小学生国旗下讲话稿优秀3篇
来源网站:卡耐基范文网
2022-12-05 20:03:56
篇一:小学生国旗下讲话稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天国旗下讲话的题目是:遵守纪律,从我做起。
有这样一个寓言故事:6只猴子要过河去,参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐3位乘客,你们分两次过河吧!”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎的说:4位和3位不是差不多吗?你这个规定也太死板了!“
“不行,不行,超载船会沉的。“水獭连连摆手说。
那只猴子不听,急忙跳上了船。
第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道偏要我当傻瓜吗?我才不干呢!”说完也跳上了船。
小船很快沉了下去,猴子全部掉进了河里,水獭伯伯费了好大的劲,才把他们一个个救上了岸。
你瞧,如果人人都认为自己不遵守纪律是小事,它的危害有多大!如果汽车不按照规定行车,到处横冲直撞,行人就要遭殃;如果同学们都在课堂上喧哗,谁也听不见老师的讲课,那学习就不能正常进行了。
从开学到现在,我们清楚地看到绝大部分同学能自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;做到认真上课、自觉作业;做到有序活动、爱护公物等等。正因为有大家的遵规守纪才使得我们体会到良好的秩序,让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符。例如在预备铃之后,教室里没有完全保持安静,课前的准备工作还没有做好。又如,我们还存在着有个别同学上课不及时进教室、眼保健操不认真做、集合队伍时讲话,做操动作懒散;课间休息时,有的同学互相追逐打闹,大声喧哗,或是随意乱抛纸屑、忘记佩戴红领巾等。一个同学的不良行为,往往影响了整个班级,一次不遵守纪律,往往影响了班级荣誉,破坏了班级形象。同样,我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌,关系着学校的荣辱。因此,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学的共同努力。
今天老师告诉大家,只要从我做起,从改正自己的一个小缺点做起,从一个小细节做起,一定能成功。比如:改正喜欢在走廊上奔跑的坏习惯,改为快步走;比如:能主动弯腰捡一捡地上的纸片,保持校园的清洁;比如:老师讲课时,不做小动作,要聚精会神地听讲,积极举手发言等等。我们要时刻提醒自己是否遵守了纪律,我们要重视每一次的检查,对照一下有没有严格要求自己、有没有认真做好,是否为班级争了光,为学校争了光。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从自身做起,遵守纪律,做一个有修养的文明人。
篇二:小学生国旗下讲话稿 篇二
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
沐浴着凉爽的秋风,我们又迎来了这个星期的升旗仪式,今天国旗下讲话的主题是:“养成教育”倡议书。
转眼间,我们已经在校园中度过的时光快一个月了。在新学期的伊始,我们都在准备着。初到的七年级同学准备着适应全新的校园环境,八年级准备着为九年级的学习打好坚实的基础,而九年级的同学们正争分夺秒的准备冲刺。为了我们自身能够更好地、健康地发展,我们面临着一个全新的挑战,那就是养成良好的习惯。
自古以来,我们中国都被称为“礼仪之邦”。一个人优雅的外在气质需要由礼仪来体现。所以首先我们应该树立礼仪意识,懂礼貌,养成良好的礼仪习惯 。也许有的同学认为礼仪就是问好,也许有的同学认为礼仪是一种很复杂的规则,其实不然。中学生日常的礼仪有参加升旗仪式时衣着整齐,自觉肃立,行注目礼;文明礼貌,使用好礼貌用语请、您好、谢谢等。关于礼仪还有不少内容,都是些做人的基本礼貌,你做到了多少呢?
其次,我们需要养成良好的生活习惯。平日里,生活节俭,不相互攀比;生活有规律,按时休息,会珍惜时间;关心父母长辈,主动承担力所能及的家务等等,这些都是值得提倡和学习的良好习惯。面对每天的生活,我们要有自己最佳的节奏感,把握住时间,这样胸有成竹的来养成良好的习惯。
作为学生的我们,当然是把学习作为首要任务。好的学习习惯是我们获取知识的捷径,没有它,学习只能事倍功半。成绩优异的。同学无一例外都是有良好的学习习惯:上课专心听讲,勤于思考,积极参与讨论,用于发表自己的见解;认真预习、复习,自觉按时完成作业,考试不作弊坚持原则等。在学习上,学会以培养良好的学习习惯的方式来克服自身的困难,清楚前进道路上的重重障碍,登上理想的高峰。
在紧张的学习之余,还不能忘了坚持锻炼。拥有一个强健的体魄才能保障我们能好好学习。我们要“一会”“二学”“三别”“四带”“五无”。
一会:会唱国歌;二学:学习雷锋陈纳;三别:向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;四带:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;五无:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏语。
在此,我们向全体师生发出倡议:养成良好习惯,创造美好校园!
篇三:小学生升国旗演讲稿 篇三
各位老师、各位同学:
早上好!我是六(5)班的乔安娜!今天,我在国旗下讲话的内容是——珍惜自然资源,共营生命绿色
当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!
我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?
就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?
……
在此,我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!
我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。
现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!
地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……
我的讲话完毕!谢谢大家!
纵观古今中外,有多少人在告诉我们书籍对于人以及人类的进步是多么的重要。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具”惠普尔说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”高尔基则直接告诉我们:“书是人类进步的阶梯。”也有人在用最简单的道理告诉我们,书籍就像我们生活中的面包、空气、阳光,是我们每个人每时每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亚的比喻却更形象,他说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,历史上的许多人他们一生与书结缘,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”并且“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,最终成为了学识渊博的学者名流,甚至成就了惊世的伟业。他们就像浩瀚宇宙璀璨夺目的星河,无不在向人们昭示着一条真理:人的成长和人类的进步都离不开书籍。因此,我们应该从小养成良好的阅读习惯,让我们在书籍中汲取营养,增长智慧。
作为城厢镇第四小学的学生,我们中还有很多人没有养成良好的阅读课外书籍的习惯。很多同学只是在老师布置了课外阅读的作业,才能去阅读课外书籍。从现在开始,让我们一起努力,展开课外阅读比赛吧!让我们互相推荐好书,展示读书笔记。让我们在节假日、双休日多读课外书,让我们每天想一想,“今天我读书了吗?”,“今天我读课外书了吗?”,让我们从小养成良好的阅读习惯吧!让我们从电视机、游戏机旁边走进奥妙无穷的课外阅读生活吧!
如果我们从小养成了良好的阅读习惯,并逐渐形成了一种持之以恒的意志品质。那么我们就为今后的成长和发展奠定了坚实的基础,这种习惯和品质也将成为我们一生受益的宝贵财富。
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