笨拙的篮球作文500字【优秀10篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？这次牛牛范文为您整理了10篇笨拙的篮球作文500字，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

篇一：我是篮球迷作文 篇一

我喜欢打篮球，因为打篮球可以让人快速长高，还可以练出强壮又结实的肌肉。

我开始学打篮球的时候，连投球的姿势也不会，只能胡乱投球，于是一个球也投不中。当时我沮丧地想：连一个球也投不中，真是太没用了抛不中。

过了一段时间，我不再胡乱扔球，而是学会了向上抛球。我的朋友也教过我正确的头球姿势，可是我试了很多次都没有成功，我有一点儿泄气了：或者我根本就不是打篮球的料。这时候，我的朋友鼓励我说：“不要泄气，我相信你一定能够投中的，记住了，要坚持，要有信心！”

听了朋友的话，我反复练习投球的姿势，并不断地投球，终于成功地征服了小的篮球架。进球的喜悦让我更加充满激情，我信心十足地来到大的篮球架下，想看看自己是不是真正学会了投篮。我的`双脚稳稳地抓住地面，双手用力一投，脚随之一跳，篮球就飞了出去。只见篮球在空中划出一道弧线，直向篮框奔去，篮球在筐沿上打了几个转儿，终于进去了！我非常高兴，我终于学会了投篮！这还多亏了我的朋友，他真是我最好的朋友！

从近以后，我一直在练习投球，要真正学会打篮球，要学习的地方还很多。但我相信你我一定会成功，我一定可以的！

篇二：我的乐园篮球场作文 篇二

我的记忆里有许多有趣的地方，有爷爷的菜地园、游乐场、一道霞光……可是最令我难忘的、最喜欢的就是我们学校篮球场。那里随时随地都有欢声笑语，也是我最放松，快乐的地方。

这个篮球场，就在我们学校的操场旁边，那里非常的大，周围有像蜘蛛网一样的铁栅栏，篮球架笔直笔直的，上面有一个巨大的投框篮子。

有一次，我们班上的体育老师说要带着我们班去打篮球，我们听到这句话都很兴奋，立刻拿着篮球排好队，准备要去打篮球。到了操场，我迫不及待地就想要去投一个篮球，可是，老师没有说去投，就不能投。老师先带着我们围绕操场跑了一圈，接着，带着我们做了一会儿运动，最后，就教我们怎么投篮，我们一步一步跟着老师学，首先要把篮球举起来，然后再跳起来，接着投在篮筐中，最后，投篮完成就可以了。我一遍一遍地练，我和同学们越打越起劲，动作也越来越规范，娴熟，老师还特意表扬了我，真的很开心。不管学什么东西，都不能轻而易举地放弃，只要坚持不懈地努力，我们就一定能做好。

练习完篮球，我们还会在上面跳长绳，丢手绢，跳皮筋……到处是我们的欢声笑语。

篇三：我是篮球迷作文 篇三

每当看到运动员们在篮球场上挥洒汗水时，我的内心便澎湃起来，从眼里迸发出羡慕的目光，内心沉醉在那潇洒的动作中……

但篮球迷这个称号可不是浪得虚名的，我在家中没事儿就投投篮，我自以为“身怀绝技”，于是，我一个人在打篮球时，突然异想天开，想做一次“播报员兼运动员”。“徐越胜选手轻巧地闪过了两个抢球的，又一个漂亮的转身。他已经闯到了篮筐下，敌方11号选手正想抢球，一个帅气的假动作，他绕过了11号，好一个上手投篮，耶……来到下半场时间，他又像上半场一样闯到了篮筐下，一个敏捷的弹跳，再一个扣篮，漂亮，他为自己一方赢得了胜利的筹码”。

在现实中，我却慢吞吞地来到三分线旁，一个纵身远投，不仅没有投中，还差点被砸上篮筐后弹回的球给砸中，但这点困难挡不了我前进的脚步，我又拿起在地上转圈的篮球，走到球架旁，勤奋地练了起来，我一次次地瞄准篮筐，奋力投上去，球在篮筐上转起了圈，我的心悬了起来，还好，球玩够了之后，从篮筐里跳了下去，我不觉松了一口气，看来投篮是要勤学苦练的，只有勤奋才会成功，就像那句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹”一样。

啊，篮球，我是你的忠实的狂热迷！

篇四：我的乐园篮球场作文 篇四

你们猜猜我的乐园是在哪儿吗？在满满很多玩具的房间？不对。在一座美丽的公园？不对。是那让我留下汗水的篮球场。

我们篮球场是让晚训的校队使用的。一共有3个场地，每个场地两头都有篮球框，中间的篮球框是让小班2——4年级用的。接近操场的篮球场是让5——6年级大班男生用的，最后一个场地是让5——6年级的女生用的。

