[初中物理教师工作总结3篇]物理教师工作总结(优秀4篇)
来源网站:卡耐基范文网
2023-03-31 20:20:08
工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。这次帅气的小编为您整理了4篇物理教师工作总结,可以帮助到您,就是贴心小编最大的乐趣哦。
物理教师工作总结 篇一
我叫xxx,是防城港市实验xx高级中学物理教师。20xx年8月毕业于广西xx师范学院,20xx年12月获得中学二级。工作以来,我努力自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同事和的认可和好评。现将我的工作表现总结如下:
一、加强师德修养,提高思想道德素质。
在工作中,我认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强学习,提高个人素质和工作能力。
为更好地适应学校管理和教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,拓宽自己的知识面,使自己的个人综合素质和工作能力得到更大的提高。任现职以来,本人积极各类培训。20xx年4月,参加由中国教育学会在南宁市党校组织的“中小学班主任工作方法创新与班级管理经验交流”培训活动,20xx年11月,由防城港市教育局选拔推荐参加广西教育厅”区培计划—广西中小学骨干班主任研修班”。20xx年6月,在厦门大学参加教育部教育事业统计培训班。
在这些培训中,既丰富了自己的教育教学管理技能,又更新了教育理念,为更好的教育教学管理打下了坚实的基础。
三、加强业务学习,提高教学水平。
任现职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改做作业等教学环节勤于钻研,精心设计,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。
在教学上,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。每上完一节课我都要进行反思,记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节,注意下次上课时修正不妥的地方。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
我还加强与学校同事交流,虚心向其他老师请教;多听其他老师的课,博采众家之长,学习别人的优点,克服自己的不足。同时,
做到走出去引进来,根据学校安排,先后去贵港高中、贵港达开中学、贺州高中、柳州高中、桂林中学等学校听课学习交流,学习他们优秀的教学经验。通过努力,使自己的教育教学水平得到很大的提高。20xx年,参加防城区青年教师优质课比赛获一等奖。20xx年,参加防城区青年教师优质课比赛获二等奖。20xx年,参加防城区青年教师优质课比赛获一等奖。20xx年春季学期获学校物理科教学常规二等奖。20xx年春季学期获学校物理课教学常规成绩进步三等奖,物理课教学常规成绩优秀二等奖。20xx年4月,参加防城港市高中青年教师优质课比赛,荣获物理科一等奖。20xx年12月,参加广西中学物理优质课比赛,荣获二等奖。20xx年春季学期,荣获学校物理科教学成绩进步一等奖。在20xx年高考中,教学成绩荣获校级二等奖。20xx年和20xx年,分别被评为校级优秀教师。20xx年,被学校评为五好文明家庭。
四、加强班主任技能培训,提高班主任管理水平。
任现职以来,20xx年8月至20xx年7月,连续四年担任班主任工作。作为一名班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈。
2、发挥“小干部”的大作用。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的。课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级
活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
6、做学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,耐心细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我都能够及时预见,并能及时妥善解决。
通过四年的班主任工作和积极参加各级各类班主任培训,使我逐渐的成长起来,变得更加从容的面对班主任工作,所带班级曾多次获得学校评比的流动红旗,文明宿舍。20xx年至20xx年度,所带班级荣获先进班集体称号。20xx年至20xx年度,被评为优秀班主任。20xx年至20xx年度,本人被评为优秀班主任。
五、加强教育教学研究,提高教育科研能力。
在新一轮课程改革中,要求我们不断提高科研水平。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过论文提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。
20xx年10月,我撰写的论文《在物理课堂教学中实施素质教育的探讨》参加中国基础教育研究会主办的“第八届全国中青年教师优质课大赛”论文评选中,荣获一等奖。20xx年6月,我撰写的论文《浅谈高中物理解题方法指导》在防城港市教育教学论文评比中,荣获三等奖。参加防城港市教育局组织的课题《以‘课例’为载体的课堂教学改革研究》,并于20xx年12月结题。参加广西教育学会物理教育科研20xx年度B类课题《物理概念转变教学实践研究》,于20xx年1月结题,并获优秀等级。
总之,从20xx年参加工作以来,我听从组织、领导的安排,努力工作,虚心学习,钻研业务,提高思想,任劳任怨,总是以一名优秀教师的标准要求自已。作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓进取,正当一名优秀的人民教师。
物理教师工作总结 篇二
不知不觉间来到已经有三个月的时间了,在这三个月里,我们和所带班级的孩子们基本上都已经熟悉的不得了了,他们的情况我也都了解了。因为我带着初二(三)班和(六)班的物理课。前一个月我们本来要听一个月的课。可没成想初二(五)、(六)班的班主任,也就是他们的数学老师因为家里面突然有点儿事情,我就果不其然的戴上了物理课,带了有一周。第二周好不容易可以专心听课了,可周主任突然身体不适,需要休息一星期。我又接到突然通知先带一周5班的物理课,没办法带就带吧,就当锻炼了,一周好不容易过去了,我终于可以安安心心的听课了,可以好好的研究一下老师的讲课思路及处理课堂问题的理念了。没想到周主任临时又出现了一些状况,我又不得再呆一周的物理课,其实还好和孩子们在一块也是不错的,这群单纯的孩子看着都让你开心。一周眨眼就过去了,我又开始准备安心听课了。可是初二6班的物理老师和孩子们之间出现了一些不愉快,所以我就很自然的提前接班了,因为我有两个指导老师,一个老师给我一个班,正好这个老师给了我六班,也就意味着接下来的3个月,我将和6班的学生度过,还是不错的额,因为我曾经给他们上过一周的数学课,整体还是可以的,虽然基础比较差,但还是有很大的提升空间,我相信我能做好,加油!
