五菱宏光_五年级上册语文教案(优秀3篇)
来源网站:卡耐基范文网
2023-03-17 18:04:51
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?这次帅气的小编为您整理了3篇五年级上册语文教案,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
人教版五年级上语文教案 篇一
一、教材简析:
本文是一篇散文,记叙了“我”在甲板上赏月时,聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼,聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。
二、教学目标 :
1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。
3、能给课文分段,并概括大意。
4、能联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。
5、通过朗读训练,激发学生主动积累诗句的兴趣,启发学生展开幻想的翅膀,用童心来感受和反映世界。
三、重点难点:
1、联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。
2、通过朗读训练,启发学生展开幻想的翅膀,用童心来感来感受和反映世界。
四、教学过程:
(一)导入,揭示课题
1、同学们,你们知道哪些有关月亮的诗句?请大家背诵。
2、今天,我们学习一篇有关月亮的课文,中间也有不少月亮的诗句,请同学们仔细读课文。
3、出示课题21望月(齐读课题)
(二)初读课文,整体感知
1、出示自学要求:
(1)借助拼音读准字音,读顺句子,读通课文。
(2)自由轻声读课文,自学生字词语,结合上下文或查字典理解部分词语。
(3)再读课文,提出一些自己不懂的问题。
2、指名分段朗读课文,检查词语读音,提示注意点。
3、学生质疑,理解部分词义:对学生提出的一些问题,能解决的当堂解决,不能解决的放到下节课。
(三)再读课文,理清脉络
1、默读课文,思考:课文是不是单单写月亮的?除了写赏月外还写了什么?
2、指名回答。
3、指导学生给课文分段?提示:课文哪些段落写赏月,哪些写背诗句?
第一段(1—2 ):深夜,我在甲板上欣赏月下的江景。
第二段(3—13 ):小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句。
第三段(14—20):小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。
第四段(21——)我独自一人在甲板上展开了幻想的翅膀。
(四)课堂练习
1、写字练习,教师进行指导。重点指导:斑、絮、呵欠
2、用钢笔描红。
3、写出近义词。 光点( ) 凝望( )惊奇( )封闭( ) 聚集( ) 幻想( )清幽( )闪耀( )
4、抄写词语。
(五)学习第一段
1、自由朗读课文第一段,注意朗读时的感受。
2、学生交流。引导学生说出:作者描写的月光下江景太美,在我们面前展示了一幅动人的图画。板书:月下江景 美丽如画
3、同学们,想不想把这幅图画画出来?学生思考:作者描绘的图画上有那些景物以及这些景物是什么样子的?
4、出示图画,请同学们看看,是不是你们脑海中浮现的画面。 播放课文第一段录音,学生边看图,边听录音,感受图画的整体意蕴。
5、让学生回忆课文,尝试背诵。
(六)学习课文第二到三段
1、自读课文,思考:你觉得小外甥是个怎样的孩子? 学生交流后板书:聪明好学 爱幻想
2、学习第二段
3、学生自由读课文。从哪些地方可以看出小外甥的聪明好学、爱幻想的特点? 学生自由读后交流。
4、出示句子:“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着天上的月亮出神了。 教师质疑:月亮怎么会把小外甥叫醒呢?
