尔雅通识课作业答案

篇一：尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案

一、 孔子在文化上的承上启下

1《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。（）

正确答案：√

2 《春秋》是根据（）历史改编的。

正确答案： A 鲁国

3孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。（）

正确答案：×

4 下列说法错误的是：（）

正确答案： D 孔子把商朝最重要的典籍做了整理

5 孔子用（）区分君子与小人。

正确答案： B 道德

二、《论语》中的君子和小人

1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。（）

正确答案：×

2《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。（） 正确答案：×

3 在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。

正确答案： C 人与人

4 孔子最提倡以（）来区分君子与小人。

正确答案： A 格局

5 信奉鬼神较少的典籍是（）。

正确答案： D 《论语》

6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。（）

正确答案：√

三、君子的内涵

1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。（）

正确答案：√

2孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命，不用学习的意思。（）

正确答案：×

3 要想成为君子，下列做法错误的是（）。

正确答案： D 自弃

4 怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？

正确答案： C 要吃亏

5 论语中有句“父母唯其疾之忧”是对（）的解释。

正确答案： C 孝

四、君子之道

1 “己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。

正确答案： B 仁

2墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（）

正确答案：√

3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。（）

正确答案：×

4 “德不孤必有邻”是谁说的?

正确答案： C 孔子

5 “居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：（）

正确答案： D做事不用认真

五、广义《春秋》与狭义《春秋》

1《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。（） 正确答案：√

2 下列说法错误的是（）。

正确答案： D 在古代《春秋》只是鲁国才有的

3在周朝，卜官和巫官地位上升，而主管作用下降。（）

正确答案：×

4 下列说法正确的是：（）

正确答案： B 现在的《春秋》是记录西周和东周的历史

5 下列说法错误的是（）。

正确答案： C “天人”不是史官的组成系统

6《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。（）

正确答案：√

六、春秋三传之别

1《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用。（）

正确答案：√

2 下列说法错误的是（）。

正确答案： B 《春秋》的字数比《左传》多

3在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。（）

正确答案：√

4 现在说的春秋三传不包括（）。

正确答案： C 《夹氏传》

5 对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是（）。

正确答案： D 没有谈义例

七、如何读《春秋》

1《公羊传》主要强调了帝权对国家的控制，属于齐学。（）

正确答案：√

2 不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说的是（）。

正确答案： B 谷梁辩而裁

3 下列说法错误的是：（）

正确答案： C 《谷梁传》属于齐学

4 不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是（）。

正确答案： D公羊善于经

5叶少蕴在《春秋序传》中认为《左传》传义不传事。（）

正确答案：×

八、《尚书》中的“古文经”与“今文经”

1《尚书》是中国最早的一部政书。（）

正确答案：√

2 下列说法错误的是（）。

正确答案： A 秦朝之前，记录《尚书》用的文字是隶书

3 汉初伏生将《尚书》传给三家，不属于这三家的是（）。

正确答案： C东方朔

4汉学以训诂为特征，宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐发。（）

正确答案：√

5 下列关于“今文经”和“古文经”说法不正确的是（）。

正确答案： B 研究方法相同

6汉代初传播的汉书称为今文尚书。（）

正确答案：√

九、《尚书》的流传

1 对于“经”的说法错误的是（）。

正确答案： D 今文经在延传中保持了本意

2 下列说法错误的是：（）

正确答案： C汉代的孔安国序不属于尚书的一部分

3 对《尚书》的文体解释错误的是（）。

正确答案： A训是誓言，命令

4现在的《古文尚书》不是先秦的，也不是汉代的，是晋朝时伪造的。（） 正确答案：√

5在东汉时期，《古文尚书》得到广泛传播。（）

正确答案：×

6《尚书》的内容包括虞、夏、商、周四个朝代。（）

正确答案：√

十、《尚书》的中心思想

1《尚书》总结的周朝治国经验不包括（）。

正确答案： A不用旧臣

2 下列选项中，不是由选拔产生的君主是（）。

正确答案： C 周武王

3在记录内容方面，《尚书》比《国语》更正式，更重要。（）

正确答案：√

4 不是《尚书》主要研究内容的是：（）

正确答案： D 怎么享受生活

5百官在古代是由君主的家族担任的。（）

正确答案：√

篇二：尔雅通识课之魅力科学课后答案

1

19世纪末物理学上的三大发现是（）。

?