我已经开始了一个计划,就是每天找一个组的同学去谈话,一来认识一下这里的孩子们。二来了解一下他们的学习和生活情况,以便为以后的工作的展开打下基础,三来问问他们的近期目标,让他们有一种竞争意识。同时训练一下他们的合作意识。
当然我们听课时会遇到一些趣事。也特别开心。比如有一次我主动去听好班的课。课上老师讲到惯性,让学生们每组举一个例子,有一组说汽车关闭发动机后会前进一段距离,另一组立马说,自行车刹闸后也会前进一段距离。当时我就想真够灵活的啊,没想到有一个同学的话引起全班的哈哈大笑,他说,车闸不灵了。呵呵,这里的孩子头脑里真是有不少东西。还有一次我和同学谈话,谈到他们的物理成绩一个个的都低头不语,我说看到你们的物理成绩,我的心啊。。。。有个学生说。都碎了。我还没反应过来,又有一群学生说,咔嚓,咔嚓,咔嚓。。。额。我顿时无语了,真是哭笑不得。还有一次课下,3班的小石头(他姓石我们都喜欢叫他小石头)管我叫侯姐姐,我顿时无语了。在我给他们上课期间发现他们的基础不是差一点点,那是相当的差,但是我没有灰心,我们都没有灰心,因为这里是教育比较薄弱的地方,基础差是肯定的,所以我们要努力去做一些改变。哪怕只是改变一点点也好。那么我们就不是在做无用功。
物理教师工作总结 篇三
日子过得真快,转眼间,一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。
我任教初二年级的物理课程。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的`教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让物理教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于有关教学的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
相信自己经过本学期的小结后,发现并克服自身的问题,在以后的教学中会做的更好。
物理教师工作总结 篇四
本学期我担任高三年二、三两班的物理教学工作,在这学期我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,扎扎实实的工作,使本学期的工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体工作总结如下:
一、 教学方面
高三教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点,学生特点,把握全局,认真筹划每一章节,精心设计一节课的每个环节,推动教学层层深入,形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。
1、由于XX年的高考是第一届新课程的高考,自己也是高三的时候才接触到新课程的内容。因此,认真分析和研究新课标的内容、新课标与XX年考纲中的异同点,特别是新增加的内容与及减少的内容;认真研究近三年的高考试题和各地模拟试题,特别是四个实验区的高考卷和模拟试卷。从而更好地把握新课程高考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避免平均使用力量。
2、根据学生的实际水平调整教学难度教学。教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。
3、重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,特别是电学部分,这样的题目较多,高考考查的比率也较高。
4、用好课本,夯实基础。 高考试题不直接取材于课本,因而有人对课本的作用产生怀疑,对课文的教学不感兴趣。其实,高考命题虽不取材于课本,但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容,所有的高考题目都能找出最本质的东西都是在课本。因此,在高三我对课本上的物理概念、规律进行逐个突破。
5、针对教学中存在一些问题,及时进行反思总结,比如针对月考中暴露出来的学生应试水平不足的问题,有层次地增加了学生练习的量,针对几个模块的知识,各个老师分工出好相应的练习,取得了较好的教学效果。
二、教师培训方面
本学期参加了省新课程高考高三复习的建议,泉州市新课程高考高三复习的建议物理科的复习建议;还进行了自我培训,上网查阅关于新课程高考的信息。
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