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创业金点子成功案例

来源网站:创业找项目 2018-06-16
创业找项目

篇一:金点子案例doc

一个也不放弃

学科:教育管理

通讯地址:潍坊市寒亭区高里街道沈家营小学

姓名: 党素霞

邮编: 261104

联系电话:15169636437

每一届学生,无论人多人少,总有那么几个学习有困难的学生,为追求人格的平等,我们将这部分同学称之为“学困生”。学困生问题是普遍存在的问题,又是一个极为敏感的问题。本着“一个也不放弃”的原则,在多年的教学生涯中,我始终在探索如何使这部分“弱势群体”找回自信,给他们一盏导航的明灯,照亮指引他们前进的方向,让每位学困生能够学有所得,学有所成。

如何使学困生找回自信、转变成愿意学习和会学习的人? 从教多年来,我们了解到学困生有很多种类型:(1)、有的学困生虽然基础差但想学习,上课遵守纪律;(2)、有的学困生基础差不想学习,不遵守纪律;(3)、有的学困生基础差、成绩差、卫生差;

(4)、更有一部分学困生,一开始刚上学时基础并不差,甚至是班级的前几名,可以后由于各种原因逐渐放弃了学习,以至于不爱学习、不遵守纪律。

这部分学生极少数是因为智力因素导致的,大部分是非智力因素

造成的。为了使这部分学生有个更好的转变,我从以下方面进行了尝试,取得了良好的教育教学效果。

一、尊重学生、保护学生自尊心、发现闪光点

做好学困生学习工作可以挽救一个人,由此也可能引发这个人其他方面的成功。纵观这部分学生,有一个普遍现象,就是缺乏自尊和自信,有的甚至自暴自弃。其实。他们也都有强烈的自尊心,需要别人的尊重,所以在教育学困生时首先要考虑尊重其自尊心,树立起积极向上的信心。在学习生涯中,注意尊重学生个体特点,走近他们,发现其闪光点,促其上进。例如我班的陈欣茹,由于父母感情不和,家中经常发生战争,她的妈妈离家出走,父亲忙于打工,她的学习无人问津,又加上还要照顾卧病在床的奶奶,她在幼儿园大班下半年没上几天学。升入一年级后,她的学习成绩一直很差,由于连最简单的加减法都不会,拼音都不认识,她的学习非常吃力。对于这个同学,我和任课老师都绞尽脑汁,一个人用十几个人的功夫也不见起色,作业很少写,她也屡屡受到调皮学生的耻笑,逐渐变得性格内向,成了一个离群的羔羊。下课后,别的同学都在院子里追逐打闹,而她却躲在一边看人家玩笑。上课回答问题不敢举手,说话吞吞吐吐。对于这样的学生,我觉得首先要树立起自尊心,所以我就在用心寻找她的闪光点,我发现她上课特别遵守纪律,老师要求大家坐端正她做得特别好,于是我就在班里经常表扬她的优点,对她小小年纪在家照顾奶奶的事要大家向她学习,教育大家互相学习优点,对于她的点滴进步大加表扬,鼓励她积极参加课外活动,和大家在一起,课外让优生主动

帮助她的学习,做她的小老师。慢慢的,她变得活泼了,身边有了许多好朋友,不会的东西她主动向老师和同学请教,作业也完成的不错。升入二年级后,万以内的加减法她也会做了。

二、关爱,催开学困生心中花

吴新明是我刚送走的一名毕业生,在小学时,他可是学校里的“名人”。由于父母离异,又加上他的母亲是一名神经病患者,他从小就是一名问题男孩,经常偷拿邻居或同学的东西,拿到手接着毁坏,上课经常扰乱课堂,是许多老师头痛的对象,经常会看见上完课的老师回来后把书往桌子上一摔,气愤地说:“这一节可让吴新明气死了。”接他们这一级学生时,我确实犯了难,平时那么高大的男教师都管不了他,我还不让他给气死?生点气是小事,可如果是让他扰乱了教学那还怎么上课呀?但不服输的性格让我决定试试看。

