鼓掌作文600字_鼓掌作文600字精选8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是贴心为大伙儿带来的8篇鼓掌作文600字，希望能够满足亲的需求。

鼓掌作文600字 篇一

它们是一棵棵不起眼的小草，从来没有诗人歌颂它们，也没有作家描写它们，画家们也都倾心于华贵的牡丹、圣洁的玉兰、优雅的兰花、芬芳的丹桂……至于它们，实在是太普通了，早已被春末和盛夏隆重的绿淹没了。

无意中，我发现了它们，在墙角掺杂着水泥和沙子的泥土里，它们欢快地开放着。那嫩绿嫩绿的叶子如马蹄莲花瓣的绕在茎上，那一节一节的茎叶相交处，都夹着一朵幽幽的小花，不过麦粒大小，三片花瓣相互交叠，像手挽手的朋友，团团围着一条细得像蝴蝶触须般的米黄色花柱。那花瓣，蓝的那么纯净，仿佛是从天空中最明快的地方印下来的，没有一丝杂色。一阵最轻微的风都会使他们摇摇曳曳，像飞舞的萤火虫。

它们那么纤弱。我一直以为它们就如黛玉一样弱不禁风，难以抵挡风雨的洗礼。可后来，我发现我错了……

一个大雨天，我撑伞去给后院的"草莓株排水。雨很大，天地就像笼罩在一片浓烟中。草莓叶已经被冲得无力地垂在地上，几个小青果也耷拉着脑袋，。我只好一株株将它们收拾好。偶尔瞥到墙角，有一抹嫩绿在大雨滂沱中显得更加青翠欲滴。是那些拥有蓝色小花的草！它们此刻仍精神抖擞，笑立在风雨中。

我不禁惊叹于它们小小的身体中竟然蕴藏着如此坚强的心脏。它们生活在最差劲的泥土里，却依然不改刚毅的本色，恶劣的环境没能打垮它们，反而使它们学会坚强、快乐生存、毅然在风雨中抓紧大地……

后来，我才偶尔得知这种草叫“蓝星草”。多么美的名字，多么坚强的草！

它们没有牡丹的华贵，没有玉兰的圣洁，没有兰花的优雅，更没有金桂的芬芳……但它们有一颗坚强不屈的心。

我要为它们鼓掌，不是因为它们有一个动听的名字，更是因为它们有一颗无比刚毅的心！

鼓掌作文600字 篇二

已经很晚了，夜色渐浓，月光透不过云层。空气微凉，刚放学的我不禁裹了裹衣服。校门口依然热闹非凡，嘈杂的人声混合着机车的轰鸣。前来接孩子的家长将校门口围了个水泄不通。这其中有一个人却是例外。

这是一个男人，依着朴素，手中把着一叠宣传单。哦，原来是发宣传单的。我这样想，刚开始的几次我并没有特别在意，见他递过来我也就拿着了。再后来一连几天，我都看见了这个人，都接了他递过来的传单，便开始注意到他。

那是一张饱经风霜的脸，眉眼间透着似有似无的沧桑。他从来不发给那些有家长陪同的同学，只发给我这样独自回家的。即便如此，每每他将一张宣传单递给那些同学，大多数都从他身边冷漠地走过，而不理会。我仿佛听见了他内心的叹息声—————他是谁的父亲，他又是谁的儿子？也许是迫于生计，又或许是其他什么原因，在这寒冷的冬夜，他依然站在这里，遭受冷眼，努力地发着宣传单。

如果我拿一张，或许他还可以早点回家，我总这么想。也许我个人的力量是微小的，但这或许可以帮到他。我的妈妈在一个培训机构当老师，她也有过发宣传单的经历。我深知发宣传单的不易，待她回来我便问她情况如何。出乎意料，她一脸轻松和我说，情况很好，很快就发完了。果真如此吗？真实情况我不得而知，但绝不像妈妈说的那样轻松。

我想我是该为他鼓掌。没有人天生应该承受他人的冷眼相待，没有人应天生活得卑微。在寒风中，他不时遭受着别人的冷眼，却一直坚持着。我也要为我的妈妈鼓掌。是她独自挑起生活的重担，想要给我一个好的生活条件。世界上总有那么些人值得我们为之鼓掌，也许是家人，朋友，也许是陌生人。而我，就要为他们鼓掌。

鼓掌作文500字 篇三

聚焦舞台，一个个“快男”、“超女”们在疯狂地PK着，让人眼花缭乱。于是，我们身边出现了“追星族”，他们到处网罗自己喜爱的明星海报、写真集，他们不知疲倦地追着“偶像”满世界地跑。渐渐地，他们丧失了自我，目之所及都是他人的优点，心之所想都是他们的长处。于是一种从未有过的挫败感涌上心头，为什么那个站在舞台上的不是我？为什么我永远成不了那只“白天鹅”?

