八年级数学差怎么提高_八年级数学工作计划(优秀6篇)
来源网站:卡耐基范文网
2023-06-04 09:44:54
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,又将开始安排今后的教学工作了,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么如何写一份打动人心的计划呢?下面是贴心整理的6篇八年级数学工作计划,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
八年级数学工作计划 篇一
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,严格执行学校的各项教育、教学制度和要求,认真完成各x贴心 x项任务。提高教学质量,提高课堂效率,数学教研提倡严谨、科学、务实,以《初中数学新课程标准》为依据,全面推进素质教育。
二、教材目标及要求:
1、 因式分解的重点是因式分解的四种基本方法,难点是灵活应用这四种方法。
2、 分式的重点是分式的四则运算,难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。
3、 数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法,难点是算术根与实数的概念。
4、 二次根式的重点是二次根式 的化简与计算,难点是正确理解和运用公式
5、 三角形的重点是三角形的性质,全等三角形的性质与判定,难点是推理入门。
6、 四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。
7、 相似形的重点是相似三角形的判定定理和性质定理及平行线段之间比的相等关系。
三、教学措施:
1、加强教学技能, 面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织教学时,应从大多数学生的实际出发,并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生,要特别予以关心,及时采取有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法。
2、主动理性学习洋思教学经验,打造高效课堂。
3、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次,使每类学生都能在原有基础上提高。
4、 课后辅导实行动态分层,及时辅导。
四、教学进度安排
第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》 约13课时 2.23—3.8
第二章《分解因式》 约6课时 3.9----3.16
第三章《分式》分式 约10课时 3.17---3.30
第四章《相似图形》 期中考试 约20课时 3.31---5.12
第五章《数据的收集与处理》 约7课时 5.12---5.26
第六章《证明一》你能肯定吗 约9课时 5.26---6.15.
期末复习 约9课时 6.16---7月
八年级数学工作计划 篇二
一、指导思想
在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。
通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、教材内容及特点
本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:
第十一章三角形
本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。本章重点:三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点:正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图,及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。
第十二章全等三角形
主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,学生在直观认识和简单说明理由的基础上,从几个基本事实出发,比较严格地证明全等三角形的一些性质,探索三角形全等的条件。
第十三章轴对称
立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形,引入等腰三角形的性质和判定的概念。
第十四章整式的乘法与因式分解
在形式上力求突出:整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际问题“符号化”的过程,发展符号感;有关运算法则的探索过程——为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的理解和基本运算技能的掌握——设置恰当数量和难度的符号运算,同时要求学生说明运算的根据。
第十五章分式
分式的重点是分式的四则运算,难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。
三、学生基本情况
八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。班级学生非常活跃,有少数学生不上进,思维不紧跟老师。学生单纯,有部分同学基础较差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。
教学方法和手段
1、坚持实施学校要求的“四清”措施,让每位学生每堂课、每天所学的知识必须学懂。
