幼儿园户外游戏方案

篇一：幼儿园体育游戏方案

幼儿园体育游戏活动方案：:跳皮筋

活动目标

1.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 2.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

3.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 活动准备

1.经验准备:熟悉一些简单的民间童谣。

2.材料准备:红绿色短皮筋、长皮筋、翻花绳皮筋、民间童谣《拉大锯》《马莲开花》《拍手放松》《跳格子》的CD等。 活动过程

1.听音乐入场,做热身运动。 (1)教师带领幼儿听音乐拍手入场。

(2)教师带领幼儿一边说民间童谣,一边用手腕上的小皮筋做民间体育游戏《拉大锯》《炒黄豆》《打拐》等动作,活动身体各个关节。

2.通过游戏,初步掌握跳皮筋的方法。 (1)引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

(2)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)

(3)听音乐,拍手转圈放松。(动静结合,幼儿稍作休息)

(4)用八把小椅子撑起四根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。

(5)通过民间游戏“跳格子”,引导幼儿探索并练习跳皮筋多种方法。

①根据手腕上小皮筋的颜色,幼儿分成红、绿两队,进行游戏“跳格子”。

②红队幼儿跳完后换绿队幼儿跳。 ③提高皮筋高度,幼儿练习并游戏。

评析:在此环节的设计中,从一根皮筋加到八根皮筋的跳法,体现了由易到难、由简单到复杂循序渐进的活动过程。引导幼儿自由探索并初步掌握跳皮筋的方法,既锻炼了幼儿的腿部力量,提高了幼儿身体动作的协调性与灵敏性,又使他们从中体验到了合作游戏的快乐。 3.活动结束。

教师提问:幼儿皮筋除了可以用小脚跳之外,还可以怎样玩?教师示范翻花绳(降落伞、五角星、小书包、飞机),再次激发幼儿对民间游戏的兴趣。教师:让我们开着自己的“小飞机”出去玩吧!幼儿听音乐《小飞机》做放松练习,走出活动室,活动结束。

幼儿园体育游戏活动方案：踢毽子

［活动目标］

1．练习肩上挥臂投掷。

2．发展幼儿投掷的能力和动作协调性。 ［活动准备］ 毽子若干 ［活动过程］ （一）开始部分教师与幼儿入场。（二）基本部分

1．幼儿每人拿一个毽子自由游戏。（幼儿自由探索毽子的玩法。）

（1）平衡游戏：把毽子放在头顶（或手背上）向前走。（2）抛接游戏：练习自抛自接。

（3）踢毽子：手拿绳子的一头，脚踢毽子。可单脚踢、双脚交替踢。

2．幼儿学习肩上挥臂投掷（进行投远练习）（1）示范讲解。

（请幼儿站成一路纵队）：“我们用毽子来玩一玩，记住：一脚在前，一脚在后，右（左）手拿毽子举在肩上，把毽子丢出去。”（2）请两名幼儿各示范一次。

（3）幼儿围成一个大圈，教师指导幼儿练习投掷动作，把

毽子先投向圈心，重复数次。 （4）幼儿分两组轮流练习。（5）游戏“看谁投得远。“

幼儿分两队站在网侧的直线上。哨音一响，将手中的毽子投过网。 （三）结束部分

组织幼儿踢毽子，教师巡回指导。

幼儿园体育游戏活动方案：老鹰抓小鸡

活动目标：

1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。 2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，“房子”四间,自制障碍. 活动过程： (一)开始部分

1、(教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。

2、准备运动：小鸡操 (二) 基本部分：

1、“小鸡们，今天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好？”不好”

幼儿分组活动：通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡，立定跳远的技能。

2、小鸡捉虫：训练幼儿手指的灵活性。 3、游戏：老鹰捉小鸡

通过游戏发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪。

篇二：户外体育活动方案

活动方案

为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，我们旨在通过教师自制户外体育器械的开展，丰富幼儿生活，提高他们参与体育活动的兴趣和能力，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强。

本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况，举行幼儿趣味游艺活动，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体主义意识。

活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性

和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

活动场地：大操场

活动时间：2014.11.26

活动准备：

1、划分好活动区域及家长车辆存放区域。

2、与家长取得联系，为幼儿穿适宜的服装与鞋子。

活动过程：

1、幼儿在音乐声中进入比赛场地。

2、主持人宣布活动开始及注意事项。

3、幼儿游艺活动（先集体项目后自选项目）。

4、主持人宣布活动结束。

活动内容：

一、集体项目

名称：快乐向前冲

参赛人员：大一班、大二班、大三班

参赛规则：各班幼儿按班次在起点处站好，待听到信号后迅速出

发，第一名幼儿跨过大糖果，钻过钻圈，跨过跨栏，

把球打进球门后返回，击掌下一名幼儿，依次完成。

二、幼儿自选项目

1、名称：小鱼吐泡泡

玩法：幼儿拿一个布球，投向广告板上的圆圈。

2、名称：跑旱船

玩法：幼儿站到旱船里，两手扶着两侧，向前走或跑（1人或2人），随音乐做划船动作。

3、名称：快乐乒乓球

玩法：两名幼儿对打，接球计分。

4、名称：太阳伞

玩法：

（1）、幼儿手持伞的边缘，听信号做动作：走、跑、蹲、跳、藏。

（2）、幼儿手握紧伞，随音乐抖动。

（3）、幼儿身体藏伞下，双脚用力踢伞。

（4）、幼儿双手卷起太阳伞成长条状，合作抬着走。

5、名称：花式跳

玩法：几名幼儿撑开绳子后，其余幼儿双脚左右行进跳。

6、名称：花样跳格

玩法： 随意拼摆，幼儿单双脚交替跳跃。

活动要求：

1、各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理， 确保幼儿安全、愉快参加活动；

2、各班组织好幼儿参加运动会，要确保文明参与，不得将垃圾 遗留于场地或损坏公共设施；

3、各班保教人员务必以饱满的精神，昂扬的斗志投入到活动中 去，严格遵守活动规则，做到文明参与，文明竞赛，发扬友谊第一， 比赛第二的竞赛精神；

4、加强各班安全教育。

篇三：中班体育游戏活动《跳圈比赛》

中班体育游戏活动《跳圈比赛》

活动目的1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。

2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。

材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队

放有5个圈。

活动流程：

1、做准备2、运动，3、活动身体

师：小朋友们，等下们就要进行一个比赛，现在大家跟着活动一下身体，等下才能表现的更好。（带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳跃）

4、介绍游戏规则

师：老师要介绍游戏规则了，小朋友要认真听。们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了，们今天比赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。（教师示范）大家听老师的口令，第一个小朋友跳过去后就跑回来，第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害，最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要保护嗓子。而且不要推来推去，注意安全，学会保护自己。

5、游戏过程

（1）让幼儿比赛一次，（2）老师进行观察，（3）对能力较差的幼儿进行帮助

1老师对幼儿的比赛进行评价。

师：有些小朋友没有遵守老师的游戏规则，比如****，们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要注意安全。

（4）变换游戏规则，（5）立定跳改为侧跳。

6、游戏结束放松身体。

师：到底是哪组的小朋友最厉害呢？小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧？和老师做做放松运动。（做一些舒展的运动）等下就要回教室，大家记得下楼梯要注意安全，不准推来推去的。

《幼儿园户外游戏方案》出自：创业找项目
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