这时候，是应该为自己鼓掌了！

为自己鼓掌，欣赏自我，关注自我，又何尝不是一件惬意的事呢？曾有一位印度哲学家说，玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。是的，过度地欣赏他人，会使原本自信的人渐渐走向自悲，使我们悲愤于自己的弱点，却永远无法看到自己的长处。

也曾经听过这样一首诗：来往烟波，此生自古西湖长，轻风小桨，荡出芦花港。得意高歌，夜静声偏朗。无人赏，自家拍掌，响彻千山响。不错，真正地做一回自我吧！其实，只要一个转身，看到的就将是一个全新的自我。

不得不说当代青春文学新秀韩寒。如果不是一股傲然的勇气，我们又怎会看到像《三重门》、《杯中窥人》这样富有新意的作品？如果没有满怀信心，我们怎会知道松江二中有个这样的韩寒？

由此看来，自信是成功的基石。必要时候，为自己鼓掌吧！它能给我们以信心，它能给予我们力量，它就像一双温暖的手推着你前进。

无人赏，自家拍掌，响彻千山！

鼓掌作文600字 篇四

胆小就像一个魔咒一样，如影随行的跟着我，怎么也摆脱不掉。我也想走出胆小、自卑，可是我没有那个勇气，直到那次比赛，才让我重新拾起自信。

在班级里，我一直就是一个默默无闻的女孩，人多不敢说话，一说话就脸红。上课时，老师提问的问题，我都会回答，可是，我就是不敢举手回答。我也好想一鸣惊人，让大家都能记住我，可我就是没有那个勇气。

不久后，区里举行了“少先队员风采大赛”的活动，每班派一名选手参加。当班主任宣布这个消息时，我内心“咚咚咚”地打起了鼓，好想报名参加，手微微动了一下，想举手报名，耳边似乎传来一个尖锐的我的声音：“就凭你，能行吗？”，手又悄悄地放了下来，这时另一个温柔的声音飘进我的耳朵：“我不试试怎么知道自己不行？加油，相信自己一次！”犹犹豫豫中我红着脸举起了手。在其他同学异样的目光中，我用只有我自己，才能听到的声音说：“老师，我想报名参加！”班主任随即带头为我鼓起掌，说：“好，我们欢迎乔雨辰代表我们班参加比赛！”

报名之后，我每天除了完成学校老师布置的作业，还要抽出一小时的时间加强练习，有时我有一句话唱得不好，我的声乐老师会让我重复唱上几遍，甚至20几遍，枯燥的练习，让我想放弃，每当有这个念头时，脑中就会浮现出老师那充满期待的眼神，认真练习了起来。

比赛的日子到来了，看着在台下黑压压的观众，我好紧张，深深地呼吸了一下，压下内心的恐惧，假装镇定地演唱起来。唱着唱着，好像就没有那么胆怯了，反而唱得更加投入了，当我演唱完毕，台下响起了轰鸣般的掌声。

这次比赛我成功晋级了，内心的喜悦，无以言表。原来我也可以很棒，以后的我一定会更加自信、从容地面对自己。我要为自己鼓掌！

鼓掌作文500字 篇→←五

一谈到胆小，就会有许多人想到诸如“胆小如鼠”的成语，想到诸如“淝水之战苻坚几乎是不战自败”的事。胆小，在许多人们眼中是不好的。

正因为如此，许多勇敢的人才会做勇敢的事。不说大的，记得几年前网上流传了一条热门的视频——是交通事故的剪辑。视频中的司机敢在高速公路上为了“快”而随意变道，铤而走险，却不曾注意身膀的重卡。悄不留神往重卡上擦了一下，一条鲜活的生命就没了。事后这位司机的家属把重卡司机告上了法庭，却败诉了。由于胆大，不但使这个家庭失去了顶梁柱，还在法庭上得到活该的答复，真是不值得。

也许有人会想：我又不会如此，那死神又能奈我何。是的，但你敢保证你不会随地乱扔垃圾吗？你敢保证你不会插队吗？你敢保证你不会满口脏话吗？如果你做不到，就算警察不找你，你也逃不过舆论的谴责。

胆小者理智，一个人不横穿马路，他是胆小，但他为何胆小，是因为他心中有法，他怕犯法，他怕这有辱自己的颜面，他怕一旦出事故有可能影响到自己的家人，所以他不会去冒险。“胆小”，能体现一个人的责任心，这才是真正的睿智。

胆小者内在，真正“胆小”的人不敢一个人走夜路，他只会在法与情之间选择法。这样纵使你说他是千般胆小，还是万般无能，他都可以强有力地回击你，让你哑口无言，让你颜面尽失。

所以一个人如果能真正领略“胆小”，便可使“胆小”转化为“一夫当关，万夫莫开”的强大。

让我们为“胆小”鼓掌，为理智鼓掌，为内在鼓掌。

鼓掌作文500字 篇六

人生就像一叶小舟，在浩荡无边的蓝色海水上航行。人生就像一片树叶，随着春风改变自己的颜色。人生就像一场梦，来来回回无尽头……人生善变，人生悠长，谁不想在这漫长而又充满色彩的人生中创造出自己的一份辉煌？辉煌的出现不仅需要你我的努力，他更需要来自一切的鼓励。鼓励是一种源源不断的动力，他会在你我陷入困境时为我们指点迷津，他会在你我摔倒的时候伸出援助的双手……

