教育体育局关于2021年工作总结和工作打算范文

教育体育局关于2021年工作总结和工作打算范文

　　xxxx年，在省市教育主管部门的精心指导和县委县政府的正确领导下， 我局全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，团结带领全县广大教育工作者主动适应新时代教育发展要求， 紧扣年初工作目标，秉持“人人享有公平优质教育”的教育理念，迎难而上，负重奋进，深化教育改革，推进教育公平，发展素质教育，全县教育体育事业在规范、平稳、安全、有序中实现新发展，树立了良好的教育形象。

　　一、工作回顾及成效

　　（一）大调研，精准把脉促发展。x月xx日开始为期一个多月组织了由四套班子分管领导带队，xx个部门参与的教育工作大调研。实地察看了x个单位、xx个乡镇、xx所学校（含村小、教学点），走访考察了周边县市区。调研聚焦我县教育事业发展的长期性、根本性问题，形成了《xx县教育事业发展情况调研报告》，争取县委县政府出台了《关于加快xx县新时代教育事业改革与发展的意见》。

　　（二）大力度，教育履职落实处。x月x日下午，我们召开了党政领导干部履行教育职责工作会，成立了xx县党政领导干部履行教育职责督导评价工作领导小组，制定了《xx县乡镇及职能部门党政领导干部履行教育职责督导评估方案》，下发了乡镇、部门单位责任清单，建立了对县直相关职能部门和乡镇（街道）履行教育职责情况的考核奖惩机制。对未如期按进度落实工作的进行通报，对严重滞后的进行约谈问责，对年度未完成任务的取消该单位、部门、乡镇和主要领导的年终评优资格，对造成严重后果的将追究相关人员的责任，从而形成了政府统一领导，各部门密切配合的工作格局，切实将教育履职工作落到实处，共同推进教育事业加快发展。

　　（三）大投入，教育发展得保障。争取县财政对教育投入实现了“三个增长”。xxxx年第一批校舍安全工程总投资xxxx.xx万元，其中县本级配套资金xxxx万元，教育附加及地方教育附加全部用于校舍建设、电教仪器装备等教育项目。解决了xxxx年、xxxx年义务教育学校教师绩效工资职称分级保障资金各xxx万元，并明确列入以后年度预算；解决截至xxxx年x月未入编的农村特岗教师乡镇工作补贴xxx.x万元；明确今后新增（调入）义务教育教师以及因职称变动增加金额、新招农村特岗教师乡镇工作补贴列入当年调整预算；拨付政府购买服务教师工资xxx万元；拨付城区学校教师相关待遇资金xxx.x万元。今年增加考取名校奖励资金xx万元，教育发展专项奖励资金达到xxx万元；拨付教育督导经费xx万元/年；解决了xxxx年国防教育经费xx万元；拨付教师培训专项经费xxx.xx万元、学前公用经费xxx.x元、高中公用经费xxx.x万元。

　　（四）大建设，校园面貌展新颜。一是加快基础设施建设进度。筹集校建资金近xx亿元，在城区，大力推进x所学校改扩建工程建设，其中有x所学校（xx中学、xx二中、瑶厦中学）扩园已完工，x所学校（荧屏小学、新泉江小学）整体搬迁分别在春季、秋季学期实现了在新校区开学，剩余x所学校（西南学校、第四中学、思源实验学校二期）建设正在稳步推进；在乡镇，高坪中学、禾源中心小学整体搬迁工程及乡镇中心幼儿园全面开工，今年实现乡镇中心幼儿园建设全覆盖目标。二是推进教育信息化进程。制定《xx县加快推进教育信息化工作实施方案》，建立信息化设备更新、维护、运行专项经费拨付机制，今年投入电教信息化建设资金xxxx万元，积极推进“三通两平台”项目实施。三是倾力打造平安和谐校园。大力开展安全宣传教育活动，与县各相关部门密切配合，互通情况，协调、整治校园及周边食品安全、摆摊设点、交通隐患、溺水隐患等安全问题。《x教育》（xxxx年第x期管理版）以“安全之风润学子”为题报道了我县安全教育纪实；《井冈山报》以“安全警钟常鸣”为题报道我县开展学校安全教育小记。

