三年级上册优秀作文猜猜他是谁优秀5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是人见人爱的小编分享的5篇三年级上册优秀作文猜猜他是谁，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

篇一：猜猜他是谁三年级上册 篇一

作者：肖一诺

“嘘——不要吵！”一道熟悉的声音从教室角落传来。说话的正是我们班的&《牛牛范文·www.niubb.net》ldquo;小书虫”一位爱看书的女同学。

她常常扎着俏皮的双马尾，走起路来头发上下左右的摆动着，因此整个人显得更加俏皮可爱。一双炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石，流露出求知若渴的眼神。鼻梁虽不笔挺却将整张脸点满分作文网缀得更加美丽。但她最引人注目的是她手中的书，光是封面就让人想冲过来看，我想里面的故事一定是精彩绝伦吧？要不然她怎么每天都坐在那里纹丝不动，看得津津有味呢！

她爱看书，每天都手不释卷。你瞧，下课铃刚刚打响，她便迅速拿出一本书，边翻边自言自语：“你们先去玩，我看一会书。说完便沉浸在了书的海洋里，久久不能自拔！

几位同学凑了过来想和她玩，她也只是微微地摆了摆手，轻声说：“你们去吧我再看会儿书！"说完又目不转睛地看了起来。

不知不觉，上课铃声像使者般准时传来上课的消息。可是她完全没注意，仍旧在看书。直到她同桌轻轻地拍了拍她的肩膀提醒她要上课了，她才依依不舍地放下书，说了声：“谢谢”才拿出课本，准备上课。可见她读书多认真呀！

她这么爱读书，我想与她的性格有关吧！她十分文静，从不大声喧哗或者上蹿下跳。与那些疯闹的同学截然不同。此外，她还十分认真。无论上什么课她都规规矩矩地坐在课桌前，双臂伏在桌子上，目光总是追随着老师，生怕漏掉半个字。

这就是那位爱看书、文静，还很认真的女同学。同学们，快猜猜她是谁？

篇二：猜猜他是谁三年级上册300字 篇二

郭恒燚

他个子和我差不多高，眼睛不是很大，头发特别黑，嘴巴不是很大，身体骨瘦如柴。他非常喜欢笑，我说一个小笑话就能把他逗得哈哈大笑，我和他是很好的朋友，他学习不怎么厉害，但他也不是特别笨。

他喜欢和我下象棋，也很厉害。我们俩经常在学校教学楼旁的棋盘上下“杀”个你死我活。他还特别喜欢跑步，速度很快，能胜过我们班很多人。我俩经常在体育课上进行跑步比赛，一较高下。他还喜欢“打架”，喜欢当刺客偷袭，但他的身材很瘦小，所以他才打不过我。

他学习的主动性不强，也经常不交作业，所以常被老师说，他还不喜欢上课、写作业、读书，一下课他就急忙冲出去和其他同学一起玩，完全看不见他人影。

这样一个又调皮又可爱的男生，你猜出来他是谁了吗？

篇三：猜猜他是谁三年级上册作文 篇三

黄杭

今天向大家介绍一位我的同学，大家一起猜猜他是谁？

他是我们班的一位男生，个子比我高一点，留着板寸的头发，黑黑的眉毛下挂着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副黑眼镜，一副很有学问的样子。古铜色的圆脸上配着一张能说会道的巧嘴，每天叫我们卫生搞干净点。他不胖不瘦，站姿笔直，坐姿如松，老师经常表扬他，让我们羡慕不已。

他爱好广泛，不仅绘画栩栩如生，字写得也是工整又有笔锋，苍劲有力，经常被老师表扬，他听课很认真，时不时埋头做笔记，老师的提问也是积极举手发言，因此考试经常取得好成绩，他还喜欢看书，每次吃完午饭，他都安静得坐在座位上，手捧着心爱的书，聚精会神地阅读起来，时而笑嘻嘻，时而聚精会神，他投入的样子，让我也想看看书中精彩的内容。

他还是一位助人为乐的小男生，记得有一次写作业，我发现尺子没带，下课又要交。我急得像热锅上的蚂蚁，他看见了二话不说，主动把他的尺子递给我，让我顺利完成了作业。

说了这么多，你们猜到他是谁了吗？

篇四：猜猜他是谁三年级上册200字 篇四

金恬恬

她中等个儿，圆圆的脸上有一双水汪汪的眼睛，眼睛上戴了一副粉红色的眼镜。她是高鼻梁，有长长的头发。她喜欢画画，弹钢琴，跳舞，她写的字非常好看。

她是一个品德高尚的人，有一次班上有一个同学摔倒了，胳膊蹭掉了好大一块皮，她看见了连忙把同学扶到校医室去处理伤口，她乐于助人的好品质值得我们所有人学习。

她还是一个拾金不昧的人，有一次她在操场上捡到了一块粉红色的手表，边上有五颜六色的宝石，非常漂亮，很吸引小朋友，她也很喜欢，但是她还是主动的交给了老师，上课时老师还当众表扬了她，她感到非常开心。我以后也要像她一样，不是自己的东西再漂亮也不要。

亲爱的小朋友，猜猜她是谁呀？

篇五：猜猜他是谁三年级上册 篇五

作者：向莹

他的发型很有个性，远远望去每根头发都是竖起来的，真像一只可爱的小刺猬趴在他的脑袋上。一双又大又亮的眼睛，像一颗黑宝石，总是能发出智慧的光芒。他瘦瘦的身板看着不是很强壮，但是我知道他每次都能扛起小提琴练很久哦，看来我不用担心大风来了会把他吹跑！

以前上学我们每天相处的时间很长，但那时候的我们好像有点水火不容，我们经常会为一点小事闹别扭，比如有次他找我借彩铅，因为那个颜色我正在用我就没有及时借给他，他居然就哭了起来！我当时就在想怎么一个男孩子这么爱哭，我真不想和他一桌了！

直到有一天，他自己主动去找周老师说要换去跟别的同学一桌，因为他说这样可以帮助别的成绩不是那么好的同学。我当时就想：为什么我之前没发现他乐于助人的精神呢？！后来我们两个都发现原来同桌之间在一起都会有些小别扭的，我们都没有及时发现对方的优点。现在我们两个在课间的时候总是相处的很好，希望以后还是有机会可以当同桌。我也明白了一个道理：我们应该放大别人身上的优点，弱化或者帮助别人改掉自身的缺点，这样我们都会更好的！

所以同学们，你们能猜出他是谁吗？