人生的缤纷多彩需要我们的鼓励，他带来的是一份温暖，一份关怀。鼓励是人与人之间沟通的桥梁，鼓励是爱的运输员，鼓励的动力的源泉。在生活的海洋中航行，不乏有许许多多的困难，面对他们我们不仅需要自己的那一份毅力，他人的鼓励会使你我在生活中如虎添翼，享受到多彩多姿的生活的乐趣所在，更能为我们的成功打下坚实的基础。掌声也是一种尊重，他会使你在种种人际交往中获得更大的快乐与成功。也许，他人成功的时候你的一份祝福与鼓励会给他注入新的活力。人活在这个世界上是为了别人更好的活着，给别人的一份祝福与鼓励，都会为自己的将来奠基。掌声和生活一样，你善待他，用正确的眼光衡量他，他就会在你成功的道路上提供种种帮助。反之则逆水行舟不进则退。人生自古谁无功？需要的只是你我的一阵掌声而已。

今天，明天，将来，未来不再是遥不可及，也许在你成功的同时一阵掌声让你获得更大的欢乐，也许你的掌声会使别人在成功的道路上辉煌，此时此刻，让我们伸出双手，为你我鼓掌，为人生鼓掌……

鼓掌作文500字 篇七

我有一个好朋友，她有一个可爱的名字：马惠。我们是朋友。我们不在一所学校。可是我们的友谊胜过同学之间的友谊。

马惠是个胖胖的小天使，她的笑千奇百怪，有微笑、大笑、傻笑……总而言之。她的笑说上个三天三夜也说不完，可是有一个笑深深的刻在了我的心里。怎么忘也忘不掉，怎么擦也擦不掉。

有一次，我和马惠出去玩耍。在半路上，我们愉快的心情需要一个游戏来衬托。这个游戏就是——三个字。“剪刀石头布！”我们齐声喊到。“哈哈，你出的布，我出的剪刀，你来抓我吧！”马惠的声音，快乐中带只一丝害怕，害怕中带只一丝挑战。我暗暗一想：哼，我的速度可不是摆在那的，在说了，马惠那么胖，跑得动吗。心里有一丝丝的自豪。当我准备抓她的时候，听见一声惨叫，原来是马惠太过于激动踩到了香蕉皮，和大地来了一个万分不愿意的拥抱。我霎时间呆了。我以为是哭声把我惊醒，可我想错了，马惠没有我想的那么脆弱，她自己站了起来，脸上全是尘土，马惠摸了一下脸，笑着说：“哈哈，抓不到我吧。”那种笑是挤出来的，是那么心酸，那么让人心疼。

在这里，我想为你鼓掌！

因为这一次，我变得坚强，不再那么哭哭啼啼，而是用笑去面对。我明白了一个道理：人生中不会有事事如意，总会有一些磕磕绊绊。如果遇到不愉快的事，哭是解决不了问题的，要用实际来解决，要用笑走完这遥远的一条“路”——人生。

鼓掌作文600字 篇八

新老师就要来了！听到这个消息，三（2）班的同学们早早地坐在教室里。平日里乱哄哄的课堂今日格外肃静。你看，同学们一个个将身板挺得特直，嘿！谁不想给新老师留个好印象呢！

王老师笑眯眯地走进了课堂。她摸摸这个同学的脑袋，拍拍那个同学的肩膀，亲切地让每人表演一个小节目，她说她要好好地欣赏一下！噢！这个老师可不平常，她不是先点名，也不用考试的方法认识同学，她是要看一看每个人的能力。同学们热情高涨，纷纷举手，争先恐后地想把自己最拿手的绝活抖露出来。有的说要作一幅画给老师看，有的说要唱一首歌儿给老师听，有的说要念一段课文让老师欣赏自己的朗读水平，只有坐在墙角里的林朋不抬头也不举手。王老师走到他的跟前，轻声问他：“你怎么不举手没想到别的同学居然“轰”地一下子笑开了：“老师，他是个留级学生。”“老师，他不爱唱不爱跳，什么也不会，考试净拿‘零’蛋！”这时，林朋更加沮丧了，他低着头，很难过。王老师摸着他的头，温和地说：“我看，还是你第一个来吧，勇敢点嘛！”林朋仰头看了看老师，老师的眼睛满含着抚爱和鼓励的神情。他终于大胆地走上讲台，读了一篇课文。平日里单字往外迸，还错字连篇的他，今天读得竟然又流畅又动听，惊得同学们一个个张大了嘴巴！老师带头鼓掌。林朋流泪了，他深深地给老师鞠了一躬说：“老师，谢谢您！”然后挺着胸走下了讲台。王老师激动地转过身子，在黑板上写下了几个大字：“同学们，让我们多给别人一点爱和鼓励，信任能给人以力量！”

教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。那些学习比较差，经常挨老师、同学白眼的后进生拍得尤其热烈，不知道他们是在为林朋鼓掌，还是为老师鼓掌。

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