而我，虽然是小班的队员，但是我还很开心。我们小班有二十多人，每天练基本动作，如运球、拍球、绕球……有时，老师会教我们投篮。但是，我每天看着其他的篮球场的队员都练着高难度动作，我真是羡慕，但是，我还是一点点地加强吧。

虽然我想去大班，但是我也喜欢小班，因为我们班的老师会在最后半小时给我们打比赛或者玩游戏，每次比赛我都会全力以赴的，在比赛中快速的奔跑、投球、传球……每滴汗水都是一次勤劳，在场地上挥洒。每次游戏都是一次快乐，游戏各种各样，五花八门，如比投篮进的球、比运球加投篮、比体能跑步……每次游戏有时是悲哀的，有时是快乐的。

篮球场是我的乐园，你们的乐园是什么呢？

篇五：我的心爱之物篮球作文 篇五

想必大家一定都有自己的心爱之物吧？今天我就给他家介绍一下我的心爱之物吧！

我的心爱之物外表圆圆的像一个大鸡蛋一样，打在地上还会跳起来。不逗你们了其实是篮球。我从小就喜欢篮球，每天都和哥哥和叔叔去球场打篮球。二年级的时候我让妈妈给我买一篮球妈妈不给我买。妈妈说：“你要是弄拿第一名的话我就给你买。”我说：“好。”妈妈说完这句话以后我就努力学习到了考试的时候我真的拿了第一名，妈妈真的给我买了一个篮球，买完篮球我每天和叔叔一起去球场打篮球。每天都是从傍晚打到晚上才回家。

记得有一次，我和叔叔，去找刘子硕一起去打篮球。刚到刘子硕家，刘子硕不去然后过了一会儿我们一直给刘子硕说，然后刘子硕就去了。到了球场，刘子硕一直坐在车上玩手机。我们让他下来打篮球，他说：“不去。”然后过了一会儿我和叔叔一直跟他说，一直给他说他。终于去了，我们在打了一会儿刘子硕说：“我们回去吧。”我说：“再打一会儿。”到了晚上我们回去了。

快来给大家说说你的心爱之物吧？

篇六：我是篮球迷作文 篇六

在这云淡日丽的一天里，我们的学校正在举行比赛，篮球运动会。比赛非常激烈，虽然我是啦啦队，但是此时的我仿佛身临其境。为输掉的球二遗憾，为赢球而高兴快乐，我曾经观看过三场激烈的篮球赛，两场女生的球赛和一场男生的球赛。其中令我印象最深刻的便是男生组冠军赛。

在那一天球赛还没有正式开始班主任李老师就让我们这些拉拉队球员到操场观战。我们班男生对队员严阵以待整装待发向随时准备出发的战士球赛正式开始了，是五二班VS五四班，第一就发出去了，球赛立刻变得激烈无比。

运动员身手十分敏捷在众多人群中窜来窜去。球像粘在手上一样一会儿运球一会儿投篮，我们班拉拉队不继传出欢呼声，“球进了”又是一阵欢呼。同学们几乎把嗓子都喊哑了，手掌都拍麻了，还不能表达心中的愉快开始是0：一零比二零：三零比四到后来变成了0：424的高分。终于胜利了，运动员们。握手言和回到各班只见我班运动员，嗯，满头大汗满脸涨红，但是每人都满面笑容。

这便是一场非同小可的篮球赛，我突然也喜欢上了篮球，希望在下一学年篮球赛中能有我的身影。

篇七：我的乐园篮球场作文 篇七

学校边有一个篮球场，我们在那儿上体育课、玩篮球、抓人，那里就是我的乐园。

球场里面有两个大篮球场，四个篮球框和各种各样、五花八门的体育器材，包括篮球、足球、跳绳……每当徐老师一喊解散，我们就和兔子一样冲进器材室，拿走篮球。

在篮球场上，我们力大如牛，一丢球就飞好远，速度如猎豹，一秒好似就能跑好远。在赛场上，篮球可以激发我所有的潜能，跑得又快又有脑。

如果徐老师说马上就要回去啦，就要拿出我们的杀手锏啦——投篮比赛。大家轮流站在罚球线上投篮。不知为何，球在对方手里时好似导弹一样，一投就中，可到我手里就偏偏投不进。唉，我怎么这么倒霉。每当我们队胜利一次，我就会高兴的一蹦三尺高。别的同学也在玩着不同的游戏，操场上充满了欢声笑语。

你可不要认为篮球场上只能打篮球，其实在我们班还没有流行篮球之前，我们是在玩抓人的，我感觉抓人的时候比玩篮球还刺激。大家带着不同的技能在篮球场上跑来跑去，好不畅快。虽然如此，我也希望学校操场快点修好。

在学校边的篮球场上，我们可以兴奋的打篮球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等着老师宣布自由活动。只要解散操场就不缺欢声笑语，就不缺快乐的笑容。当然，许多快乐的事都在这片土地上发生，它是我们最喜欢的乐园，它就是学校边的篮球场。

