学生管理工作总结【最新4篇】

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的4篇学生管理工作总结，希望能为您的思路提供一些参考。

篇一：寄宿生管理工作总结 篇一

为进一步加强宿舍的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活

拟定了一份计划，具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次文明宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对宿舍的公共卫生予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识。

明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生：

1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾等不文明行为进行督促检查；

2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。

4、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；

4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与生管老师、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。

6、严格执行静校制度、和早中晚点名制度；学生不得随意请假。

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

篇二：学生管理工作总结 篇二

一、安全工作

1、加强法制安全教育

在校推行日安全隐患逐级排查制度，班主任每日对班级做安全检查，发现问题及时处理并及时上报学校。

2、加强门卫管理

建立门卫、巡逻、值班制度。学校配备专职保安员，负责学校管理和安全保卫工作。门卫24小时值班，早7点开门，7：35关门，谢绝外人进入，并在校园巡查，看有无闲杂人员逗留，若发现，及时报告，并协助处理。

3、加强学生请假管理

为进一步加强学生管理，及时掌握学生情况，防止意外事件发生，要求学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续，方可离校。

二、常规管理

1、卫生方面：

对各班的自行车摆放、卫生大扫区域进行了划分，每天由值班学生进行检查，按照《刘武官中心小学卫生检查标准》进行量化，考核分数与各班评优挂钩。

2、纪律方面：

严格学校管理，维护正常教学秩序和公共安全，保障学校教育教学工作顺利进行，严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对于违纪学生给予严肃处理。

3、校园文化方面：

定期更新校园黑板报，每天播出“校园小广播”，张贴宣传标语，在一定程度上规范了学生的行为。

三、德育工作

1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防教育、理想教育、劳动教育、勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，一周一个主题，教育内容丰富，教育效果良好。

2、以主题班会及综合实践活动为抓手，促进学生教育活动的深入开展。本学期，我们积极贯彻新课程理念，结合本校实际情况，分别确定了多个主题班会活动，要求各班制定相应的主题班会活动方案，并指导学生开展活动。在活动中教师与学生都获得了很大的发展，学生的创新意识、实践能力和活动能力得到了很大的提高，教师组织活动的能力和水平也有了很大的发展。

以上对我校近期学生管理工作进行了回顾，新的一学年里我们在学生管理方面将扬长补短，不断创新思路，力争开创学生管理工作的新局面。

篇三：学生管理工作总结 篇三

xxxx年在学校、学生处领导的正确指引及相关部门的支持下，学生处管理科继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观。我们本着求真务实、办实事、办实效的态度，在制度改进、困难学生资助体系完善等各项工作中，均取得了较好的成绩，为进一步构建和谐校园打下基础。

现总结如下：

一、健全学生管理制度，服务学生

为适应教育发展的新形势、新任务、新要求以及在学生管理、学生生活、安全、贫困生等出现的新问题，我们重新修订并出版《学生守则》。随着我院招生规模的扩大，学生思想素质参差不齐、法律意识淡薄违法违纪事件时有发生，我们起草了《xxxx体育学院重大事故报告制度》、《xxxx体育学院大学生警示教育宣传手册》、《xxxx年xxxx体育学院贫困生资助措施》。

二、严抓学生日常管理工作

为使我院学生能树立良好的学习风气、文明的生活行为，学生处结合学生实际情况，不定期的到公寓了解辅导员晚上值班情况和学生的日常生活、学习、安全等情况，预防突发事件发生。同时，为严格管理、依法治校， xxxx-xxxx学年第二学期、xxxx-xxxx学年第一学期，严格按照《xxxx体育学院学生手册》共处理违纪违规学生共计23名，还在甲流封校期间根据《校园封闭管理期间学生管理规定》给4名违纪学生处以记过处分，通过纪律处分达到了辅助教育、警示教育他人的目的。

三、严格信息审核，加强学籍管理

为加强我院学生在校期间学籍的管理，我们严格按照《xxxx体育学院学生学籍管理实施细则》为14名学生办理了休学手续，为10名学生办理了复学手续，为6名学生办理了保留学籍手续，为11名学生办理了退学手续。同时，结合教育部《关于普通高等学校学生学年电子注册的通知》要求，我

们对我院本专科7239名学生进行了电子注册及数据进行了采集、校验、核对、修改等工作。同时，为xxxx级1701名毕业学生进行了电子注册及数据进行了采集、校验、核对、修改、录入等工作，特别是在教育部学籍系统升级完成的情况下，通过各种努力为xxxx级223名未注册应届毕业学生完成了学籍上报工作。

