两学一做常态化党课

篇一：两学一做党课内容

铁路两学一做专题党课内容

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。接下来一起看看这篇2016年铁路两学一做实施方案,铁路两学一做专题党课内容吧，请多多查阅哟。

铁路两学一做实施方案

“两学一做”，即学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，做一名合格党员。与以往不同的是，此次方案中，明确“‘两学一做’学习教育不是一次活动”，既要区分层次，又要突出正常教育，有针对性的解决实际问题，抓在日常、严在经常。“不是一次活动”，则确定了“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。学习的内容是党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，目标是做一名合格的共产党员。《中国共产党党章》是党的“根本大法”，是一切党内规章制度的“母法”，也是共产党员为处世为人、干事创业的根本遵循，因此党员干部必须时刻牢记党章内容、维护党章权威，只有以党章为根本，才能做一个合格的共产党员。从这个层面来讲，“两学一做”不能只是“一次活动”，需要所有党员必须时刻把党章铭记于心，把党章要求作为自己的根本要求。

其次，不能是“一次活动”，笔者分析，这次对“两学一做”的定义，是基于当前从严治党的具体要求，以及历来地方党组织对“活动”规律的娴熟把握。如果再以“活动”来要求，势必走入形而上的“活动怪圈”，给一些部门和地方以开展活动的方式应付学习教育提供条件。党居于我们社会事业建设的领导核心，从严治党是我们顺利推进“四个全面”战略布局的关键，党的领导强不强，关系全国千万党员是否能够凝聚在一起、战斗在一起。“两学一做”从上到下，从党员领导干部到普通党员，既要一以贯之、一竿子插到底，又要从实际出发，坚持分类指导。这就为基层党组织开展学习教育留出了更大的空间，让基层党支部充分发挥自我净化、自我提高的主动性和能动性，也压缩了学习教育大而化之、走过场的形式主义空间。

搞活动，往往会被认为是一阵风，或者一场雨。“两学一做”要着力解决“一些党员理想信念模糊动摇”等“五大突出问题”，而解决这些问题，往往不是一天两天就能够实现的，需要持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲。需要不断加深从党章中汲取党员姓

党的根本意识，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，不断从正反典型案例中明晰正确与错误，不断从习近平总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。这些，也注定了“两学一做”不能是“一次活动”，需要付诸日常，日日坚守的努力。

“做合格党员”，不能只是思想上的合格，同时也必须是行动上的合格，不能只知党员的权利，而不履行党员的义务。基础在学，关键在做，怎么做?

要主动把自己融入党和国家事业的发展中，以更严、更高的目标要求自己。生活上要继承和弘扬革命时期勤俭节约、艰苦耐劳的“红色精神”，工作上要发扬不怕牺牲、激流勇进的奋斗精神，纪律上要尊崇党章党纪拿稳标尺丈好“红线”，作风上要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的硬气。尤其是要经常主动向党中央看齐，牢记党员身份，把时间和精力投入到为人民服务，为党和国家服务中去。

“两学一做”要抓住三个关键

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。(2月28日 新华社)

党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐,

开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品

行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

篇二：大学两学一做学习教育党课讲稿

大学“两学一做”学习教育主题党课

讲稿

（2016年6月 日）

同志们、老师们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。5月9日，根据中央关于开展“两学一做”学习教育的统一部署及教育部党组、江苏省委、省委教育工委的有关要求，结合学校实际，学校党委印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，把深入开展“两学一做”学习教育作为今年学校党建工作的龙头任务来抓。按照学校党委的要求，结合自己学习的认识和体会，以及学校工作实际，今天我来讲一次党课。

党课内容分为五个部分。

第一部分：学习教育的背景。

第二部分：学习教育的重大意义。

第三部分：“两学一做”的丰富内涵。

第四部分：“两学一做”的具体要求。

第五部分：“两学一做”的组织领导。

一、开展“两学一做”活动的背景

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2016年1月15日，在全国组织部长工作会议上首次提出“两学一做”。2016年2月28日，中共中央办公厅印发通知。《通知》要求：各地区各部门单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，做为一项重大的政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

目的：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

中央决定：2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。简称“两学一做”。【方案】指出：“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治抓在日常，严在经常。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

习近平同志继承和发展了毛泽东思想活的灵魂、倡导弘扬党的优良传统，把理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评融会贯通，将“两学一做”与“三严三实”、“群众路线”有机统一，指出思想政治建设不可能毕其功于一役，强调突出问题导

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向、确保取得实际成效，把全面从严治党延伸到每个支部、每名党员。

二、充分认识“两学一做”的重大意义

在全党范围内开展“两学一做”学习教育，是在新的历史条件下，执政的中国共产党保持党的先进性纯洁性，坚持全面从严治党的坚定意志与自觉自警的又一重大举措，是实现党阶段性历史使命的重要保障与力量所在，其意义重大而深远。

（一）开展学习教育，是落实党要管党要求、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署

今年，党中央在全党范围内开展“两学一做”学习教育，充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，也是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。基层是党的执政之基、力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。全校各级党员干部一定要保持清醒头脑，提高思想认识，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。

（二）开展学习教育，是加强党员教育管理、推进思想政治建设常态化的需要

近年来，学校持续加强思想政治建设，党员干部队伍思想政治素质有了很大提高。但我们也要看到，中央和省委指出的一些

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问题，在我校党员干部中也不同程度存在。比如，有的政治意识淡薄、规矩意识不强；有的党的意识和党员意识淡化，在党不言党，不按时参加组织生活会；有的缺乏责任感、事业心，不敢触及矛盾，不愿承担责任，自由散漫、敷衍塞责等。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，坚持问题导向，解决党员干部中存在的突出问题，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，做到持续用力、久久为功。

（三）开展学习教育是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课

没有规矩不成方圆。党章和党规是党员必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党员行为的进一步规范和指引。全体党员都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。任何人都要讲纪律守规矩，严格遵守党纪党规。开展“两学一做”学习教育，就是要让每一名党员进一步明确“红线”、知道“底线”；就是要教育引导党员在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好党员形象，为党员队伍增光添彩。

（四）开展学习教育，是提振党员干部精气神、加快建设特色鲜明的高水平医科大学的重要保证

成功更名大学后，学校面临的发展任务更重，竞争压力更大，社会对学校的期待更高，如何在新的起点上把学校建设成特色鲜明的高水平医科大学是全校党员干部面临的重大挑战。开展“两学一做”学习教育，就是要教育广大党员干部始终保持党的先进

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性和纯洁性，充分发挥党员干部的先锋模范作用，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，打造一支“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部，更好地带领广大师生员工团结一心、开拓创新，推动学校各项事业不断发展。

二、深刻领会“两学一做”的丰富内涵

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径；“做”是学习教育的重要着力点和落脚点。

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

带着问题学，针对问题改。解决五个方面问题：一些党员理想信念模糊动摇的问题；一些党员党的意识淡化的问题；一些党员宗旨观念淡薄的问题；一些党员精神不振的问题；一些党员道德行为不端的问题。

做到五个坚持：正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

（一）学党章党规，就是要明确基本标准、树立行为规范

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篇三：两学一做党课讲课稿

两学一做党课讲稿篇

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

我的演讲完毕。

谢谢!