四风问题对照检查

篇一：教师四风四风问题对照检查材料

李云庆同志“四风”问题对照检查材料

通过党的群众路线教育实践活动，我充分认识到了此次活动的重要意义，明确了“‘四风’不是有没有的问题，而是多或少的问题”。在此基础上，结合自身的思想、工作、学习情况对自己进行了剖析。现将自我对照检查汇报如下，请监督批评指正。

一、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央“八项规定”

我始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，把维护党的政治纪律融入到日常工作和生活中，思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，做到政治信仰不动摇、政治立场不合糊、政治方向不偏移。高度重视加强作风建设，以党的十八大和十八届三中全会精神为,认真贯彻中央有关文网和习近平总书记系列精神,以“为民务实清廉”为主题,贯彻落实中央八项规定相关精神要求，并紧密结合学校工作实际，对自身工作进行了深入剖析，自我工作作风得到了明显改善。

虽然自身工作有了很大改善，但我也清醒地认识到自身存在的差距和存在的不足：一是政治鉴别力和敏锐性差。从政治上观察、分析、处理问题的能力还有不足，比较习惯听上头声音，看红头文网，从政治上观察分析的敏锐性差;二是执行党的政治纪律还不严，走我批评教育不彻底。有时总是碍于情面，对一些教师的“小毛病”，只是轻描淡写地说一下，没有上升到严厉批评的程度;三是对教学工作失之于宽、失之于软。总是希望教师自觉努力，未加以正确带领，导致一些教师不努力;四是在教学中只注重了知识的传授，对学生的世界观、人生观、价值观教育不够，也就是只注重完成教学任务，育人观念淡薄。

二、“四风”方面存在的突出问题

根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、 治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

（一）形式主义方面

1.思考不多，创新不足。把握宏观，抓大事、谋长远的意识淡薄，对实际困难的认识不够，造成对学校发展规划的长远性不强。充分发挥主观能动性弱化，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，对新形势下出现的新情况、新问题认识不清、把握不准，不研究具体工作，主动介入、破解难题、开拓创新的意识不强，对学校项目建设和改造中出现的难点、焦点问题敏锐力不够，有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题、靠老经验办新事情。有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子。

2、按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。比如：德育工作的开展还是老一套。面对现在学生，独生子女多，他们以我为中心，任性，自私，心理脆弱，受挫折能力差等特点，缺乏有针对性的教育方法，也懒得去主动探讨研究和学习。

3.教研工作中不注重实质。如在日常的老师教案、学生作业检查中，多是组织教研室工作人员看文字篇幅，看作业页数、批发字数等量化东西，而忽视对老师的备课质量、作业批发质量的评价，总以为那是软指标，执行严了惹人。因此每次检查都是草草完成，致使有些老师在此项工作不求质量，影响了教师教学水平的提高，进而影响了全校教学质量的提升。

（二）官僚主义方面

1、对安排工作主观性强。很少顾及教师的意愿和感受，不能很好深入到教师当中了解他们的心声。

2、工作老套。创新意识不强，导致工作成绩不明显。

3、缺乏当面批评指出其错误的勇气。对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气，比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人。

（三）享乐主义方面

1、遇事推诿。对工作满足现状，对较复杂的工作不愿担当，总想推诿他人去做。

2、工作中只求能完成，不追求做的更好。满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、关心同事生活少。满足于就事论事，公事公办，对同事的家庭生活和思想状态漠不关心。再如对某项工作不能如期完成时，总是先埋怨老师的工作态度不积极，敬业精神不具备，而没有主动与同事沟通交流，是家庭中出现的暂时困难，还是思想上有包袱，致使有时与大家关系不太和谐，多少也影响了教研工作的顺利开展。

（四）奢靡之风方面

1、节俭意识较差。总认为时代进步了，生活条件好了，节俭就是吝啬，比如在食堂吃饭剩饭较多，就是学生倒剩饭也认为正常，对废旧纸张能扔就扔，不考虑二次使用。

2、吃苦奉献少。身为中层领导贪图安逸，讲究舒适，不思进取，不吃苦耐劳，稍有加班就叫苦叫累，忙上一阵子就想松口气。

三、产生问题的原因分析

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。说明在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱，导致自身世界观产生偏差、人生观产生迷失，价值观产生错位。

