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！

男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高。

女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请朱校长讲话。

（鼓掌感谢朱校长的精彩致辞）。

环节一：教师合唱《走进新时代》、《团结就是力量》。

男：我们是这样的热情奔放！

女：我们是这样的团结！

男：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量！

女：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙！

男：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行。

女：请欣赏教师合唱《走进新时代》和《团结就是力量》。

环节二：舞蹈《开门红》。

女：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华。

男：在这里祝愿大家天天都有一个好心情，平平安安，红红火火，热热闹闹，蒸蒸日上，开门见喜。

女：请欣赏舞蹈《开门红》，由我校“维梦街舞”社团。

环节三：颁奖。

女：我校自20xx年开始就强化了每周一次的集体教研活动，活动中老师们相互交流，相互学习，团结协作，他们丰富自己、充实自己、提高自己。

男：20xx年我校的教研取得可喜的成绩，离不开优秀的教师队伍。

女：下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢！

男：有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。

女：请，为他们颁奖。

男：三尺讲台，是你们耕耘的热土，更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。

女：学习、研究成了你们的生活习惯。相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是你们的工作特色。

男：你们用爱心和执着，坚守着人民教师这光荣的事业。

女：你们用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。

环节四：健美操表演。

女：青春，流露着浓浓的诗情画意。散发出淡淡的幽香含情。

男：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

女：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆。

男：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

女：请欣赏健美操表演《飞扬的青春》。

环节五：舞蹈《哈密姑娘》。

男：这里，到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声，还能呼吸到新鲜的空气。

女：在这片土地上，我真真切切地感受到了学习的欣喜，触碰到了点滴的感动。

男：学校是闪耀希望的地方，如果满怀信心在这里漫步，必将收获丰收的喜悦。

女：下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》。

环节六：颁奖。

女：骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀，初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力。

男：下面有请我们初一、二年级的模范教师。

女：有请，为他们颁奖。如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。

男：你们是春泥，是护花使者！凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。

女：你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献。

环节七：诗朗诵《黄河之水天上来》。

男：黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野。

女：它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！

男：这里，我们向着黄河，吟出我们的赞歌！

女：请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》，由我校“青春之声”广播站。

环节八：爵士舞《don＇t touch me》。

男：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫。

女：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！

男：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！

女：让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力。

男：请欣赏我校“魅舞舞蹈”社团选送的《don＇t touch me》。

环节九：颁奖。

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在绽放。

女：经过三年的拼搏，他们的中考取得骄人的成绩，让我们用热烈的掌声有请“成绩优异”奖获得者，他们是：

男：有请，为他们颁奖。你们有精卫填海的执着与决心，也有水滴石穿的恒心与耐心。

女：你们始终坚持着“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念。

男：“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”已成为你们的座右铭！

女：在初三中考的赛场上，你们已展露锋芒！你们的目标就是要成为人中骄子！

环节十：教师舞蹈《草原晨曲》。

男：我们是平凡的人民教师，我们深知自己的责任重于泰山。

女：旭日东升、彩霞满天，那瑰丽的草原晨曲，便是我们的梦想。

男：请欣赏教师舞蹈《草原晨曲》。

环节十一：民族乐器合奏《金蛇狂舞》、《喜洋洋》。

男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

女：青少年是民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。

男：请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籁之音”社团。

环节十二：高考代表发言。

女：阳光依旧明媚，校园依旧洁净，三年前我从你的怀抱飞出，如今我满怀感恩回到了你的身旁。

男：春雨润物，明德育才，泽流及远，千里思源。

女：今年我市高考文理科状元均毕业于我校，另外，许多高考达一本线的同学，今天也来到了我们的现场，掌声欢迎他们。

男：下面请他们中的代表发言。（高考代表发言）

女：豪情满怀，两位同学用自己声情并茂的语言，说出了他们的心声。

环节十三：诗朗诵《感恩母校》。

男：母校是同学们成才的摇篮，下面由我校20xx届毕业学生向母校赠送礼物。（鼓掌感谢）

女：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！

男：请欣赏诗朗诵《感恩母校》。

环节十四：街舞《金达莱花》。

男：当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意。

女：是啊，即将离别我也不会悲伤，因为我将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。

男：请欣赏街舞《金达莱花》，由“超炫街舞”社团。

环节十五：古筝书法绘画表演与展示。

本届校园文化节，我们展示了各个社团平时活动的部分成果。我们这样做的目的，是让同学们在紧张的学习之余调节身心，展示才能，彰显个性，体验成功，促进交流，以此丰富校园文化生活，促进学生综合素质的全面提升。下面有请我校书画学社“竹墨轩”选送的三位同学为我们进行现场表演。

男旁白：＂夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙＂后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公、苏东坡、黄山谷、米元章，中国的书法史在不断的颠覆与继承中悠悠不迫的向前发展着。大浪淘沙，能被后人记住并得到传承的书家少之又少，汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的载体，是从未间断的龙脉。

中国书法艺术是中华文化的瑰宝。今天的人们急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。希望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来，平静的练上一两个小时。脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

女旁白：习书，是对心的修炼。在我们学校还有许多同学像他们一样善于书画，让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。

女：好，谢谢你们。刚才为我们进行古筝伴奏的是xx同学，谢谢你！

男：咱们学校的发展离不开家长的支持，百年大计、教育为本，只有家校和谐，家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是xx同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感谢！

环节十六：学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。

男：初三的同学们，三年前当你们踏入xx校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。

女：此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。

男：我们无悔于自己的青春年华，无悔于xx中学这个大家庭。

女：我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号，我们应该为自己而自豪。

男：请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。

环节十七：结束语。

女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。

男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！

男：梦想从不止步，奇迹——从来只在我们手中。

女：校园文化节开幕式的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航！

合：愿我们的明天更加美好！

男：xx中学第x届校园文化节开幕式到此结束！

合：老师们、同学们，再见！

篇六：拉丁舞节目串词 篇六

a：跳跃的音符演奏着青春的活力，跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，展示着青春的风影。

b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华。

那接下来请欣赏精彩的――拉丁舞

a：那接下来请欣赏精彩的――拉丁舞蹈

b：掌声有请！

篇七：拉丁舞节目串词 篇七

舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下头要为我们展示的是另一种形式――拉丁舞。

有请109班xx同学表演拉丁舞《xxx》

篇八：拉丁舞节目串词 篇八

甲:你明白拉丁舞非为哪几类吗。

乙:这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你明白它们分别起源于那些国家乙:恰恰:起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢

乙:美国呀。

甲:看来，你明白的真不少。

乙:你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲:在哪呢

乙:那不是吗请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

篇九：拉丁舞主持词 篇九

《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。下面就请欣赏拉丁舞表演。

拉丁舞比赛表演串词7

六一的花儿是香的，六一的歌儿绩动听的；六一的舞蹈是柔美的；接下来请欣赏这段热情奔放，柔中带刚的`拉丁舞。主演：------等

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