5、出示句子:小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情。
6、分角色朗读课文。
了解诗句的意思。
(1)学生解释。
(2)教师点拨理解。
7、指导读诗,背诵。(出示整首诗读读、背背)
8、你还知道哪些有关月亮的诗句吗?(学生自由背诗后指名回答,师出示搜集的有关诗句进行补充,学生选择其中的感兴趣的1、2句读读、背背)
9、教师口述,引入情境: 诗句是美妙的,月光是美妙的,这两种美妙的东西一起滋润着我们的心田,使得我们无比畅快,沉醉在美丽而幽静、空旷而辽远的气氛中。
10、出示句子:诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。
11、学生反复朗读,体会句意,体会意境。
12、小结谈话,激发学生主动积累诗句的兴趣。 学习了第二段课文,给你留下深刻印象的是什么? 正是由于小外甥聪明好学,才积累了数不清的美妙诗句,也因为这美妙诗句的熏陶,小外甥变得更加聪明,爱幻想。我国古代优美的诗句多如天上的星星,只要勤于积累,必有丰厚的回报。
(七)学习第三段
1、过渡: 他的聪明好学还体现在哪里?爱幻想又体现在哪里?让我们来继续学习课文。
2、学生自由读课文。
3、讨论交流。出示句子1:“像眼睛,天的眼睛。”“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”
4、继续读课文,重点读读描写小外甥说话时的动作、神情的句子。
出示句子:
⑴突然,小外甥又冒出一个问题来……
⑵他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,个又一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。
⑶……小外甥几乎不假思索地回答。
⑷他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。
⑸小外甥打了哈欠,摇摇晃晃走回舱里去了。 圈出你认为应该重读的词语,有感情地朗读,细细品读。 学生交流感受。引导学生说出:小外甥活泼可爱,天真好奇,爱幻想,而且善于幻想,头脑里装满了奇妙有趣的东西。
5、分角色朗读这一段。
五、教学结束:
布置作业
1、摘抄描写月亮的诗句。
2、背诵课文。
3、收集有关山水的诗文,举行赛诗会。
人教版五年级上册语文课文教案 篇二
一、教材分析
这是一首西班牙民歌,作者以简洁、自然、淳朴、真实的语言,抓住生活中最简单的一个表情——微笑,从不同方面写了对微笑的看法,拉近了人与人之间的距离,使整个社会大家庭更加和谐,表达了作者对美好生活的向往,对善良人性的呼唤。
二、设计理念
叶圣陶先生曾经强调:“要充分调动学生的生活经验来学习课文、理解课文。”生活是语文之源,语文的学习应与实际生活相联系。诗歌是语言的精华,更是生活的高度浓缩,诗歌的学习更需要回归生活。这节课我充分发挥教师的主导性,采用了以读代讲、读中感悟、情境渲染、熟读成诵的教学方法,利用多媒体课件创设情境,展开想象,把诗歌的精炼语言与生活衔接起来,再现生动具体的生活场景,并及时补充资料深化感悟,既实现了课内与课外、学习与生活的有效结合,又促进了学生对文本的感悟与理解。教学中珍视学生的“独特体验”,鼓励他们无拘无束地表达真情实感,进行“多元感悟”,在自主互动的课堂氛围中让学生受到情感的熏陶,思维的训练。
三、教学目标
1、学习本课的生字、新词。
2、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。
3、理解课文内容,知道诗人为什么把微笑比喻成的身份证。
4、回忆自己给予或接受“微笑”的经历,并且写一写。
四、教学重点
理解诗歌内容,感受微笑的神奇作用,正确流利有感情地朗读诗歌背诵诗歌。
五、教学难点
1、理解“为什么微笑是的身份证”。
2、体会微笑在生活中的意义,知道人与人之间应该坦诚相待。
六、教学准备
教学课件 ,彩色粉笔等。
七、教学过程
(一)谈话激趣,导入新课
1、交流:在你心中,觉得曹老师是个什么样的人?(谈话交流)
2、边板题“笑”边说:一竹一夭。竹,上下有节,节节贯通,说明笑可使人关节气血畅通,为健康之妙方;下面的夭即大字头上一把刀,故有“笑里藏刀”之说,意思是笑应有度,不可大笑,大笑则夭。有意思吗?