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的'数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。
3、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。
4、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。
5、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。
6、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。
7、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。
八年级数学工作计划 篇三
一、教学目标
1、使学生理解分式方程的意义。
2、使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法。
3、了解解分式方程解的检验方法。
4、在学生掌握了分式方程的一般解法和分式方程验根方法的基础上,使学生进一步掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,使学生熟练掌握解分式方程的技巧。
5、通过学习分式方程的解法,使学生理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程,把未知问题转化成已知问题,从而渗透数学的转化思想。
二、教学重点和难点
1、教学重点:
(1)可化为一元一次方程的分式方程的解法。
(2)分式方程转化为整式方程的方法及其中的转化思想。
2、教学难点:检验分式方程解的原因
3、疑点及分析和解决办法:
解分式方程的基本思想是将分式方程转化为整式方程(转化思想),基本方法是去分母(方程左右两边同乘最简公分母),而正是这一步有可能使方程产生增根。让学生在学习中讨论从而理解、掌握。
三、教学方法
启发式设问和同学讨论相结合,使同学在讨论中解决问题,掌握分式方程解法。
四、教学手段:
演示法和同学练习相结合,以练习为主。
五、教学过程
(一)复习引入
1、提问:什么叫方程?什么叫方程的解?答:含有未知数的等式叫做方程。
使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
(二)新知探索
板书课题:分式方程的定义。
分母中含有未知数的方程叫分式方程(fractional equation)。以前学过的方程都是整式方程。(课件展示)
(三)作业布置
必做:课本82页,习题3.7,A组第1、2题。
选作:课本82页,习题3.7,A组第3题;B组第1题。
八年级数学工作计划 篇四
一、指导思想
在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。
通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析
八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。我们班的学生基础比较差,问题较严重,但是非常活跃。有少数学生不上进,思维不紧跟老师。要在本学期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。
三、教材分析
本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:
第十七章 分式
本章的主要内容包括:分式的概念,分式的基本性质,分式的约分与通分,分式的加、减、乘、除运算,整数指数幂的概念及运算性质,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。
第十八章 函数及其图像
函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型,本单元学生在学习了一次函数后,进一步研究反比例函数。学生在本章中经历:反比例函数概念的抽象概括过程,体会建立数学模型的思想,进一步发展学生的抽象思维能力;经历反比例函数的图象及其性质的探索过程,在交流中发展能力这是本章的重点之一;经历本章的重点之二:利用反比例函数及图象解决实际问题的过程,发展学生的数学应用能力;经历函数图象信息的识别应用过程,发展学生形象思维;能根据所给信息确定反比例函数表达式,会作反比例函数图象,并利用它们解决简单的实际问题。本章的难点在于对学生抽象思维的培养,以及提高数形结合的意识和能力。
第十九章 全等三角形
本章的主要内容包括命题与定理、三角形全等的判定、尺规作图、逆命题与逆定理几部分。各部分内容相对独立,也有相互间的内在联系。命题与定理、命题与逆命题、定理与逆定理以及逆命题与逆定理的概念均具有内在的联系。三角形全等的判定方法是对两个三角形之间的形状、大小关系的深入研究。有了全等三角形的判定方法,我们就能更有效地使用逻辑推理的方式认识几何图形。尺规作图部分主要介绍五种基本作图以及五种基本作图的简单应用,该部分与三角形的全等有着内在的联系,作法的合理性和正确性的解释都需要全等的知识。
第二十章 平行四边形的判定
本章的主要内容是学习理解平行四边形、特殊的平行四边形和等腰梯形的判定方法。通过逆命题的猜想、操作验证、逻辑推理证明等过程,让学生理解并掌握几种图形的判定方法,进一步体验合情推理和逻辑推理的融合,提高数学思维能力。
第二十一章 数据的整理与初步处理
本章主要内容有三节:算术平均数与加权平均数;平均数、中位数和众数的选用;极差、方差与标准差。全章内容尽可能围绕真实的数据展开。
