校园文艺晚会主持稿
篇一：校园晚会主持稿
校园晚会主持稿
男：校园的纯真挥洒最美的真挚，青春的交响绽放华丽的激情
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地
男：我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚，让我们在最美
的年华里，共同谱写最动听的青春乐章
女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎来到2014级学前教育本科班文艺晚会现场，我是今晚的主
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位
来宾，他们是:
男：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，我宣布：幼
儿师范学院2014级学前教育本科班“放飞青春，超越自我”文艺晚会
合：正式开始！
女：首先请。。。为晚会致辞，大家掌声欢迎！
男：感谢。。。的精彩致辞和美好祝福，也感谢同学们如火的热情
男：首先让我们一起来欣赏第一个节目：大合唱《葡萄园夜曲》，指挥：栾娈，钢琴伴奏：万媛媛。
男：一首优美的《葡萄园夜曲》把我们带到音乐的殿堂，接下来让我们跟随着轻快的琴声到音乐的海洋中遨游吧！请欣赏四手联弹《什锦菜》、《哈里罗》。 男：琴声太优美了，当然，人更美。是吗？
女：诶，擦下口水好吗。一看见美女就流口水。我们学校美女那么多，你走路是不是都得抱着个盆了。
男：哎呀，爱美之心人皆有之嘛。听说下个节目的表演者也是个美女哦！
女：就你的消息最灵通，接下来请欣赏歌曲独唱《梦里水乡》
女：我国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，是中华民族的文化瑰宝。接下来请欣赏民族舞蹈《茉莉花》
男：在父母眼中我们永远是没有长大的孩子。
女：父母总担心我们在往前走的时候，会跌倒，会受伤。
男：但是我们想说，爸爸妈妈请放心，我们可以独自面对，因为我们长大了。 女：下面就请欣赏诗歌朗诵《我长大了》
男：再简单的事情，如果用错了方法也解决不了；再好的东西，如果摆错了位置便不再是美。请欣赏儿童剧《小熊请客》
男：现在到了大家期待已久的抽奖环节，同学们你们准备好了吗？让我们用最热烈的掌声有请。。。为我们抽取三个三等奖的幸运号码。
女：这三个幸运号码现在已经在我手上了。请拿到。。。号，、、、号和、、、号的同学，你在哪里？请上台领取你的奖品。请上台领取你的幸运奖品。
男：要赶紧上来哦，。。。号同学你获得的是、、、。、、、号同学，你获得的是情侣杯。、、、号同学，你获得奖品的是、、、。还没有抽到奖品的同学不要失望，后面还有大奖在等着你呢。
女：好啦，节目继续进行。让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。
男：请欣赏钢琴独奏《献给爱丽丝》
女：我们现在的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。接下来请欣赏幼儿舞蹈《劳动最光荣》
女：孟洋，你知道吗？其实我有个梦想，我梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞。天会更蓝，水会更清，树会更绿。
男：哎呦，看不出来你除了记挂着吃的，还有这么崇高的梦想。今天我们同学就
可以小小地圆一下你的梦想，同学们通过自主设计，大胆构思，用灵巧的双手将废旧的物品变成美丽的衣裳。
男：请欣赏同学们带来的环保T台秀。
（男：第一组服装讲解：现在朝我们走来的这一系列是报纸服饰系列，平时那一摞摞被堆放在角落里的旧报纸，经过同学们的巧手变成了一件件精美的衣裳。指引风尚的不是向标，是你的脚步。这一系列以褶皱，镂空等多种形式来体现大学生的青春活力。将低碳环保的理念与时装完美融合在了一起。）
（女：第二组服装讲解：童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。现在朝我们走来的是花仙子系列，这一系列的服装以泡沫纸为主材料，以卷纸和海绵纸等为装饰。平日里不起眼的纸，现在变成了服装上那艳丽的花朵，精巧而别致。身着这一系列的服装的同学们宛如一个个从花丛中走出来的花仙子，充满着梦幻与神秘。）
男：感谢同学们给我们带来精彩的环保T台秀表演。也感谢为我们设计出这些美轮美奂的服装的设计师们。
女：又到了激动人心的抽奖环节。让我们用热烈的掌声请出、、、来我们抽出两个二等奖的幸运号码吧。
男：现在这两个幸运号码已经在我的手上了。它们分别是、、、号和、、、号。请拿到这两个幸运号码的同学上台领取你的奖品。
女：、、、号同学，你获得的奖品是叮当猫玩偶。、、、号同学你获得奖品的是耳麦。还没有获得二三等奖的同学请不要气馁，后面还有一个我们的幸运大奖在等着你哦。好啦，我们的节目继续进行。
男：当优美的琴声和动听的人声碰撞到一起会擦出怎样的火花呢？让我们一起去听听吧。
女：请欣赏独唱《风儿找妈妈》，钢琴伴奏：黄小芳。
男：其实吧，我觉得我长得挺帅的，没想到居然有只狼说他才是最帅的。哼，我倒要看看他长得有多帅。请欣赏：故事《我是最帅大野狼》
男：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春散发着无穷活力。接下来请欣赏充满青春活力的（大众健美操）
女：晚会进行到现在可谓是高潮迭起。今天这个晚会能顺利进行，我想离不开许多人的共同努力，他们在台下为我们付出了许多辛苦的劳动。像我们的灯光师兼音响师。。。老师，还有我们许多在台下辛苦工作的老师同学们。让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。
男：谢谢同学们热情的掌声，节目继续进行，接下来请欣赏：吉他弹唱《晴天》 男：同学们，刚刚的表演精不精彩，还要不要再来一首？不好意思，没有了。 女：同学们的热情真是高涨啊，趁着这股热气我们赶紧欣赏下个节目（亲爱的） 男：你这人，才认识多久就叫人家亲爱的
女：诶诶，别自作多情好吗？我是说下一个节目的名字就叫（亲爱的）
男：请欣赏小品《亲爱的》
男：现在终于到了最最激动人心的幸运大奖抽取环节，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的一个惊喜，今晚的幸运之星就要诞生了。我们的幸运大奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。首先让我们用热烈的掌声有请、、、为我们抽取最后的幸运大奖。
女：现在这个幸运的号码已经在我手上了。它是、、、位数的。它的个位数是、，十位数是、、，百位数是、、有请拿到、、、号的幸运之星到舞台来领取的幸运大奖。
男：请、、、为我们今天的幸运之星分发今天的幸运大奖：、、、行李箱。好啦，精彩的节目还没结束，让我们继续进行。
男：青春的激情在这里飞扬，舞蹈的风情火一般地燃烧。接下来请欣赏流行舞《Ah yeah》
女：今晚我们共聚一堂，今夜我们欢声笑语。尽管大家意犹未尽，但是美好的时光总是短暂的。
男：我宣布：2014级学前教育本科班文艺晚会到此结束。
女：谢谢各位的支持与鼓励，同时还要感谢国际乐高教育对晚会的赞助。祝大家晚安！
篇二：中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词
中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词
严裕琴 丁 悦
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：金风送爽，冬意满校园。在这个季节里，枫中显得格外的美丽。 乙：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。
甲：此时此刻，我们无比的激动。
乙：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。
甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。 乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，
乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，
甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
甲：今天属于艺术，
乙：今天属于梦想，
甲：今天属于辉煌，
乙：今天属于你、我、他。
甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九（1）班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。 乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（5）班的同学上场。
甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。 乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七（5）班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。
甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。
乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七（1）班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《空竹》表演。
甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（1）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。
乙： 现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《比试》，有请八（4）班的同学上场。
甲：小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。 乙：下面的节目真是养眼啊！充分满足你的视觉欲望。请欣赏九（4）班为大家带来一支动感的舞蹈《绽放》。
甲：我们又再一次欣赏了舞蹈，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢？
乙：让我们一起欣赏八（3）班艾佩瑶等人带来的朗诵《母亲，我叫钓鱼岛》。
甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（1）班的舞蹈《日不落》诠释了这一理念，有请八（1）班的同学。
甲：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使
乙：枫中的日子匆匆流过，身在母校，几多眷恋，几多惆怅，几多希望！
甲：新的时代，新的乐章，接下来让我们欣赏一首《上饶枫中的日子》，
有请九（2）班的赵丽琴等同学。
乙：有一种表演令人赏心悦目，有一种表演让人们欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品。
甲：让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧！有请九（8）的同学。 乙：雨露 滑落下透彻清爽 同学自然是你温暖的家园 快乐一洒满成长的路线 让我们一同感受快乐的舞蹈 掌声有请舞蹈《快乐崇拜》。
甲：生命如歌歌不尽，锦瑟风流奏年华。接下来请大家欣赏一首英文歌，相信这动人的旋律会让大家一饱耳福，也会让大家的思绪飘的很远很远、有请九（1）班的同学黄梦兰。
乙：感谢有你，有你的季节一路纷芳，有你的海边一帆风顺。
甲：感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空，一片晴朗请欣赏七（3）班的刘青琴等人带来的《感恩的心》。
乙：美妙的音乐 悠扬的旋律 嘹亮的歌声 满腔的热情 总让我们心潮澎湃。下面请欣赏音乐《樱花草》，有请八（8）班的程颖青和龚艾菂。
甲：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香…月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里…”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。请欣赏葫芦丝《荷塘月色》。
乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下
面有请七（2）班的郭锡杨。
甲：小品是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言 夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九（2）班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。
乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。
甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九（8）班的同学带来《海阔天空》。
甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。
乙：青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九（6）班高素云等6位同学。 甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。
乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七（7）班的小品《师生之间》。
甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九（2）班的同学上场。
乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈<<show>>。有请九（8）班的同学盛大登场。
闭幕词
篇三：学校文艺演出节目串词
甲：各位来宾；乙：各位领导；甲：各位老师；乙：同学们；合：大家好！甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日；乙：这节日是育英人共同创造的；甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌；乙：育英文化节多么富有诗意！甲：育英文化节多么充满活力！乙：她动听和谐；甲：她美丽愉快；乙：她和团聚相连；甲：2000多名育英大家庭成员欢聚一堂；乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄；甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。合：2001育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始！乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。乙：我们古老的祖国，曾经遍体鳞伤；甲：我们文明的祖国，惨遭虎狼侵袭；乙：一百年落后，一百年挨打；甲：一百年不屈，一百年奋斗；乙：中国已在世界站起来了；甲：如今，中国不但打进2002世界杯，2008奥运会也将进入北京殿堂；乙：中国加入WTo，世界一流产品将到处是madeinchina；甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂；请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。甲：我是华夏儿女；乙：我是炎黄子孙；甲：我是中国人！乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。乙：春风是那样和煦！甲：春雨是那样滋润！乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙；甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵；乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。甲：21世纪的中国是网络信息时代；乙：21世纪的中华少年就是网络战士；甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有人，正在学钢琴最高已经达到级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚；乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁；甲：你到过大草原吗？乙：没有，但我对大草原有所了解；甲：你说说吧！乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾；甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵；合：大草原，多么令人神往的地方；乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。合：中国人的"奥运动之梦"实现了；甲：这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。
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