【读陶校长的演讲有感】读陶校长的演讲有感【6篇】

当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心为大家整理的6篇读陶校长的演讲有感，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

读陶校长的演讲有感精选12 篇一

陶行知是中国现代是一位伟大的教育家，他教了我们一些做人的道理，他在演讲时给了我和听他演讲的学生们讲了，一个人要每天坚持四问。

四问是：第一问，自己的身体有没长进？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有进步？第四问，自己的道德有没有进步？

其中，最令我感受最深的是，自己的学问有没有长进和自己担任的事有没有长进。第二问告诉我们，学习一定认真地做好每一件事，特别是我的学问一直不稳定，一会上升，一会下降。家长也拿我没办法。我现在学问已经进步了许多，成了班上的中等生。

我担当的工作也有了很大的提高。以前我不会扫地，不喜欢值日，每次到我们组打扫卫生时，我都跑出去玩了。现在我每次都参加打扫卫生，直到打扫干净以后才出去玩。

我今后一定要每天从身体健康、学问进步、工作效能、道德品格四个方面问自己有没有进步，有没有把坏习惯改掉，还有把做得不好的地方改过来，再把担当的事情做大一点，做好一点。

读陶校长的演讲有感精选12 篇二

上星期我们学了《陶校长的演讲》这篇课文，他主要是要求学生每天在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以激励和鞭策自己，体验了老一辈教育家对下一代的关心。

学完这篇课文，我觉得陶行知先生提出的每天四问非常值得我们学生去思考。首先，是身体健康。现在大多数的学生都挑食、偏食，所以营养不良。有很多人是乱吃零食和垃圾食品，缺乏必要的运动，引起过度肥胖。营养不良和过度肥胖都是不健康的，我们应该合理饮食和运动，拥有健康的身体，才能迈出理想的第一步。其次是学问进修。现在学生在学习方面一般是完成老师的书面作业，没有复习和预习的习惯。在课堂上开小差，不能抓住这关键的40分钟，学习不但得不到提高，反而会退步。所以我们要专心致志地学习文化知识，养成我要学的习惯，有了学问才能追求更远的目标。再有是工作效能。无论是什么工作都要有责任心。我家隔壁有一个做苦工的伯伯，因为工作卖力，包工头给他的报酬比别的工人多。而村里的一个老板，因为没有好好经营自己的的企业，整天沉迷赌博，最后终于因为资金周转不了，只得关闭了工厂。

所以无论自己在工作中扮演什么样的角色，都要有强烈的责任心，这样才能做好每一件事情，在社会中发挥自己的才能。最后是道德品格。现在我在坐公交车的时候看到给老人、小孩让座的人是越来越多了，马路上的痰、烟头、垃圾越来越少了，说明现在的人有公德心了。而有些国家干部却利用自己的职务之便收受别人的钱财，不但使国家受了损失，而且自己也身败名裂。因此，一个人不但要有公德心，也要有私德心，才能做一个对社会有用的人。 我们只有坚持做到每天四问，才能有所进步，才能为社会做出自己的贡献！

读陶校长的演讲有感精选12 篇三

陶校长是我国著名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文，立刻像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的`演讲一定很精彩，很生动。于是，我迫不及待地读了起来。

《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。

当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生，求知是我们主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。”读到这，我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步，更不要说每天了。因此我的学问总是不会有进步，我作业上的字很差，学习各方面都不如别人，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁，多么渺小啊。

陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定回追上那些好同学。

读完这篇文章，我掩面卷思：如果自己能像陶校长说的那样，坚持作到每天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“每天四问”来不断地激励自己。

《陶校长的演讲》读后感 篇四

《陶校长的演讲》读后感这几天我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，陶校长演讲的主题是“每天四问”，读了这篇课文让我受益匪浅。

第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了每个人都有一个崇高的理想，如果我们生病了就不能去好好学习，就无法实现崇高的理想。所以我们要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。

第二问，自己的学问有没有进步？在这一里，我知道了学问是一切前进活力的源泉，我们是学生，学习知识是我们的主要任务，要想让我们的学问有进步，上课时就应该专心听讲，不懂的知识要寻根问底地把它解决。努力地去学习，一定能苦尽甘来，掌握更多的文化知识。

第三问，自己担任的工作有没有进步？在学校里我们每个人都担任过工作。这些工作能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还能让我们从小养成良好的行为习惯。让我们长大以后成为祖国的栋梁。

第四问，自己的道德有没进步？道德是做人的根本，根本已坏，即使你有一些学问和本领也不会成为对社会有用的人。

要想自己的道德有进步，需要我们既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要建筑“人格长城”，使自己成为一个遵纪守法的良好公民。如果我们每天这样问问自己，这样各方面才会有长足的进步。

《陶校长的演讲》读后感 篇五

《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，更好地做人。

我们要争当品德优良、团结友爱的好少年。作为一名小学生，不仅学习要好，还要有一颗纯洁且善良的心，让大家都愿意接近你，与你成为最要好的朋友。因为，有一颗品德优良的心，才是团结友爱的源泉，因此，自然而然的，我们也应团结友爱，保护大家的友谊。

站在某个角落四处望望，数不胜数的好人好事层出不穷，而那些做了好事的人，他们都会在别人感谢他们之前悄无声息地离去。这些人正是有了一颗纯洁而且团结友爱的。心，才是大家愿意与他们接近。反之，若有美丽的外表却没有一颗艳丽的心，那无非是披着孔雀盛装的小麻雀，只是一幅华而不实的画。我在我们班的人缘还算可以，我认为这与我每天早上问自己昨天的道德有没有进步存在紧密的联系。

我将品德优良放在人生起点的首位，为的是能与大家团结友爱、和睦相处。毕竟我已经六年级了，在母校的时间已不多了，以往充满酸甜苦辣的生活已随着时间的河流，或多或少地消逝了，所以，更应该在这时保住友谊而不对任何人造成心灵创伤，不是吗？

我们要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。光是学习好，却弱不禁风，那又有谁会和他玩呢？所以要想人缘好，杀手锏之一就是身体好哦！另外，活泼开朗也是杀手锏之一，每天开开心心的，给大家带来快乐和幸福，大家的笑容，也是我们最想看到的东西。

为了祖国，为了我们自己，进行新的奋斗吧！

读陶校长的演讲有感精选12 篇六

近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。

这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步？进步了多少？因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本 .n .net et。每天这样问问自己，就会有长足的进步。

陶校长说的很对。尤其是在身体健康这一方面。陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。

假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗？快乐吗？生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。

在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗？今天你过得充实吗？快乐吗？这样，才能天天进步，健康快乐的成长。

曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？让我们每天自省，让自己更完美吧！

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