四、提高学科教育质量的主要措施:
1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。
4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。
5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。
6、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。
7、重视课题的研究,课外调查,操作实践,带动班级学生学习数学,同时发展这一部分学生的特长。
8、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。
9、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。
10、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面,作业后认真检查;②预习的习惯;③认真看批改后的作业并及时更正的习惯;④认真做好课前准备的习惯;⑤在书上作精要笔记的习惯;⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯;⑦认真阅读数学教材的习惯。
五、全期教学进度安排
第十七章分式10课时
17.1分式及其基本性质2课时
17.2分式的运算2课时
17.3可化为一元一次方程的分式方程2课时
17.4零指数幂与负整指数幂2课时
复习小节与检测 2课时
第十八章 函数及其图像16课时
18.1 变量与函数2课时
18.2函数的图形 2课时
18.3一次函数 5课时
18.4反比例函数 2课时
18.5实践与探索 3课时
复习小节与检测2课时
第十九章 全等三角形18课时
19.1命题与定理1课时
19.2三角形全等的判定5课时
19.3尺规作图 4课时
19.4逆命题与逆定理 4课时
复习小节与检测 2课时
课题学习 2课时
第二十章 平行四边形的判定12课时
20.1平行四边形的判定4课时
20.2矩形的判定 2课时
20.3菱形的判定2课时
20.4正方形的判定1课时
20.5等腰梯形的判定 1课时
复习小节与检测2课时
第二十一章 数据的整理与初步处理16课时
21.1算术平均数与加权平均数4课时
21.2平均数、中位数和众数的选用 4课时
21.3极差、方差与标准差4课时
复习小节与检测2课时
课题学习 2课时
期末总复习
八年级数学工作计划 篇五
一、学情分析通过上次的期末考试反映出当前学生学习不扎实的情况:
1、简单题目出错
2、解答题步骤不规范,解题缺少灵活性。
二、指导思想坚持党的教育方针
结合《初中数学新课程标准》,根据学生实际情况,积极开展课堂教学改革,提高课堂教学效率,向 45 分钟要质量。一方面巩固学生的基础知识,另一方面提高学生运用知识的能力。特别是训练学生的探究思维能力,和发散式思维模式,提高学生知识运用的能力。并通过本学期的'课堂教学,完成八年级下册的数学教学任务。
三、教学目标知识技能目标:
掌握分式的基本性质及其相关的运算;学习反比例函数图像、性质;掌握勾股定理及其逆定理;探究平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定;会分析数据并从中获取总体信息。过程方法目标:发展学生推理能力;建立函数建模的思维方式;理解勾股定理的意义与内涵;提高几何说理能力及统计意识。
态度情感目标:丰富学生数学经验,增加逻辑推理能力,感受数学与生活的关联。
四、教材分析
第十六章 分式:本章主要学习分式及其基本性质,分式的约分、通分,分式的基本运算,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。本点重点:运用分式的基本性质进行约分和通分;分式的基本运算;解分式方程。教学难点:分式的约分和通分;分式的混合运算;解分式方程及分式方程的实际应用。
第十七章 反比例函数:本章主要学习反比例函数的概念、图象及其性质,学习反比例函数在实际问题中的应用。教学重点:反比例函数图象及其性质;运用反比例函数解决实际问题。教学难点:逐步形成用函数观点处理实际问题的意识;建立反比例函数在解决实际问题时的思维模式。
第十八章 勾股定理:本章主要探索直角三角形的三边关系,学习勾股定理及勾股定理的逆定理,学会利用三边关系判断一个三角形是否为直角三角形。教学重点:勾股定理及勾股定理的逆定理的理解与应用。教学难点:探索直角三角形三边关系时,理解勾股定理及勾股定理的逆定理。
第十九章 四边形:本章主要探究两类特殊的四边形的性质与判定,即平行四边形和梯形有关的性质与判定。教学重点:平行四边形的定义、性质和判定;特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的性质与判定;梯形及特殊梯形(等腰梯形)的性质与判定。教学难点:平行四边形的性质与判定及其应用;特殊平行四边形的性质与判定及其应用;等腰梯形的性质与判定及其应用。
第二十章 数据描述:本章主要学习理解平均数、中位数和众数,理解它们所反映出的数据的本质。教学重点:求平均数、中位数与方差;理解平均数、中位数和众数所表达的含义;区别算术平均数与加权平均数之间的联系和区别。教学难点:求加权平均数、中位数和方差;根据平均数、加权平均数、中位数、众数、极差和方差对数据作出比较准确的描述。
五、教学措施
1、课前作好充分准备,备好教材,备好学生。精心设计探究问题,认真讲解方法概念,深入分析思维模式,做到重点突出,难点透彻。
2、加强课后总结和对学生的课后辅导。认真总结每一堂课的成败得失,深入学生了解课堂教学的实际效果,耐心辅导存在问题的学生。
3、搞好单元测试及试卷分析,针对试卷中存在的问题,及时采取行之有效的补救措施,切实解决学生数学学习中存在的困惑。