3、生交流笑的种类由两字到四字。(预设:微笑、大笑、苦笑、莞尔一笑、笑里藏刀、眉开眼笑、开怀大笑……)
4、师:同学们说了这么多,看来“笑”还真是一门学问,值得研究。今天,我就给你们带来了一个礼物——一首小诗,名字就叫《微笑》。师补充板题,引导读题。
师:中国的汉字是有温度的,如温馨的——生接读课题(微笑);中国的汉字是有色彩的,如灿烂的——生读课题(微笑);中国的汉字是有味道的,如甜甜的——生接读课题(微笑)。)
(二)初读课文,整体感知
1、师配乐范读全诗。(生闭目用心聆听,整体感知。)
2、生交流谈谈自己的感受。
3、生自读课文。要求:读准字音,读通诗句,积累圈画好词。
4、检测读词,交流积累了那些好词。指名板书在黑板上,生练读。
预设:转瞬即逝 善良淳朴 生意兴隆 重燃希望 疲劳顿消
5、检测读文。
_指名读第一节,生互评、交流。(微笑带来幸福快乐)
_指名读一-三节。(引生发现每节中的一对反义词,体会诗歌的押韵“αο”)
6、小结:这首诗读起来这么琅琅上口,秘密就在于押韵。课下同学们可以用自己喜欢的方式多读一读。
(此环节是在引导学生进行初读感悟,进行教学信息的反馈,及时掌握学生的读书情况。并通过不断地读让学生感受诗歌的韵律,为学生深层次地赏读课文,学习有感情地朗读打下基础。)
(三)细读诗文,理解品悟
1、微笑到底有什么样的魅力,让那么多人都需要他呢?请同学们默读四、五两节,思考、批注。(师巡视指导。)
2、指名读,其他生汇报,交流。
师:微笑对于我们来说这么重要,那我们看看课文中几次提到微笑?(生自由汇报)
(课文中7次提到微笑,因为作者在这首诗中从不同方面谈了对微笑的看法,请一位同学来读课文,其他同学闭眼想象:你脑海中仿佛出现了哪些生活中与微笑有关的画面?学生结合诗句说说自己想象到的生活中的画面。)
预设:
_我从“家庭充满温馨”“它是劳累者疲劳顿消”仿佛看到:爸爸工作很辛苦,心情也不好,下班回到家后,妈妈和我微笑着迎接他,他觉得心情舒畅了,家庭就充满温馨。
_我从“生意兴隆”仿佛看到:一个小商店,因为主人的热情好客,来买东西的人特别多。生意自然兴隆了。
_我从“有如太阳”看到了:一个残疾人在路上行走很不方便,有一个同学微笑着去帮助他,让他心里暖洋洋的。……重点指导理解“劳累者”“失意者”。
_课件播放微笑图片,师配乐讲述微笑的故事。
①棒棒的微笑;②充满爱心的微笑;③鼓励地微笑;④老人、孩子的微笑……
师总结:微笑是珍贵的、美好的、作用是巨大的、重要的。在生活中,微笑还给我们带来了什么?引生交流。
3、引读第六、七小节。
师:笑一笑,十年少!微笑有这么多的好处,为什么我们不把更多的微笑送给别人呢?(引读:人人都需要微笑……)
微笑是相互的,自己忘记了微笑,别人会给我们微笑,如果别人忘记了微笑,那么我们应该怎么办?(我们应该主动地给别人微笑。)
4、是啊!我们彼此之间只有相互理解,坦诚相待,才能更加和谐地相处。如果老师匆忙中忘记对你们微笑,你们会怎样做?(我们会给您一个微笑。)
(师生对读下面一段话。)
师:如果匆忙中我忘记对你微笑,请原谅我。
生:如果匆忙中你忘记对我微笑,我会原谅你。
师:而善良淳厚的你,能否给我一个微笑?
生:而善良淳厚的我,一定会给你一个微笑。
师:如果我是来自远方的客人,你的微笑就是对我的——
生:欢迎。
师:如果我是运动场上的失败者,你的微笑就是对我的——
生:鼓励。
师:如果我将要去远行,你的微笑就是对我的——
生:祝福。
师:多么善良的孩子,多么真挚的情谊,谢谢你们!