　　（五）大培训，队伍素质得提升。一是及时补充，加大补充力度。在近三年年均补充xxx名教师的基础上，今年进一步加大力度，争取县政府通过九条渠道（x全省统一招聘、x特岗教师招聘、x高中教师自主签约、x“三定向”师范毕业、x“三支一扶”、x政府购买服务、x继续开通“绿色通道”、x实施音体美支教志愿服务试点工程、x安排社会公益性见习岗位等）补充教师xxx人，其中音体美教师xx人，成为全市教师补充渠道最广、力度最大、人数最多的县。二是组织培训，提升教师素质。举办了龙泉教育论坛校长论坛三期、班主任论坛三期、学科论坛两期，参与人数达xxxx多人次；组织了首期校长“读书沙龙”交流会，举办了儿童心理护理师资公益培训。组织外出培训。按要求组织了国家级、省级“远程非学历培训”、学科培训；组织参加了“全国中小学家校合作共育策略研究暨教师专业技能提升研讨会”等外出培训学习，参训人数xxxx多人次。加强校本培训。全县中小学校本培训以及校际之间的“双送”活动丰富多彩并富有实效。三是强化科研，优化教学能力。我们大力开展了xxxx年“一师一优课，一课一名师”活动，积极指导两所试点学校——xx镇白云小学、xx镇螺汾小学的大学生音体美支教志愿教学活动，《x教育》发布资讯报道我县组织音体美志愿支教教师教学交流活动情况。

　　（六）大举措，化解城区大班额。我县严格执行《义务教育法》等法律法规，严格规范城区义务教育阶段招生入学工作，严格落实划片招生、免试就近入学的招生政策；妥善解决外来务工人员随迁子女平等接受义务教育问题。尤其是今年，我们在广泛征求家长、老师、镇村干部等相关人员和部门意见的基础上，先后召开了县教育工作领导小组、县四套班子等相关会议，进一步完善了《xx县城区义务教育学校招生入学工作方案》，对学区划分、入学对象及条件、入学材料审核、入学工作程序等作了明确规定。通过召开全县动员大会、发放《致家长一封信》等形式进行了广泛宣传。

　　（七）大改革，教育发展注活水。我们制定了《关于加快xx县新时代教育事业改革与发展的意见》《统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，优化城乡义务教育资源配置，缩小城乡教育差距；强化与拓展“x+x”素质教育，要求一人拥有一项特长、一天锻炼一小时、一周做一次家务、一月至少阅读一本课外书、一学期至少参加一次志愿活动，制发成长记录袋；成立高中教育改革与发展委员会，召开了四次专题会议，积极应对考试招生制度改革。

　　（八）大提升，教学质量获丰收。今年全县高考报名人数xxxx人，一本上线xxx人，比xxxx年多xx人，上线率达xx.x%；二本上线xxxx人，比xxxx年多xx人，上线率xx.x%。有x人考取x大学、x人考取x城市大学、x人考取空军航空大学，x人考取中央美术学院、x人考取x体育大学，其中文科考生朱然然以xxx分列全省第十名。中考报名xxxx人，xxx分以上xx人，比xxxx年多xx人；xxx分以上xxxx人，比xxxx年多xxx人。

　　（九）大帮扶，教育扶贫出亮点。我们强力推进教育扶贫春季攻势、夏季整改、秋冬会战工作，教育扶贫“大排查、大走访、大数据、大宣传、大帮扶、大督查”六大行动作为亮点之一得到了省委督导组的表扬；我们完善建档立卡家庭子女受教育资助全覆盖机制，建立了全县建档立卡子女从幼儿园到大学大数据信息查询系统，确保建档立卡家庭子女享受教育资助政策全覆盖。截至目前，共为x.x万人次建挡立卡贫困学生发放教育助学金xxxx.xx万元（其中县财政落实差异化补助资金xxxx.xx万元）。《xx：教育扶贫推行“六大”举措，促“四个一”目标达成》发表在省扶贫和移民办官方网站。

