小学校长述职报告2017

篇一：2017.3.31校长述职报告

校长述职报告

尊敬的各位老师、同志们：

大家好！

在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校的思想作风整顿活动开展得很好,能够坚持原则，克难奋进，开拓创新，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本人的思想和工作情况向大家做一下汇报：

一、加强理论学习，注重自我修养

活动开展以来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，接下来便成立了活动领导小组并带领大家制订了活动实施方案,及时召开了动员会,做好了宣传发动工作,进一步动员全校干部教师全面加强思想作风建设,促进我校教育事业快速健康协调发展。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师

体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任六年级的思品教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，恪守美德

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。2月16日，我主持召开了党员民主生活会，学习领会十八届六中全会精神，会上，全体党员

发扬民主，深入交流，达成共识。2月24日，为全体党员上了一堂增强党性修养的党课，明确了增强党性修养的有效途径。2月27日，在我的主持下，对全校人员进行了一次整顿活动的集中培训，随后，我边学习边与大家交流谈心，多方征求意见，深刻剖析查摆，落实整改任务。在我的带领下，全体教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，坚持每天早到校，晚离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首，全面实施素质教育

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动，如书画小组、体育小组、音乐小组等活动的开展，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。

2、家校互动工作

部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。

为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任

学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。三月份我们又集中进行了全面的安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修，对损坏的课桌凳、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。

严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。

六、工作中存在的不足

回顾开学来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，在开展工作的过程中，经费不足，也大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高。

七、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

篇二：2017年校长工作总结

2017年校长工作总结

2017年度，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，认真履行职责，坚持原则，依法执校，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质

理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为术布藏民小学的进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力

自己在目前的工作岗位上已工作了XX年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正

篇三：碾头小学2016-2017第一学期述职报告

2016-2017学年第一学期述职汇报

碾头小学

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好! 一个学期以来，在中心校的领导下，在全体教师的大力支持下，我校的各项工作取得了良好的效果。在此，我真诚地感谢大家，下面将这学期工作结合学校实际情况，做简要的汇报： 教学工作：

一、加强教学常规管理 为全面提高我校教育教学质量，促进教学过程的优化实施，重点抓教学五环节工作，我校继续进行校长监督，教导主任，教研组长，教师本人三结合的五环节检查工作，注重书写与批改的质量。发现问题及时交流，鼓励教师根据班级特点，有自己的特色作业，做到精心设计，做到重点突出，形式多样，做到少而精，批改及时，重视批改后的讲评，提高批改效益，评语要有针对性、启发性、激励性。为此，本学期，我校专门在开学初进行了学生暑假作业展评活动，从此次活动中可以看出老师们对学生的暑假作业有针对性辅导的痕迹，学生对暑假作业的认识也有了明显的提高。

二、扎实推进教研活动开展。 本学期，我校人员变动较大，教师负担重，但是，学校依然扎实推进周教研活动的开展，结合中心校组织的新上岗教师汇报课与课堂教学千人大比武活动，多次组织骨干教师上好示范引领课，新上岗教师采用跟踪听课、评课议课，讲好汇报课等活动，提高教师的教师的教学业务水平。

三、强化基本功训练，提高教师综合素质。

1、为了提高我校教师的基本功，学校继续统一下午第一节课为写字时间，在这一时间内师生共同写字。除此之外，要求教师利用业余时间，保证一星期写一小黑板粉笔字，写一页软笔字，硬笔字。组织教师

学习《做最好的老师》，促进教师更新教育观念。并要求教师认真做好1万字的笔记，撰写一篇高质量的学习实践体会。

2、为了落实开展好“十个一”系列活动。我校要求青年教师结合自身实际情况，设计一张学期成长规划，阅读一本教育专著，学习一位教育名家，诚拜一名校内师傅，备一组典型教学案例、上好一节公开课，提高青年教师业务能力。

四、信息技术校本培训。

根据市局组织的对教师信息技术考试会议精神和交互式能力考核的通知，我校教师全员参与，全员学习。针对教师信息技术考试中的Word、excel、PPT的应用，交互式技术应用、微课制作与互联网基础知识的了解，城域网平台的应用七个方面进行了逐项培训，尤其在11月中旬后重点对交互式白板的应用能力进行了详细培训。此次市局组织的信息技术考试，我校参加考试的教师全部及格，这与我校信息技术培训工作的开展是密不可分的。

五、坚持课堂开放日与家长培训

11月24日，我校开展了课堂放日活动，活动当天，学校统一安排做课教师的做课内容、时间、地点，并采用交互式或多媒体上一节展示课，邀请家长参加观课，讲座和学生作业展评活动。通过活动，家长们了解了孩子在校的表现，更知道了现代化教学设备对孩子的成长是有很大帮助的。通过校领导的讲座，更明确了家长在家庭教育中的重要性，使家长们认清教育好孩子在家庭、学校、社会教育中，家庭教育是最重要的。

六、研讨教学新模式，提升教师专业素质。

学校严格贯彻市局与中心校学习课堂教学新模式的要求，11月中旬，我校组织教师学习了以问题设计为关键，自主学习为基础，探究合作为核心，展示交流为特征的新教学模式。要求教师要着眼于学生的发展，围绕立德树人根本，积极推动我校教师由班级授课教学模式向小组探究学习模式的转变，提升教师的专业素质。

七、开发校本课程，实施课程育人

1、根据市局与中心校在教育工作会议安排中校校有校本课程的安排要求，本学期11月底，经过全校领导与教师商讨与研究，开发了符合我校实际特征的校本课程-《习惯养成教育》，12月11日进行了定稿印刷，