(通过师生对读激发学生用自己的微笑去安慰、鼓励那些忘记微笑的人,将学生对微笑的认识达到一个新的认知。)
5、小组合作,读中思考:诗人把微笑比喻成“的身份证”。你是怎样理解?
①微笑和身份证有什么相同之处?(花费少,时间短,记忆久,人人都需要。)
②身份证有什么作用?微笑有没有这个作用?(人与人交往时,亮出身份证是一种主动和坦白,露出微笑是一种主动和友好。身份证表明自己是什么人;微笑表明自己善良和淳厚。)
师:微笑代表着善良、友好,作者把微笑比作身份证,就是说在人生的旅途上,无论走到哪里,如果你总是面带微笑,别人就会感受到你的友善,你就会受到欢迎和帮助,人与人之间就会更加和谐地相处。
6、发散:微笑对于我们来说是如此重要,诗人把微笑比喻成“的身份证”,那么你想把微笑比喻成什么?
预设:
①我在读完这首诗以后,不禁想到了这么几句话。(微笑是一面镜子,它能照出心灵的善恶美丑;微笑是一束鲜花,它能带给人们温馨和祝福;微笑是一缕阳光,它能驱散心灵的阴霾和迷雾;微笑是春天的雨露,滋润着心田和世间万物。)(老师动情朗读。)
②仿照“微笑是…它能…”的句式,引学生交流,教师指导。
7、师板画笑脸,小结:多甜的笑脸呀!微笑,是人们嘴角上的一朵浪花,它有着无穷的力量,它使我们的社会和谐,生活温馨;但我还要画上一颗爱心(师板画爱心),想知道为什么吗?(板书:坦诚相待 笑对人生)希望你们永远记住,曹老师送给你们的这张心形的笑脸,它将带着真诚、微笑这两件法宝,让你们一生受用!
(四)美读课文,感受内涵
师:我想我们每个人对微笑都有了更深刻的理解,现在让我们拿起书再来读一读这首诗歌,看看能不能读出新的感受。(配乐朗读。)
(五)课堂小结,升华感悟
1、“微笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言。”微笑带给别人的是美丽,留给自己的是快乐。生活中处处需要微笑,希望大家能微笑着走向生活,微笑着面对生活中的成功与失败。
(六)布置作业
1、有感情的朗读诗歌,并能背诵。
2、以“微笑是…它能…”的句式写两句你对微笑的感受。
师:最后送你们一首小诗。(师配乐朗诵小诗《微笑》)
我赞美微笑,因为他有迷人的魅力和神奇的功效。
它像三月的春风,能将脸上的阴云扫掉。
它像明媚的阳光,能把心头的冰雪融消。
它像神秘的灵丹,能使人变得年轻而美貌。
它像人间的彩虹,能架起友谊亲善的金桥。
它虽转瞬即逝,可留下的回忆却永远美好!
世上多一点微笑,人间少一些困扰。
脸上多一丝微笑,心中少一份烦恼。
如果人人都能展露坦诚的微笑,
那么生活将是多么幸福、美好!
(七)板书设计
微笑外面加一颗爱心,下面写着:坦诚相待 笑对人生!