　　二、工作打算

　　对照满足人民群众由“有学上”到“上好学”的迫切需求，我县学前教育、职业教育的短板，大班额的问题，城乡群众对优质教育的需求矛盾，我们将在新一年的工作中，以“六抓”为抓手，促进工作再提升。

　　1.抓改革、增活力，创新教育体制机制。大力实施“五型”政府部门建设，继续协调推进教育“放管服”改革，稳步推进考试招生制度改革，加快推进教育信息化建设，推进校长职级制改革，实行校长任期目标责任考核制，推行名校长、名师、骨干教师荣誉制度。

　　2.抓结构、补短板，促进教育科学协调发展。实施学前教育第三期行动计划，在完成每乡镇一所公办中心幼儿园建设目标的基础上，大力扶持普惠性民办幼儿园发展，扩大普惠性学前教育资源覆盖面。对照《x省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施意见（试行）》，对标对表，做好规划；统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，推动解决“乡村弱、城镇挤”问题，积极实施消除大班额专项规划，确保完成化解大班额工作目标；不断提升义务教育巩固水平，落实《义务教育学校管理标准》。积极适应新高考要求，进一步推进普通高中教育特色发展；扩大职教中心办学规模，引导支持增强特色专业和品牌专业建设，不断增强职教中心的发展动力，加大校企合作力度，推进产教研融合。

　　3.抓素质、铸师魂，夯实教育发展基础。以培育和践行社会主义核心价值观为统领，认真落实《中小学德育工作指南》，着力构建并落实方向正确、内容全面、学段衔接、载体丰富、常态开展的中小学德育工作体系；推进中小学心理健康教育，加强家庭教育，促进家校合作。开展强化与拓展 “x+x” 素质教育活动成果展；规范中小学生社会培训机构管理，认真贯彻落实国务院、教育部和省有关学校健康教育、学校体育、美育工作等政策，推进校园阳光体育活动。推进“万师访万家”活动常态化制度化，深入推进义务教育学校校长教师交流轮岗，开展义务教育学校教师“县管校聘”改革；建立教师关爱机制；办好龙泉教育论坛，通过加大培训力度，大力提升教师能力素质，加强教师人才队伍建设。

　　4.抓扶贫、促公平，增强群众教育获得感。全面推进教育精准扶贫再对接，加强资助政策宣传，做好建档立卡家庭经济困难学生资助工作和营养改善计划工作，强化保学控辍，全面打赢教育脱贫攻坚战。认真贯彻落实第二期特殊教育提升计划，补齐义务教育短板，强化随班就读、送教上门等，巩固和提升适龄残疾儿童少年入学率。

　　5.抓治理、重规范，不断优化教育发展环境。加快推进依法治教依法治校，加强普法宣传教育和教育法治建设，全面做好三单一网和“双随机一公开”实施工作；全力推进义务教育优质均衡发展，加强督促、指导，抓实党政领导干部履行教育职责督导评价工作，全面责任督学挂牌督导工作，启动督导创新县申报认定工作。贯彻落实《x省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》《x省中小学校安全防控体系建设的实施意见》，夯实中小学校安全工作基础建设，规范日常管理，推进落实“人防”“物防”“技防”措施，维护校园安全稳定。

　　6.抓学习、促提高，推动党建工作上台阶。学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神，以党的十九大精神促进工作落实、推动教育发展；深入推进基层党组织标准化建设，积极探索党建与教育教学深度融合，健全党建述职评议考核制度，形成“以上率下、层层落实、齐抓共管”的工作格局。严肃党内政治生活，认真开展主题教育，引导广大党员、教师敬业奉献、爱生乐教。围绕“党建+”，将党建文化与校园文化有机结合，探索打造“一校一品”的特色党建品牌。