四、认真、细致做好贫困生的认定工作

为落实《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》，我们广泛宣传，保证学生知晓国家政策。我们还向xxxx级新生寄发了《高等学校学生及家庭情况调查表》，根据《高等学校学生及家庭情况调查表》对报到贫困新生进行情况核查。同时，成立了各系（院）以分管学生工作的总支书记为组长，学生辅导员、学生干部以及一定比例的学生代表担任成员的评审小组，要求评审小组坚持公平、公开、公正的原则，做好贫困学生的认定工作。在此基础上，我们要求多方参与，提高认定的准确性，并对认定的贫困生采取随机抽查的方式，查看其档案、进行家庭情况调查，严格程序，保证做到公平、公开、公正以确保贫困生身份的真实性。对学生反映的问题都积极予以核查，给了学生一个满意的答复。

五、评定国家奖助学金和卡号统计工作

为认真贯彻落实家庭经济困难学生资助政策体系，切实做好高校家庭经济困难学生资助工作，根据国家财政部、陕西省财政厅、陕西省教育厅的通知，以及教育厅拨付的金额和名额及《陕西省高等学校奖助、学金暂行办法》，我们坚持公开、公正、公平的原则，按贫困生人数，合理分配比例，严格评选程序，共评选出获国家奖学金16人，金额12.8万元，评选出本、专科助学金2332人（其中一等助学金602人、二等助学金1730人），助金额208万（一学期）。评定励志奖学金255人，金额127.5万，总计335.5万。同时，我们为9500余人（次）完成xxxx、xxxx年奖学金、助学金、评优、勤工助学卡号统计与多次修改工作，确保了学生能在第一时间顺利拿到奖金。特别是在甲流封校期间，我们为了能将获得国家奖助学金学生信息及时录入系统，制作学生信息录入流程，服务器24小时开机，集中人手统一录入学生基本信息，随时解决系统录入中遇到的各种问题，迅速顺利的完成了此项工作。

六、生源地贷款的宣传和办理工作

为了确保“生源地贷款工作”政策的顺利实施，根据陕教贷5号文件《陕西省教育厅关于xxxx年生源地信用贷款工作有关事项的通知》的通知要求，和我校学生的实际情况，我们对在校生进行按系宣传学习《陕西省生源地贷款管理办法》，为xxxx级新生寄送了《xxxx体育学院09年贫困生资助措施》。还积极印制了《陕西省生源地信用助学贷款证明》、《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》100余份，已指导350名学生进行了填写并对申请表进行了盖章确认，现有部份学生贷款金额已陆续到账。

七、积极开展帮困助学活动

学校分别在田径场、体操房、乒羽馆及各个系办公室、辅导员等处设立410个勤工助学岗位，资助金额达150万元，使800多名贫困生受到资助，帮助学生自力更生，减少了生活压力。在此基础上，我们根据学生的实际情况和用人单位的需求，积极调整人员配置，合理分配，在减轻贫困学生的心理和生活压力的同时，也能学到一定的操作技能，使他们真正感受到学校的关怀与温暖。

为贫困新生开通了绿色通道，缓交学费共310余人，极大的减轻了贫困学生的心理和生活压力，给他们创造了一个良好的学习环境，使他们真正感受到学校的关怀与温暖。与此同时，我院为贫困生积极争取到陕西省红十字会一个资助名额，金额1000元。在与“移动爱心一百”资助活动中，我校体育系3名、社会体育系2名、运动人体科学系1名，共计6名同学获得每人3622.69元的资助。

八、评定陕西省优秀毕业生、优秀学生干部工作

按照陕西省教育厅《关于评选陕西省优秀毕业生、优秀学生干部的通知》的文件精神，学生处坚持标准、民主、公开，对评选陕西省优秀毕业生13名、优秀学生干部2名的材料进行了严格审查、汇总、上报。

九、完成xxxx—xxxx学年先进班级体、先进个人评选工作

根据《xxxx体育学院学生奖励办法》和《xxxx体育学院学生德、智、体综合考评办法》，通过各班认真评选，各系部讨论并公示，经学生处严格审核、汇总评选材料，公示后报学院研究，现已评选出21个“先进班集体”、55名“院优秀毕业生”、9名“优秀学生干部标兵”、190名“优秀学生干部”、11名“三好学生标兵”、432名“三好学生”、879名“单科优胜生”，其中369人只享受荣誉、93名“单项奖学金”，其中8人只享受荣誉、43名同学获得“通过英语四、六级和计算机二级”。同时，制作、打印荣誉证书1700份。