五年级上册语文教案 篇三
《寓言二则》中的《滥竽充数》写的是,战国时期不会吹竽的南郭先生,假装会吹,混在齐宣王的乐队里骗取信任与报酬,齐泯王继位后,让一个人、一个人吹竽给他听,南郭先生怕暴露,只好偷偷地逃走。这个故事讽刺了那些没有真正本领,混在行家里充数的人,说明做人要实事求是,不能弄虚作假的道理。
按内容可把故事分两部分:
第一部分:写南郭先生的成功。
第二部分:写南郭先生的失败。
根据本单元训练重点“从内容到思想”,结合本班学生的现状,我确定的本节课教学目标是:
1、知识目标:理解故事内容,明白故事中蕴含的道理。
2、能力目标:训练学生主动发现问题,自主解决问题的能力。
3、情感目标:领悟故事中蕴含的道理,从而悟出些做人的道理。
教学重点:明白南郭先生成功与失败的原因。
教学难点:使学生从南郭先生行为中悟出文中蕴含的道理。
教学过程:
一、质疑导入:
根据本班学生情况,要求学生从文题入手质疑,提出的问题要有价值。应该说让学生主动发现问题,是创新教育的组成部分,更应该以此,当作阅读教学的一项十分艰巨而且重要的任务。
二、学习课文采用的几种手段:
1、重视多读。
本节课我多数时选择了自由读,齐读,指读等形式,尽量多地给学生读的机会。而且注重朗读后的讲评,可以教师评,也可以学生评,评后再让其读,扬长避短,力求一次比一次读得更好。
2、努力做到提问富有启发性。
学习中紧紧围绕教学重点,解决两个富有启发性的问题,即南郭先生成功的原因,南郭先生失败的原因。
3、其余预设的问题也多数属于有弹性的问题:
如用多媒体打出课文第二段。读这句话你明白了哪些内容?有的学生可能学懂了“这个机会”一词。有的可能明白了南郭先生是看到了可乘之机,可作假,有的可能明白了齐宣王,奢侈,不务实等等内容,针对不同程度的学生,给与仁者见仁,智者见智的机会。
4、教学中内心要有强烈的目标意识。
这里的目标意识除了指完成知识能力情感等目标,更应该重视“学法目标”的实现。根据教材,教师,学生的实际,建立起科学有效的学法系列,使训练沉积在学生的素质结构中。如:我们坚持的学生主动质疑,先质疑、再解疑,然后通过读,深入体入文字中的情感,小组合作学习,找重点词、句深入理解课文等等方法。这些方法都已在平时的训练过程中,在学生的素质中,有了一定的沉积。但愿这种沉积通过不断训练能使学生终生受益。
5、树立服务意识。
新时期的教师应牢记这样一个信条:宁要有缺憾的突破,不要无价值的完整。所以,我坚持着课堂中教师为学生服务的思想,只要学生得到了实惠,哪怕我的这节课看起来不是完美的一课。因此,无论在开课伊始、还是讲课中,以及将要结课时,都不抑制学生的质疑。
6、树立大语文的观念,语文绝对不是课本教学这个范围。
应该说生活有多大,语文就有多大。所以,重视学生语文学习,课内与课外的结合。把课堂学的课文当作例题学,那么课外阅读就是举一反三的练习,所以,学习本课,不但要求学生学懂课文内容,还应与生活实际联系起来,懂得滥竽充数这个词的运用。而且要求学生,课后再找一找寓言
以上只是上这节课的设想,因为课堂是活动的过程,难免会遗留下一些处理不妥当的地方,肯请各位不吝赐教。
《五菱宏光_五年级上册语文教案(优秀3篇)》出自:卡耐基范文网链接地址:http://m.gjknj.com/special/53116.html 转载请保留,谢谢!