六、课时安排
第十六章 分式 13课时
16.1分式 2课时
16.2分式的运算 6课时
16.3分式方程 3课时复习小节与检测 2课时
第十七章 反比例函数 9课时
17.1 反比例函数 3课时
17.2实际问题与反比例函数 4课时复习小节与检测 2课时
八年级数学工作计划 篇六
一、学情分析
本学期我担任八二班的数学教学任务。这个班学生数学基础较差,不少学生常在课堂上聊天,不注意听讲,课堂效果欠佳。个别学生表现突出,能轻松掌握各知识点,学生两极分化严重。本学期教学应注意后进生的转化,努力扭转学生对数学学科的排斥,培养学生学习数学的兴趣,激发努力学好数学的热情,同时注意对优等生数学逻辑推理能力的培养,并给予适当的拓展。
二、指导思想
以《初中数学新课程标准》为指导,贯彻党的教育方针,开展新课程教学改革,对学生实施素质教育,切实激发学生学习数学的兴趣,掌握学习数学的方法和技巧,建立数学思维模式,培养学生探究思维的能力,提高学习数学、应用数学的能力。同时通过本期教学,完成八年级上册数学教学任务。
三、教学目标
1、知识与技能目标
学生通过探究实际问题,认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解,掌握有关规律、概念、性质和定理,并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能,提高应用数学语言的应用能力,通过一次函数的学习初步建立数形结合的思维模式。
2、过程与方法目标
掌握提取实际问题中的数学信息的能力,并用有关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;通过探究全等三角形的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力;通过探究一次函数图象与性质之间的关系,初步建立数形结合的数学模式;
3、情感与态度目标
通过对数学知识的探究,进一步认识数学与生活的密切联系,明确学习数学的意义,并用数学知识去解决实际问题,获得成功的体验,树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具,了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献,增强民族的自豪感,增强爱国主义。
四、教材分析
第十一章 平面直角坐标系。
本章主要让学生认识并能画出平面直角坐标系,在直角坐标系中会由点的位置写出点的坐标,由坐标描出点的位置,了解特殊点(_轴或Y轴上)的坐标特征;了解在坐标系中点的平移与坐标的变化规律。
第十二章 一次函数
本章主要学习函数及其三种表达方式,学习正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用,并从函数的观点出发再次认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。教学重点:理解正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点:培养学生初步形成数形结合的思维模式。教学关键提示:应用变化与对应的思想分析函数问题,建立运用函数的数学模型。
第十三章 三角形的边角关系
本章主要学习三角形的三边关系和三内角关系,并会解决简单三角形边角关系的问题。
第十四章 全等三角形
本章主要学习全等三角形的性质与判定方法,学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。教学重点:全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法证明的格式。教学难点:领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。教学关键提示:突出全等三角形的判定。
第十五章 轴对称图形和等腰三角形
本章主要学习轴对称及其基本性质,同时利用轴对称变换,探究等腰三角形和正三角形的性质。教学重点:轴对称的性质与应用,等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点:轴对称性质的应用。教学关键提示:突出分析问题的思维方式。
五、教学措施
1、作好课前准备。认真钻研教材教法,仔细揣摩教学内容与新课程教学目标,充分考虑教材内容与学生的实际情况,精心设计探究示例,为不同层次的学生设计练习和作业,作好教具准备工作,写好教案。
2、营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具,创设良好的教学情境,营造温馨、和谐的课堂教学气氛,调动学生学习的积极性和求知欲望,为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。
3、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结,总结成功的经验,找出失败的原因,并作出分析和改进措施,对于严重的问题重新进行定位,制定并实施补救方案。
4、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面,提高训练的难度;中等生要夯实基础,发展思维,提高分析问题和解决问题的能力,后进生要激发其学习欲望,针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。
《八年级数学差怎么提高_八年级数学工作计划(优秀6篇)》出自:卡耐基范文网链接地址:http://m.gjknj.com/special/65124.html 转载请保留,谢谢!