?

?

? A、X射线 B、放射性 C、电子 D、以上均是

我的答案：D

2

20世纪初，对氢原子光谱进行深入研究并找到了对应公式的人是（）。 ?

?

?

? A、卢瑟福 B、巴尔麦 C、里德堡 D、普朗克

我的答案：C

3

卢瑟福著名的α粒子穿透金属箔试验中，α粒子穿透金属箔后的运动轨迹不包括（）。 ?

?

?

? A、立刻停止 B、反射回来 C、发生旋转 D、直线运动

我的答案：A

4

每个化学元素都有不同特征的线状光谱。（）

我的答案：√

5

原子中的基本粒子包括电子和电子核，其中占主要质量的是电子。（） 我的答案：×

1

下列说法不正确的是（）。

? A、海森堡的不确定原理适用于宏观物体

? B、原子的半径是十的负八次方厘米

? C、光具有波粒二象性

? D、氢元素光谱的波长具有不连续性

我的答案：A

2

提出电子具有波粒二象性假设的学者德布罗意来自（）。

? A、德国

? B、美国

? C、法国

? D、波兰

我的答案：C

3

首次把量子化的概念运用到化学上的人是（）。

? A、卢瑟福

? B、玻尔

? C、普朗克

? D、巴尔麦

我的答案：B

4

玻尔假说的成功之处，其中一点就是验证了里德堡公式的正确性。（）

我的答案：√

5

海森堡的不确定原理表明能测量出电子准确的位置，但不能测出其准确的动量。（）我的答案：×

1

波函数ψ的变量不包括（）。

? A、r

?

?

? B、θ C、Ф D、m

我的答案：D

2

建立迄今最为成功的原子结构模型-波动力学模型的是（）。

?

?

?

? A、德布罗意 B、爱因斯坦 C、海森堡 D、薛定谔

我的答案：D

3

为不同的目的从不同的角度考察波函数的性质，只考察随θ，Ф变化的称为（）。 ?

?

?

? A、径向分布图 B、角度分布图 C、时间分布图 D、空间分布图

我的答案：B

4

薛定谔方程实质上是一个二阶偏微分方程，解得的ψ是一个具体的数值。（） 我的答案：×

5

电子云在半径r=53pm球壳上出现的概率最大，这个最大値正是波尔半径。（） 我的答案：√

1

当主量子数相同时，离核较近的峰最多的是（）。

?

?

? A、np B、nd C、ns

? D、nf

我的答案：C

2

电子概率的径向分布图反映了核外电子概率分布的（）。

? A、穿透性

? B、线序性

? C、零散性

? D、规律性

我的答案：A

3

波函数的径向分布图中，能级为4的s段顶峰有几个？（）

? A、1

? B、2

? C、3

? D、4

我的答案：D

4

三个量子数n，l，m可以确定一个原子轨道。（）

我的答案：√

5

波函数的径向分布图表明核外电子是零散分布的。（）

我的答案：×

1

以下代表主量子数的参数是（）。

? A、l

? B、n

? C、m

? D、ms

我的答案：B

2

当角量子数l=3的时候，f电子云的状态种数有（）。

?

?

?

? A、5 B、6 C、7 D、8

我的答案：C

3

当主量子数n=2的时候，电子运动的光谱符号是（）。

?

?

?

? A、l B、k C、m D、n

我的答案：A

4

电子能量只与主量子数n有关，n値越大，电子的能力越高。（） 我的答案：×

5

主量子数n是决定电子能量高低的主要因素。（）

我的答案：√

1

磁量子数m的取值与角量子数l有关，对于给定的l值，m的取值有（）个。 ?

?

?