篇八：我是篮球迷作文 篇八

这几天我看邻居家的小毅买了足球我想了想他有足球我有篮球啊！我从柜子里拿出篮球把气打足了出练练球去。 第二天傍晚，我看见一架梯子靠在墙壁，又看见一个轮胎，还看见一个钩挂在墙上，我想：如果用梯子爬上去用绳子把轮胎系在钩上不就能投篮了吗。我把我想的告诉了小毅的爸爸，小毅的爸爸听了跑到家里去把绳子拿来，我们把梯子拿过来，小毅的爸爸爬到梯子的最顶端，我们把轮胎和绳子递给小毅的爸爸，小毅的爸爸把轮胎系在钩上我迫不及待地拿出篮球投了一个还挺有意思的唉！

过了几天的晚上我开了灯去找小毅和小毅的爸爸打篮球，我们来到那一群人来看我们打篮球，小毅先发球一下子被我抢走了，嗨！俩人一起抢啊！我对付小毅最简单了：至于他个子不高我的球他接不住嘛！对付小毅的爸爸还有点难哦：至于小毅的爸爸个子高把我的去路挡了我把球往高出扔，你知道吗？我把球扔吗？我把球往小毅的爸爸后面扔了我跑到后面把球接住瞄准球筐发射投进去了从那以后，我喜欢上了篮球。

从此，我迷上了篮球，它给我的课余生活更加丰富多彩

篇九：我的乐园篮球场作文 篇九

我的学校马腰中学，虽然只是个小小的乡村初中，却景色如画。如果你问我最喜爱的校园风景是什么，我会毫不犹豫回答：“篮球场。”

确实，略显粗犷的篮球场，既没有美术教室的艺术氛围和五彩缤纷的画作，也没有兰草坊的清新幽静和错落有致的花草。但它有着别样的意义，留下我们的汗水，见证我们的拼搏精神，这就是我认定它是学校最美之处、值得我热爱的理由。

虽然我不是运动健将，却不妨碍我欣赏篮球场上同学们的“飒爽英姿”，也不影响我到场上“尽欢”。每一次篮球赛或篮球训练时，场上的每个人都热血澎湃。场边的“吃瓜群众”既会为进球呐喊，也会为篮球与篮筐擦肩而发出“哎、咦”等惋惜声。场上场下精彩互动，都在享受运动的快乐！篮球场还时常有排球队队员“凑热闹”。当他们练习排球时，常常双手发紫，却依旧坚持。只见他们大汗淋漓，却从不喊苦喊累，每个人将自己的运动潜力发挥到极致。坚持不住时，才退场旁观。旁观的“运动员”仰头看着湛湛长空、悠悠白云，平复心态。练习过后，大家随坐一旁，望着蓝天白云，浮躁的心情宁静下来。

这便是我最爱的篮球场，因为这里既是我们尽情挥洒青春活力的舞台，也是我们心灵休憩的港湾。

篇十：我的乐园篮球场作文 篇十

小区里的篮球场是我的乐园，这里，有篮球碰撞篮筐“嘭嘭”的喝彩，有金蝉“知了”的歌声，有我和小伙伴发明新玩法后“哈哈”的欢呼……

我的乐园——篮球场并不大，也不过学校操场的一半，但这里是我们快乐的源泉。吃罢晚饭，我们相聚在这里玩耍；双休日，我们组队打篮球；寒暑假，我们动脑开发新游戏……篮球场记录着我们的快乐，记录着我们的喜悦。

我和小伙伴经常在这里玩“一二三，木头人”或者是“鬼抓人”。赢的人手舞足蹈，输的人则气鼓鼓地要求重来。有时我们也会捡起地上的树枝玩“击剑”。我常常捡起一根大树枝迎战，而小伙伴上一秒还说我赖皮，下一秒又不知从哪里抱来一棵折断的小树……玩累了，我们还会在附近小河边寻找漂亮的鹅卵石，或进入旁边的小树林探险……

有一次，我和妈妈因为小事吵了一架，我坐在石凳上发闷气的时候，小伙伴们又来招呼我去篮球场玩，我想也不想就欣然点头答应！我们分成了红方和蓝方，玩起了“堡垒攻防战”。我是蓝方的军师，一会儿组织搭防线，一会儿讨论计谋，一切都井井有条。红方发起的进攻全被防线挡下，我们则节节得胜，打进了“敌人”的大本营……此刻的我，早已把生气忘到九霄云外去了。当我玩得满头大汗，冲进家门，捧起水杯大口喝水时，妈妈问我：“还生我的气么？”我疑惑地嘀咕：“什么啊？我生过气吗？”此刻，我的心里还回味着篮球场上的欢乐时光呢！

小区的篮球场是我的乐园，是大家的乐园，那里回荡着我们欢快的脚步，自由的笑声……