相关文章
- 2022年最新苏教版四年级数学上册教案优秀6篇
- 六年级上册第五单元作文:我的小伙伴优秀5篇
- 二年级上册语文识字一教案优秀2篇
- 四年级苏教版上册语文《泉城》原文及教案(最新6篇)
- 六年级语文上册《桥》教学设计10篇
- 新二年级数学上册教案(优秀4篇)
- 人教版语文教案上册(最新10篇)
- 二年级部编版上册教案精选9篇
- 五年级上册美术教案优秀8篇
- 六年级语文上册教案(优秀4篇)
- 三年级上册语文作文(精彩7篇)
- 三年级上册数学教学反思(优秀9篇)
- 四年级上册数学教案优秀7篇
- 七年级语文上册诗词教学反思(精选4篇)
- 数学小学五年级上册教学计划(优秀4篇)
- 小学五年级数学上册教学反思优秀9篇
- 小学五年级语文上册教案【最新7篇】
- 新课标二年级上册语文教案【优秀7篇】
- 小学五年级语文上册教案【最新7篇】
- 小学数学六年级上册教学设计【优秀10篇】
推荐文章
- 最新监察委监察建议书_监察建议书10篇
- 学校的会议通知|学校会议通知(最新5篇)
- 【2022年高考疫情作文】2022年高考疫情防控方案最新3篇
- 新媒体运营策划方案_网站运营策划方案(优秀4篇)
- 【小学生简短小故事】小学生简短评语6篇
- 家访心得体会教师版_家访心得体会【通用10篇】
- [签订家庭助廉承诺书]家庭助廉承诺书(通用6篇)
- 简单的会议通知怎样写_召开会议通知怎样写优秀4篇
- [辞职理由搞笑段子]辞职理由该怎样写(优秀4篇)
- 升国旗仪式活动简报_举行升国旗仪式简报【优秀3篇】
- 【毕业设计总结2000字】毕业设计总结与致谢【优秀3篇】
- 工程合作协议|工程合作协议【最新10篇】
- 终止房屋租赁合同协议书_终止房屋租赁协议书【最新9篇】
- [离婚协议书怎么范文]简易的离婚协议书范文【最新4篇】
- 合作合同法律规定最新_三方合作合同(最新6篇)
- 劳务派遣公司与学校合作_公司劳务派遣合作合同范本(最新3篇)
- [公司清算决议书]公司清算决议(精选3篇)
- [售房协议书的格式]售房协议书(最新4篇)
- 无偿献血倡议书50字|无偿献血倡议书优秀10篇
- 【主题教育活动的心得体会】参加主题教育活动心得体会(精选5篇)
- [事业单位财务会计制度范本]事业单位财务会计制度范本(通用6篇)
- [铸牢中华民族共同体征文]开展铸牢中华民族共同体意识心得体会(优秀5篇)
- 领导讲话心得体会总结|领导讲话心得体会通用3篇
- 大学生学习网|大学生学习计划【最新9篇】
- 幼儿园优秀传统文化活动方案|幼儿园春游优秀活动方案【优秀8篇】
- 【悼词范文精选大全】纪念悼词精选5篇
- 2021年七一讲话精神心得感悟_2023年七一讲话精神心得感悟范文(最新2篇)
- 法制宣传报道新闻稿|法制宣传新闻稿优秀4篇
- [房地产周末暖场活动策划方案]房地产暖场活动策划方案(通用3篇)
- 毕业论文致谢怎么写_毕业论文致谢(精选2篇)
- [读书心得体会10篇]读书心得体会优秀7篇
- 中小学教师培训心得体会_中小学教师培训心得体会优秀8篇
- 汽车租赁合同协议_长期汽车租赁协议【实用4篇】
- 培训方案的格式及范文_培训方案【优秀10篇】
- 幼儿园垃圾分类手抄报_幼儿园垃圾分类简报【精选3篇】
- 房租租赁合|公司租赁合同【通用7篇】
- 女生节策划方案怎么做_女生节策划方案优秀4篇
- 幼儿园垃圾分类手抄报_幼儿园垃圾分类活动简报通用4篇
- 正式离婚协议书模板_双方正式离婚协议书(最新10篇)
- 个人简单委托书怎么写|个人简单委托书【通用5篇】
- [学校工会春节慰问活动方案]工会春节慰问活动方案(优秀4篇)
- 【房屋租赁委托合同骗局】房屋租赁委托合同优秀4篇
- 【2023年借条模板】2023年借条正规版合同实用3篇
- 销售合同模板|销售合同(实用8篇)
- 北京个人房源出租 免中介_北京市房屋租赁合同范本简单版优秀8篇
- 【质押合同属于什么合同】质押合同(最新6篇)
- 景观绿化工程承包合同|绿化工程承包合同【最新10篇】