1.理想信念方面 坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把作为应对反动言论的武器。

2.宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是

全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是班主任、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。

3.政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时思想偶尔会开小差，有时表现的心不在焉。政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

4..享乐主义方面 主要反映出个人对工作缺乏热情、激情，拘泥于过得去、应付差事。表明放松了对崇高理想的追求，理想信念发生动摇，精神懈怠，价值观发生变化。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，平时闲谈议论多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

5.奢靡之风方面 反映出艰苦奋斗精神淡化，工作中只求过得去，不求过得硬，严重背离了共产党人艰苦奋斗的政治本色，与党和群众的要求格格不入。

四、今后努力的方向和改进措施

1.重视理论学习，做勤学善思的表率。今后不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉相关法律法规，仔细分析社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。

2.加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民、务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。

3.积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效率提高到一个新水平。

4.坚持心系教师、学生，做为师生服务的表率。要敢于、善于倾听师生的意见，把师生的批评当做鞭策自己的忠言，把学生满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把学生和家长的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。

2014年9月

篇二：单位关于“四风”问题对照检查剖析材料

二水平机电科“四风”问题对照检查剖析材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。我单位紧密联系这两年的工程建设管理和机电科日常工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、查摆出的问题

（一）在形式主义方面存在的问题主要包括：工作作风不够务实，工作部署不够细化；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力；办法不多，决心不大，工作水平较长时间没有明显提高；沟通协调不够，联动不好，力量整合不到位；对所抓工作督办落实力度不大，点评也不够全面；对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常，奉行“好人主义”。（二）在官僚主义方面存在的问题主要包括：领导作用不够突出，习惯于管事、不习惯管人，对工作习惯于遥控指挥、不能良好跟踪问效，落实到人，按期按质安全完成任务。

（三）在享乐主义方面存在的问题主要包括：有时工作不在状态，精神懈怠，工作不主动，拼劲不足。有时工作不够紧张、不够尽心，工作效率低，一些工作得靠上级催才抓紧办理；在工作中遇到难题，不善于思考解决方法，常常依赖上级的安排，指一步走一步，存在“工作说得过去就行了”的思想。

（四）在奢靡之风方面

总是认为机电科事务多，资料多，从机电管理、设备管理、工程管理到材料管理，工作上既有本身机电工作，也有为土建和矿建铺垫、衔接和收尾工作，就有了要求改善办公条件、办公室大些、人员增加多点的思想。

二、出现问题的主要原因

通过这次活动，整个科室深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，实为理想信念、思想作风上的问题所致。

（一）政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和安全生产管理理论的系统研究和深刻理解。二是不够重视理论对实践的指导作用，缺乏系统性、经常性对业务进行深入学习。在管理中，还不能完全用科学发展观的立场和观点分析问题。

（二）工作缺乏主动，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，改革创新意识有待增强。三、整改措施和方向（一）进一步转变工作作风，严肃工作纪律。规范干部职工日常工作行为，提高工作效率，重点解决“软、懒、散、奢”问题，实现管理秩序明显转变，人员作风明显转变，单位风气明显转变，文风会风明显转变。

（二）进一步提高工作成效，强化责任意识。坚持有所为有所不为，细致谋划工作，做到“三个确保，三个满意，四个提升”。“三个确保”即确保工作、队伍、安全不出问题；“三个满意”是让施工单位对机电科服务工作满意，让矿对科室工作能力满意，让上级对科室的日常管理满意；“四个提升”，即提升服务水平，提升工程管理水平，提升廉政建设水平，提升队伍建设水平。

（三）进一步完善工作制度， 端正工作态度，准确把握集团公司开展党的群众路线教育实践活动的目的和意义，主动增强工作的自觉性和紧迫感。切实加强工作机制和制度建设，通过科务会形式通过了《机电科人员工作质量考核办法》，重点实施四个方面的制度建设，即通报批评机制、工作督促机制、考评排序机制、惩戒追究机制。以干部作风的改进和工作水平的提升推动各项工作更好更快发展。

篇三：领导人员“四风”典型问题对照检查表

附件1

领导人员“四风”典型问题对照检查表

注：如具体情况说明内容较多，请另行附页说明。

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