十、毕业生档案寄发和查询，接收新生档案工作

为顺利完成xxxx级学生毕业工作，我科室工作人员齐心协力在人手少任务重的情况下，从五月份开始早早动手，充分发挥勤工俭学学生的作用，加班加点完成了1701名应届毕业生的档案的材料整理、编号、密封、粘贴寄发地址等工作，并且制作《毕业生档案收发电子档案统计表》，以确保学生查询。根据部分短期待业学生和接收单位急需调档的实际情况，我们灵活应对，最大限度减轻学生负担，保证了xxxx届毕业生档案能够及时准确寄发至各单位，顺利完成了毕业生档案整理、发送工作。为了更好的服务广大学生，我们专门为毕业生制作了《毕业生档案查询电子版》，今年共为毕业生查询档案信息200余人次。热情接待用工部门的调档工作，并及时补寄学生成绩单20余份。完成新生1947人档案整理、编号等工作。

十一、做好应征入伍学生学费补偿的相关工作

根据财政部教育部总参谋部关于《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》的通知要求，我们为即将应征入伍的学生印制《应征入伍高等毕业生补偿学费贷款国家助学贷款申请表》张贴其填写样表，指导学生填写代偿学费申请表及办理其他相关手续，共计130余人。

十二、完成新入校学生参加医疗保障工作

根据市委大学生医改指示，我科室对1949名新生的基本信息进行了采集、修改、录入，并协助校医院医保处安装医保软件，指导信息导入系统工作。

十三、整理文书档案工作

为了使学生管理工作中保留的各种资料具有原始性、完整性及后续工作中信息的查询方便，我们在各项工作结束后，立即完成资料的整理归档工作。xxxx年我们按学期，对所有资料进行分类存档，共计10卷。

十四、重信息学生身份清查工作

针对教育部学生学籍系统上传的“重名重号清查”学生名单，我们对55学生名单进行下载，并下发各系核实，对学生进行准确标注，顺利完成工作。

十五、其他日常工作

为1950名新生办理了学生证及给在校学生火车磁卡充磁。学生的各种证明手续（学生教育储蓄证明、学生身份的证明）。各类材料汇总、上报发放工作等。配合院办完成各种学生数据的上报工作。我们在甲流封校期间积极响应上级号召，制定安排甲流期间全院教职工公寓值班表、发放防治甲流宣传材料、修改《校园封闭管理期间学生管理相关规定》。

篇四：学生管理工作总结 篇四

在班级管理中，我推行的是学生自主管理，这是我在上届班主任工作中有所感受的，因此，在本学期我开始推行之，以便能得到一定的效果。今年我接七年级新生，在某种意义上来说，也是我真正下决心推行自主管理的时候，我要自己在自己的工作中积极的进行小结，以便能够找到自己在工作中的不足，以便能够在今后的工作中得以改正。

经过一周多的时间进行实践，我觉得取得了一定的效果，有了一些收获，我现在就结合近期的工作，做一阶段的小结：

在整个班级管理的过程中，老师要对学生首先要解决思想问题，然后才能做一些班务工作，只有真正的思想转变，才能有好的工作态度。因此在整个的这个过程中，老师一定要记得要用鼓励，赞赏的眼光看孩子，给孩子鼓劲，让孩子能够得到让自己前进的动力。

工作安排：

学生报到时做的工作 https://m.niubb.net/ ：与家长进行一次沟通，使家长知道自己在近期的工作目的、重点，明确家长与学校之间的沟通及协助，以便能够做好学生的工作。从而得到学生家长的支持和帮助。与学生进行沟通，当然是以鼓励为主，利用一些存在的问题让学生在某些方面获得一些教育。如：当与家长交流时，孩子们坐着，而家长却站在学生的身旁时，我提出：同学们，我觉得你们应该先做一件自己觉得该做的事情，我看同学们知道是什么事情吗？通过学生自己做，知道应该给家长让座，从而进行了一些感恩的教育。

学生报到后的工作：

1、建选班委，并明确班委的工作要责。班委成员自荐上岗。

2、对于一些事务具体到人，如：摆桌子，具体到人负责，要把内务整理好，我的要求告诉你，具体怎样弄好，自己想办法。当然老师也必要的给一点提示或是指导。

3、对于班里的一些工作，该放手的就放手。如：班里卫生分工，我只给他们说明在什么岗位上安排几个人，剩下的交给学生去办，还是做的不错的。再如，对于宿舍管理，我是在宿舍长的基础上，有分别安排了总宿舍长，让他们管理男、女生宿舍，并指导检查宿舍内务整理情况，也取得了一些效果。再是安排了班级事务管理员，进行全方位的班级事务巡查，并以班主任的身份去安排班级的一些该做的事务，同时说明，做好后带一名同学跟上进行巡查，做好后，

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