相关文章
- 市民政局2021年民政工作计划
- 市卫生计生委2021年下半年工作计划
- 2021年安全生产工作计划
- 2021学年度学期德育工作计划
- 中专职业学校班主任工作计划
- 县职业中专2021年学校综合维稳工作计划
- 区经济和信息化局创文工作计划
- 小学2021学年度第一学期德育工作计划
- 2021学年度第一学期培优辅差工作计划总结
- 2021学年度第一学期六年级培优辅差工作计划
- 初级中学校2021年度第一学期政史地教研组工作计划
- 2021学年(上期)教务处工作计划
- 2021学年(上期)教务处工作计划
- 2021年师训工作计划
- 招投标监督管理局工作计划
- 规划管理局2021年上半年工作总结暨下半年工作计划的报
- 2021年关于工作总结和工作计划范文
- 社区2021年工作总结及工作计划范文
- 文体广新和旅游局2021年工作总结和工作计划范文
- 关于2021年国际桃花节工作总结和下步工作计划范文精选
推荐文章
- 植树节活动新闻稿|植树节的新闻稿优秀8篇
- 固定资产清查工作报告|固定资产清查报告优秀6篇
- [劳动模范ppt模板免费]劳动模范事迹(优秀10篇)
- 【防灾减灾工作实施方案】防灾减灾实施方案优秀9篇
- 义诊活动策划书|义诊策划书通用6篇
- [师德师风建设个人剖析材料1500字]师德师风建设个人剖析材料(优秀4篇)
- 【幼儿园优秀幼儿事迹材料】幼儿园优秀家长事迹材料优秀5篇
- 土地转让合同协议书|土地转让合同【通用9篇】
- 股东协议书合同|股东协议书【优秀5篇】
- [2022年第8期答案]2022“青年大学习特辑”完整答案最新2篇
- 【采购合同模板】采购的合同【精选8篇】
- 【邀请朋友参加聚会的邀请函英语】邀请朋友参加聚会邀请函【优秀4篇】
- 元宵节日记精彩结尾|元宵节日记【精彩9篇】
- 大学生消费心得体会800字_消费心得体会精选8篇
- 【美丽石家庄心得体会】天津美丽的心得体会精选9篇
- [检察干警核心价值观的内容是]检察干警核心价值观优秀心得体会【最新3篇】
- 庆祝六一儿童节主题活动方案|庆祝六一儿童节的方案【优秀4篇】
- 总经理述职报告2022最新完整版|总经理述职报告(优秀5篇)
- [游园活动方案大全]游园活动方案(优秀6篇)
- 读论语|读论语的心得体会【3篇】
- 运动会通讯稿致裁判|运动会的通讯稿(最新6篇)
- 幼儿园年会活动创意方案_年会活动创意方案(通用3篇)
- [医院感谢信 简短范文]医院感谢信(最新4篇)
- 教师业务培训心得体会和感悟_教师业务培训学习心得体会(优秀8篇)
- 学生会换届选票模板_学生会换届选举策划书(优秀6篇)
- 辅导员对学生的鉴定评语_学生鉴定评语优秀9篇
- 离婚协议书模板2023最新版|离婚协议书最新5篇
- [优秀团队培训心得]团队的心得(优秀5篇)
- 【工程项目策划书】工程项目策划书最新2篇
- 租车协议书合同电子版|租车协议书最新10篇
- 大一新生病号连军训心得体会|大一新生个人军训心得体会精选5篇
- 【投资合作协议书合同】投资合作协议书【最新5篇】
- [维修合同书简单维修协议]维修合同书【实用10篇】
- [转正申请书怎么写试用期转正申请]转正申请书怎么写(4篇)
- 场地租赁合同标准范本|场地租赁合同精选9篇
- 劳动用工协议书范本_劳动用工简单协议书【最新3篇】
- 保修协议书范本简单|保修协议书(通用3篇)
- 交通起诉状模板|交通起诉状【最新10篇】
- 电信委托书范本最新|委托书最新5篇
- 安全协议书范本免费_安全协议书(实用8篇)
- 个人委托书通用模板|个人委托书【通用8篇】
- [房地产买卖合同补充协议]买卖合同补充协议(最新3篇)
- [私人雇佣拖欠工资怎么办]私人雇佣保姆最新6篇
- [土地买卖合同协议书]土地买卖合同5篇
- 【劳务派遣合同模板】劳务派遣合同通用3篇
- 反担保合同模板_反担保合同【最新8篇】
- [安全协议书范本免费]安全协议书【通用5篇】
- 土壤学实训报告1000字_土壤学实习报告精彩4篇
