评价手抄报

篇一：手抄报评价量规

手抄报评价量规

篇二：手抄报比赛评分细则

手抄报比赛

一，主题：反映大学生积极向上，朝气蓬勃的精神面貌。

活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我院学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生创作兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛，促进大学生发现生活中的美。

二，活动对象：全体学生。

三，比赛要求：手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 四，参赛形式：1.以年级为单位，进行参赛。 2.每班交作品1~3份。 五，版面要求：1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、学院、班级、编者等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择。

六，评比标准：1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上

3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

七，奖项设立：

一等奖：笔记本 一名

二等奖：水杯三名

三等奖：小笔记本 六名

八，活动地点： 1、主干道：作品展。 2、教室：作品收集及作品评选，颁奖。

九，宣传： 1、制作板报宣传 2 、制作通知到各班级宣传。 3、中期对活动进程宣传，用海报。 4、作品展在主干道的宣传。 5、后期宣传：活动中的相片及优秀作品展和海报。

十，备注

1，评比时间：待定

2，评比地点：多媒体教室

3，评委：学院行政人员

车动学院心理健康教育基地

2012年4月15日

篇三：手抄报简明评价指标

手抄报简明评价指标

版面设计布局合理 20分；

内容健康积极向上 20分

插图制作合理美观 20分；

字体规范版面整洁 20分

构思新颖、主题鲜明 20分

一、手抄报设计制作要点

（一）编排设计

1、板式设计

先把版面划分成块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2、报头设计

报头位置：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 报头内容要完整，应包括报名、主办班级、时间、期号、 主办人姓名等，最好再加上报头图片，起到美化和衬托的作用 。其字要大，字体可以采用美术字。

（二）文章编写与排版

（1）编写与学生生活学习密切相关的有教育意义或能够陶冶情操的短小精悍的关于和谐环保为主题的文章，切忌长篇大论，以提高小报的含金量。

（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版），并画好格子或格线。一般重要文章放在显要位置（即头版）；排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3cm左右的空边。

（三）美化

首先，版面要巧。大面积内容确定后，会出现一定的空隙，此时，应当做个花边或插图来弥补不足，使整个版面恰到好处，天衣无缝。

其次，对标题文字的修饰，会使整个版面生动和艺术性。

（1）插图

可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

（2）尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

（3）花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。

（4）文字

可以通过一些底色、投影、字体变形及图形相结合等等方式进行修饰。

（5）色彩

一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜。

《评价手抄报》出自：创业找项目
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