思政教育腾讯课堂
篇一：如何在腾讯课堂听课
如何在腾讯课堂听课？
一、 升级QQ，升级方法如下图示：
二、
三、 进入群184541882 点课堂，进入课堂如下图所示：
进入课堂
没有报名，点立即报名，如果报了名，点进入课堂。此过程可能需要等一些时间，
四、进入课堂后，请调整好电脑，调整方法如下图所示：
五、上课过程可以在讨论区打字讨论，也可以用麦克风发言提问， 老师允许用麦克风发言提问，你才可以提问。
篇二：包弼德在腾讯课堂的演讲
包弼德在腾讯课堂的演讲
中国历史是哈佛通史教育里面重要的一课，我们在哈佛教中国历史有几个目的。第一当然是要让美国学生了解中国文明的发展和变迁。其次，也是让他们了解，中国的现在和未来是与其历史密切相关的。我个人觉得这个是非常重要的事。第三，我们也希望用中国历史让哈佛学生知道，怎么历史地思考问题，即我们现在的世界是人们选择的结果。我们要了解某一个时代的人们都有什么样的选择，了解人们的选择结果是如何影响历史变迁。
如果我们要了解历史的变迁，我们必须得了解人的思想。当我们探讨中国，比如说中国的士大夫，中国的政治家、思想家、文学家、艺术家等等，儒家还是非常重要。我倾向于用“儒学思想“，是因为我们常常在英文讲confucionsim，直接翻成中文应该说是孔子主义，在中国历史上并没有什么孔子主义。在美国用confucionsim，他们的意思常常是指中国传统的文化、社会、政治的体系，而儒学思想是另外一回事。
现在在中国有越来越多的学者讲儒学或者国学，有些人是说国学跟儒学是一样的，我不完全同意。他们觉得儒学是可以抓住的一个东西，是不变的一件事，可是汉代的儒学、宋代的儒学、清代的儒学、民国时代的儒学都是不一样的，跟孔子的儒学是不一样的。
我在台湾的时候，跟一个老先生学习了几年《四书五经》，当时外国学生只有几个。老先生认为，要成为一个真正的中国人，必须得了解这个“道”是什么，你要了解这个“道”，必须得看《四书五经》，你的“道”就在《四书五经》里面。这一方面可以说明为什么在中国历史上，搞儒学的人在文学、历史、思想政治方面是中流，我想这是其中一个源，可是这个源不一定是主因。
为什么儒学在当代中国变得这么重要的？最近，北大教授汤一介先生在和李中华主编《中国儒学史》里，在序言里有这么一段话：“我们为什么要编制一部中国儒学史？这是由于中华民族正处在伟大民族复兴的进程中。民族的复兴必然与民族文化的复兴有关系，而儒学在我国的历史上曾具有主流地位，影响着我国社会生活的方方面面。因此，儒学的复兴和中华民族的复兴是分不开的，这是有历史原因形成的。”
我不完全同意这个看法，但是我同意儒学在中国历史上还非常重要的，有助于了解中国历史上社会的变迁、了解政权、经济、文化和语言。在二十世纪初期，很多中国人觉得传统文化是没用的、要否认。可是现在人们有兴趣了。他们问我，你是学中国儒学的学者，你对儒学的看法是怎么样的？
在中国有很多人说，我们应该把儒学变成一个国家宗教，有的人则认为儒学是一种行为方式。我认为儒学是一个比较博雅的教育，一方面是文学、历史专著，也有礼乐，所以我对儒学的理解是，儒学应该是一个非常宽的传统。它不是一个宗教，而是一个哲学的方法、是一个学术传统。
哈佛的学生对儒学的思想非常有兴趣，我们的课不光包括儒学思想，也讲老庄，也讲佛教，经济学、社会学、政治学都要讲。我想国外的学生，对中国的传统、各种思想，不光是儒学，都是很感兴趣的。
孔子在《论语》中说，说有为己之学，有为人之学。“为己之学”可以说是修身之学，你为
什么要学习，就是因为你要把你自己变成一个更好的人。而“为人之学”不是为了你自己，是为了别人。后来，朱熹也提出这句话说这个非常重要，提出我们是为己而为人。我们不可以说只有为己之学就够了，为己之学也是为人之学，得把这两个目标联合起来。（来源：腾讯课
篇三：教师考试“腾讯课堂直播课”讲座听课方法
教师考试“腾讯课堂直播课”讲座听课方法（全图说
明）
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