下学期我校将正式开设校本课程《习惯养成教育》。

政教工作： 一、加强组织领导

本学期，我校将加强组织领导，实行政教工作校长负责的管理体制。构建“一把手工程”，确保德育工作全面有序进行。特制定了我校政教工作组织机构。

政教工作组织机构:

组 长：侯学斌

副组长：王效佳

张国成

成 员：各班班主任、全体教职工

二、加强师德师风建设。

1、本学期，我校进一步完善了师德师风工作，制定了师德考核细则，采用学生与家长评、教师互评的形式对教师从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人四方面进行师德师风考核，并把考核结果纳入到教师评模晋级与绩效考核当中。

2、为了加强师德师风的建设，11月中旬，我校开展了四有好教师系列活动，活动包括四有好老师师德师风演讲比赛和我心中的好老师学生征文活动。并推举出了两位优秀教师参加了中心校与第三共同体组织的四有好老师演讲比赛。

三、推广课题研究成果，加强班主任队伍建设。

1、10月下旬，我校中层领导对《义务教育学校管理标准》重点实验课题研究成果推广通知进行了研究后，我校确定了对《如何提升班主任工作能力》课题成果进行研究推广。通过全体教师对这一课题进行研究与探讨，本学期，我校开展了班主任交流和培训活动。活动中，各位教师根据自己的工作经历与经验，写出了真情实感，用发生在身边的例子交流了各自的管理经验与心得。之后，我校政教主任还对《班主任如何关注学生的心理健康活动》进行了培训，此次活动的组织，切实提高了我校班主任的工作能力。12月20日，结合四所推广学校在府西街小学对课题成果推广的经验介绍，我校制定了《如何提升班主任工作能力》工

作实施方案，下一步我将对此项课题进行更深一步的研究与开展，使我校班主任能力提升落到实处。 四、开展多彩的德育活动，提高学生良好的习惯与道德意识。

1、我校结合实际，以爱国教育为主线，深入开展了感恩教育、理想信念教育、法制教育、养成教育为重点等多次有吸引力和感染力的主题班会活动。学生在丰富多彩的活动中开了眼界、长了见识。

2、针对第三共同体举办的小学生中华魂主题读书演讲比赛活动为契机，我校组织开展了碾头小学小学生中华魂主题读书演讲比赛活动，比赛中，学生们根据自己的真情实感与社会认知，表达了自己热爱祖国、遵纪守法的坚定信念，增强了学生对社会主核心价值观的认识与理解，提高了学生的良好习惯与道德意识。

3、通过升旗、班会等活动开展了学习“小学生日常行为规范”“中小学生守则”等活动。让学生在生动活泼的形式中逐条理解记忆，内化为日常行为规范。

4、制定完善我校班级日常规范制度，让学生管理学生，学生监督学生，每天对每个班的日常规范、课间操、大课间活动进行评估打分，并在开学典礼与元旦表彰大会时对行为习惯良好的班级、个人进行表彰奖励。

五、丰富学生课外活动，加强校园文化建设。

1、结合我校实际情况，9月底，我校秉承“人人有社团，个个有特色”的原则，组建了跳绳、古诗文诵读、折纸、书法、绘画、泥塑、朗诵七种社团。社团采取学生自愿报名的形式，社团活动安排每周四下午的活动时间到各自的活动地点参加。我校社团活动的开展，不仅丰富了学生的课外艺术生活，还促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、严格落实市教育局与中心校提倡的写字课进课堂。我校要求教师全部参与，1--4年级学生练好硬笔字，5--6年级学生练好硬笔与软笔字。为此，学校不仅专门设立了书法室，全天对师生开放，为教师与学生提供练习书法的平台，还为教师学生购买了毛笔、字帖、宣纸等相关用品，并要求所代课教师有备课，有作业，课堂上认真指导，学校定期检查，让学生作品进行展览，在全校形成你追我赶的好习惯。

安全工作：

一、建章立制，明确责任。

1、落实“一岗双责”安全责任制。坚持安全随事走，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，形成齐抓共管的局面。每学期开学时与全体教职工签订安全目标责任书，并把履行安全工作职责情况纳入教职工年度考核范围，与绩效工资挂钩。

二、宣传教育，潜移默化。

1、每天晨读、上午、课间操、下午等各时间段班科任老师只需用1—2分钟提醒学生牢记安全；

2、通过国旗下的讲话、安全知识讲座、班会等形式结合身边的案例提醒家长、学生时刻注意安全。

3、班主任既要沟通科任教师齐抓共管，又要与其他班主任以及学生沟通，互通有无，形成合力抓好安全工作，同时还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。对此学校已建立“碾头小学安全信息群”， 邀请本校教师、学生、家长入群，及时交流沟通学校出现的安全隐患以及整改的金点子。班主任老师经常与学生、家长交流反馈班级的学生安全信息及意见建议。学校提倡各班级效仿。

三、 落实措施，多管齐下。

1、学生上学期间每天每个时间段（如：早晨上学前、早晨课间、上午课间、中午课间、下午课间、放学后）、每个场所（如：操场、运动场、教室等）都有具体的责任人负责学生的安全。楼道疏散。课间操、集会、升旗等活动，学校安排了值日教师、值日学生在楼道值班，及时疏导学生上下楼，学校领导随时查看值日教师、学生到岗情况。登记学生乘车信息，便于第一时间向学生家长反馈缺勤学生信息。

2、认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。本学期进行多次预防演练。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

幼教工作：

一年来，我校继续加大幼教工作管理力度，继续向中心幼儿园努力

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