- 广告公司实践报告3000字_广告公司实习报告【优秀10篇】
- [社区控烟活动方案]社区控烟工作总结(优秀4篇)
- [下月工作计划通用]日常工作计划【通用6篇】
- 【优秀信息员个人工作总结】信息员工作总结(优秀4篇)
- 大学生实习报告_实习生实习报告(最新8篇)
- [2022简短的个人工作总结]简短的个人工作总结(最新3篇)
- [2023年幼儿园工作总结]2023年幼儿园中班工作总结【优秀7篇】
- 工作总结及计划模板_工作总结及计划4篇
- 大学生党课心得体会2000字范文|大学生党课感想2000字 大学党课学习心得体会2000字(优秀3篇)
- 教师请调报告模板_教师请调报告优秀7篇
- 高校大学生|高校大学生入党积极分子思想汇报【最新4篇】
- 【2023年入党转正申请书1500字】2023年4月入党转正申请书1200字优秀9篇
推荐专题
- 端午节活动个人总结大全
- 试用期员工转正工作总结
- 乡镇基层干部个人工作总结大全
- 2021年信访工作总结大全
- 2021年安全生产主题演讲稿大全
- 护林员个人工作总结大全
- 森林防火工作总结大全
- 政法队伍教育整顿工作总结大全
- 政法队伍教育整顿顽瘴痼疾整治工作总结汇报大全
- 乡镇党委党代会换届工作报告大全
- 优秀党务工作者先进事迹材料大全
- 政法队伍教育整顿查纠整改环节工作总结汇报大全
- 2021年基层党支部工作计划大全
- 2021年下半年党风廉政工作计划大全
- 《红海行动》电影观后感心得体会大全
- 公司员工转正述职报告大全
- 单位职工退休申请书大全
- 2021年防溺水安全建议书大全
- 2021年国庆节促销活动方案大全
- 2021年中秋节活动方案大全
- 国家励志奖学金申请书大全
- 2021年中秋节促销活动方案大全
- 政法队伍教育整顿“顽瘴痼疾"自查自纠情况报告大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会主持词大全
- 政法队伍教育整顿组织生活会党支部对照检查材料大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会自我剖析材料大全
- 政法队伍教育整顿专题组织生活会对照检查材料大全
- 关于红色文化宣传主题演讲稿大全
- 优秀党务工作者个人事迹材料大全
- 话廉洁守初心专题研讨个人发言稿大全
- 我为群众服务工作心得体会大全
- 政法队伍教育整顿活动个人自我剖析材料大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会个人自查报告大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会对照检查材料大全
- 政法队伍专题教育整顿个人对照检查材料大全
- 政法干警教育整顿自查自纠对照检查材料大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会上的讲话大全
- 政法队伍教育整顿组织生活会对照检查材料大全
- 政协干部培训班个人心得体会大全
- 2021年劳模表彰大会个人心得体会大全
- 2021年防灾减灾日活动总结大全
- 幼儿园防溺水教育活动总结大全
- 幼儿园防溺水安全教育教学方案大全
- 防溺水安全倡议书大全
- 退休教师退休会议上的讲话大全
- 2021年最新干部任职表态发言大全
- 开学典礼上的教师代表发言大全
- 政法队伍教育整顿个人自查报告大全
- 政法队伍教育整顿个人自我剖析大全
- 政法队伍教育整顿个人对照检查大全
- 巡视整改专题民主生活会个人对照检查发言大全
- 最新入党志愿书模板大全
- 医院党风廉政建设工作计划大全
- 入党介绍人的发言稿大全
- 在学校家长会上的发言大全
- 医院医生个人年终总结大全
- 口腔诊所年度工作总结大全
- 教师职业规划报告大全
- 牙科医生工作总结大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会自我剖析材料大全