- 建房协议书怎样写才有法律效力_建房协议书精选6篇
- 工程施工协议书范本_工程施工安全协议书精选10篇
- 房屋租赁合同书下载免费版_房屋租赁合同书【4篇】
- 车位出租合同协议电子版_车位出租合同【3篇】
- 房屋转让协议书模板_房屋转让协议书(通用5篇)
- 英语求职信的万能模板_英语求职信【通用10篇】
- [道路施工合理化建议]道路施工合同(最新5篇)
- 测量学实训报告总结_测量学实习报告【精彩8篇】
- [树苗购销合同免费]树苗购销合同最新10篇
- 课题研究工作报告范文_课题研究工作报告【通用3篇】
- 车间年终工作总结及明年工作计划|车间年终工作总结优秀10篇
- 三种面试的基本形式_面试的基本形式和步骤技巧优秀8篇
- 银行年度工作总结|银行年度工作总结(最新6篇)
推荐专题
- 端午节活动个人总结大全
- 试用期员工转正工作总结
- 乡镇基层干部个人工作总结大全
- 2021年信访工作总结大全
- 2021年安全生产主题演讲稿大全
- 护林员个人工作总结大全
- 森林防火工作总结大全
- 政法队伍教育整顿工作总结大全
- 政法队伍教育整顿顽瘴痼疾整治工作总结汇报大全
- 乡镇党委党代会换届工作报告大全
- 优秀党务工作者先进事迹材料大全
- 政法队伍教育整顿查纠整改环节工作总结汇报大全
- 2021年基层党支部工作计划大全
- 2021年下半年党风廉政工作计划大全
- 《红海行动》电影观后感心得体会大全
- 公司员工转正述职报告大全
- 单位职工退休申请书大全
- 2021年防溺水安全建议书大全
- 2021年国庆节促销活动方案大全
- 2021年中秋节活动方案大全
- 国家励志奖学金申请书大全
- 2021年中秋节促销活动方案大全
- 政法队伍教育整顿“顽瘴痼疾"自查自纠情况报告大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会主持词大全
- 政法队伍教育整顿组织生活会党支部对照检查材料大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会自我剖析材料大全
- 政法队伍教育整顿专题组织生活会对照检查材料大全
- 关于红色文化宣传主题演讲稿大全
- 优秀党务工作者个人事迹材料大全
- 话廉洁守初心专题研讨个人发言稿大全
- 我为群众服务工作心得体会大全
- 政法队伍教育整顿活动个人自我剖析材料大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会个人自查报告大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会对照检查材料大全
- 政法队伍专题教育整顿个人对照检查材料大全
- 政法干警教育整顿自查自纠对照检查材料大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会上的讲话大全
- 政法队伍教育整顿组织生活会对照检查材料大全
- 政协干部培训班个人心得体会大全
- 2021年劳模表彰大会个人心得体会大全
- 2021年防灾减灾日活动总结大全
- 幼儿园防溺水教育活动总结大全
- 幼儿园防溺水安全教育教学方案大全
- 防溺水安全倡议书大全
- 退休教师退休会议上的讲话大全
- 2021年最新干部任职表态发言大全
- 开学典礼上的教师代表发言大全
- 政法队伍教育整顿个人自查报告大全
- 政法队伍教育整顿个人自我剖析大全
- 政法队伍教育整顿个人对照检查大全
- 巡视整改专题民主生活会个人对照检查发言大全
- 最新入党志愿书模板大全
- 医院党风廉政建设工作计划大全
- 入党介绍人的发言稿大全
- 在学校家长会上的发言大全
- 医院医生个人年终总结大全
- 口腔诊所年度工作总结大全
- 教师职业规划报告大全
- 牙科医生工作总结大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会自我剖析材料大全