六年级作文家乡的风俗_六年级作文精彩4篇
来源网站:卡耐基范文网
2023-04-11 19:41:18
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是贴心的小编为您带来的4篇六年级作文,希望能对您的写作有一定的参考作用。
六年级小作文大全 篇一
早上,我突然醒来,原来我被男怪扑倒在地上---是我在床上掉下来,幸好没有摔坏脑子,不然。.。.。.到了如指掌点,我吃完早餐就写作业,写着写着,我突然从椅子上摔下来,我马上回过神来,觉得呆在家里不安全,于是出去走走。走着走着,我突然摔倒,腿上正在流血,我一瘸一瘸的回家,到了家里,妈妈帮我脚上擦药,然后就骂我。
下午3点钟,我和弟弟出去完,我们看到了一群人,不知道他们在干什么,跑过去一看,原来他们排队在吃东西,我和弟弟也去排队,等呀更,我们等了一个钟头,等了那么久还没轮到我们,啊!我想不等了,但是做事情不能半途而废,而且不能浪费时间。我们又等了十分钟,终于轮到我们了。但是。.。.。.但是我非常伤心,因为。.。.。.因为食物已经分完了。我感到十分伤心,我觉得一定是我把倒霉的运气传染给弟弟了。
我回到家里,我真想大声喊:"我今天到底走了什么运,为什么我会那么倒霉!''
六年级作文 篇二
教过我的老师很多,其中我最喜欢的是胡老师,她像一位辛勤的园丁,培养着我们快乐成长。
胡老师中等身材,她有一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。
刚转学到她的班里读书,我也许是太调皮好动的原因,经常和同学闹矛盾,这让她操碎了心。经过胡老师苦口婆心地教育,我渐渐地和同学友好相处,也变得懂事了许多,成了同学们学习的榜样。我满心的感激她。
记得一次语文测试后,试卷发下来了,仔细一看,我的作文成绩在满分是20分中竟得了18分。老师走到我身边,把我写的作文有声有色地读给同学们听,大家听了以后,教室里响起了一片热烈的掌声。我的心头涌起了一股暖流,又激动又开心。我心想:以后一定要多看书,多积累精彩片段,努力提高习作水平,让老师为我的进步感到欣慰。
胡老师像一位辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵渐渐地培育长大。在此,我衷心地感谢胡老师给我的鼓励,我将继续努力拼搏!
小学六年级写人记事作文大全500字 篇三
妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖,可现在没有那么美丽了,是古代人民科技发达,建设的好些吗?不是,现代人民只会让妈妈受到伤害!人们口里常常说:“我们要珍惜自然资源,维持生太平衡,让世界更美丽!”可实际上呢,恰恰相反!有的人,只会砍伐树木,而不会植树造林。有的人,开了水龙头,却又不关,根本不懂要珍惜水资源。
我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》,从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜!文章里说“地球太可爱了,同时太容易破碎了。”
是啊,地球妈妈破坏了,后代子子孙孙,将去哪呢?好好保护地球妈妈,不让她再受伤!
在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句,使我终生难忘:“我们深知,大地不属于人类,而人类是属于大地的。”谁也没有权利,也不可能拥有大地的控制权,谁都不可能损伤大地的完整和庄严!相反,人类属于大地,因为大地拥有生命成长的物质。
在生活中,人们不断的向大自然索取着:屋子里空无一人,灯、电脑却是开着的;刚有人离去的洗手间,水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护妈妈的表现吗?
朋友们!记住!我们只有一个妈妈,让我们都行动起来,用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园,让我们的妈妈变得越来越美丽!
六年级作文大全 篇四
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始生命季节里的徘徊,开始新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你明白生存的真谛,懂得生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得,生存的目的不是生存,而是奉献。
人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。原来,生存的 b.net 四季那样美。
学会生存,学会把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来,春天还会远吗?
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