? A、1+2 B、1+1 C、21+1 D、21-1

我的答案：C

2

篇三：尔雅通识课之如何高效学习答案

1.1时间都去哪儿啦？——大块时间怎么管？已完成

1.坚持每晚阅读一小时，一年可以读（C）本书。

A、20B、30C、50D、60

2.下列行为属于无形时间的浪费是（D）。

A、拖延B、开小差C、做事经常各种打断D、以上都是

3.“一年之计在于春”强调的是（C）。

A、时间管理的重要性B、时间管理的预见性

C、时间管理的计划性D、时间管理的提前性

4.紧急但不重要的事情应该（C）。

A、马上做B、交给别人做C、预留时间做D、看情况做

5.在大学，一个学生的所有时间都应该用来学习。（×）

6.大学期间如果学会如何管理时间，会在之后的工作中受用的。（√）

2.1用好你的碎片时间！——别让手机控制你已完成

1.使时间有意义的因素是（A）。

A、行动B、思考C、计划D、确定目标

2.下列哪些场合下会产生碎片时间？（D）

A、打饭B、课间C、开会D、以上都会

3.不属于有效管理时间的行为是（C）。

A、做好自己的时间计划B、勤奋的工作

C、集中时间处理琐碎的事情D、和他人约定在指定时间沟通

4.一个人的碎片时间可利用的选择性越多，生活质量越低。（×）

5.把大工作分解成小单元，可利用不同碎片时间组合完成。（√）

3.1你学的是知识，还是技能？已完成

1.学会关于自行车的知识可以（D）。

A、可以帮助买对车子B、可以更有效率训练骑车C、可以出现故障自我判断D、以上都对

2.下列不属于学习技能的方法是（B）。

A、动手B、思考C、实践D、练习

3.（C）是知识，不是技能。

A、骑自行车B、洗衣服C、鸡精的构成D、做饭

4.大部分专业所需要掌握的知识都是要学习者具备一定的天赋。（×）

5.知识和技能都是只有通过大量练习才能掌握。（×）

4.1教科书到底要怎样读？已完成

1.认为大学学到的东西没用，产生这种情况的主观原因是（C）。

A、老师讲得抽象化B、专业课程设置不完善C、缺乏社会实践D、就业单位要求高

2.通过（D）能帮大学生加深对所学专业的了解。

A、查询招聘网站了解岗位要求B、阅读本专业的教学方案

C、了解本专业的就业情况D、以上都是

3.下列方法中不适合大学生有效学习的是（C）。

A、运用框架式思维学习B、必要的习题训练C、考前背重点D、阅读相关专业书籍

4.整体式学习是指将书本知识系统梳理，全部记住。（×）

5.考试成绩一定程度可以证明对所学课程的掌握程度。（√）

5.1如何记笔记

1.5R笔记法不包括（C）。

A、记录B、简化C、阅读D、复习

2．下面哪种方式对学习帮助最大？（C）

A、把老师的板书或PPT拍下来B、考前借学霸的笔记来抄

C、手写课堂笔记在本子上D、将老师课堂讲解录音

3．下列选项中有助于快速记录课堂笔记的是（D）。

A、使用特定的符号B、使用缩写C、使用图表D、以上都是

4．记笔记可以帮助我们养成深入思考的习惯。（√）

5．在工作中需要随时记笔记的情况很少会有。（×）

6.1把自己的想法写下来已完成

1．好记性不如烂笔头，什么情况下你需要动笔写一写？（D）

A、面临重要决策思绪暂乱时B、工作内容过多过杂时C、制订相关计划时D、以上都是

2．随时记录想法的习惯很好，但这种行为不可以（C）。

A、记下多方面的零碎想法B、便于深入和全面的思考C、便于毕业后顺利就业

D、便于综合分析做出合理的决策

3．SWOT分析方法中T代表（D）。

A、优势B、弱势C、机会D、威胁

4．随手把想法写出来的人一般表达时思路更加清晰。（√）

5．爱随手记笔记的人一定不善于口头表达。（×）

7.1搜——请善用搜索已完成

1．以下哪种情况可以利用搜索快速解决问题？（D）

A、确定某部电影值不值得看B、写一个看起来还不错的简历C、查找某句名言的完整版

D、以上都是

2．利用百度等搜索引擎可以了解（C）。

A、在班级的成绩排名B、朋友的人品C、本专业考研需读书目D、以上均对

3．除了百度等搜索引擎，（D ）也可以视作是搜索平台。

A、专业的数据库B、文库C、移动端搜索D、以上都是

4．依赖搜索一定程度上会弱化人的思维能力。（√）

5．搜索有助于全面获取信息但会花费大量时间。（×）

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