一开始上课,我就发现他在那里做一些怪异的动作,并会冲你做鬼脸,对这样的事,只要是没影响到其他同学的注意力,我都不会当场批评,等讲完了课,我就会走到他的身边,每当看到你向他走来时,我就发现他马上沉下脸低下头,可能是习惯于接收暴风雨的洗礼吧,看得出他是害怕老师的,对于这样的学生,我觉得缺的不是批评和拳头,而是呵护和关爱,因为长年被冷落,所以他会在上课时做出一些让你哭笑不得的举动,他希望引起你的注意,让你感到他的存在。于是,上课时我会经常走到他身边,和他谈心,询问作业完成情况,有时轻轻地摸一下他的头,让他从心理上和我熟识了。有一次,我趴在他的桌子上,轻声叫了一声“吴新明”,他竟惊奇地抬起头,看到他

一脸茫然的样子,我觉得是教育的好机会了,我问他:“你怎么不学呀?”他的脸上流露出尴尬的笑:“我不会。”“那你想会吗?”“想!”很干脆的回答。“好,既然你想学就听老师的好吗?”他点了点头。从此上课,我会经常经过他的身边,上课回答问题他也试探着举起了手,我会马上叫他起来回答,只要有一点进步就当场表扬,对于不会的东西我会亲自去指导他,我没空时就安排一些他喜欢的优生去帮助他,并让他和另一名差生比赛,每天给他俩布置适量的作业,看谁作业认真,看谁记住的字词多,有一次我经过他身边时他主动要给我背诵一首诗,我很高兴的听他背完了这首诗,并以他为例,教育那些差生,千万不要自己放弃自己,只要你努力了就一定有收获。通过大家共同努力,年底考试从来就是个位数的他语文竟考了60分,多么令人惊喜的转变,我因此也受到了鼓励,使我更加坚信“只要付出就有回报”的道理。

三、分类对待,对症下药

智慧教育的理想是让每个教育者和受教育者都有一个幸福与成功的人生,让每一个愿意学习的人都有机会学习。学困生的转化是一个漫长的变化过程,需要教师有足够的耐心、关心、爱心、细心。只有全面了解学生,才能全面把握学生,施以不同的教育,从而有的放矢,对症下药。

学困生有很多种类型:(1)、有的学困生虽然基础差但想学习,上课遵守纪律;(2)、有的学困生基础差不想学习,不遵守纪律;(3)、有的学困生基础差、成绩差、卫生差;(4)、更有一部分学困生,一

篇二:小心这些创业点子 (2000字)

小心这些创业点子:8个最糟糕创业开局

你是不是也想着创业?

“每个女生都有一个小店梦”,嗯,咖啡店、鲜花店,悲剧的是有一些女生的这个“小店梦”真的付诸实现了。你可能还是一个看到了好多个成功故事的人。你脑子里可能还想着,“连xxx都成功了”?.悲剧的是,你真的就辞职了。

别做梦了!你连叫个“亲”都觉得肉麻好笑,你想过怎么对付那些有着各种古怪要求,花十块钱都觉得自己是上帝的人做你的顾客吗?

创业是大事,你相信你为这些准备好了吗?

创业别老看“励志篇”,还是冷静下来—从我们头脑当中最愚蠢的那些创业想法开始吧。

别做这些创业梦

8个最糟糕的创业开始

case1:不要相信你的那个梦想:趁早不要去想文艺青年的那些个梦了

石头和光头本就是一对周游四方的背包客夫妇,2011年他们来到浙江西塘,爱上了这个小镇,动起了在这里开设青年旅社的念头。夫妇俩预算在20万元以下,最后他们看中了一栋较僻静的小楼,一年租金3万多元。为了省钱,夫妇俩既是老板也是店员,周末忙起来的时候,石头担任客服,光头就是大厨。对文青的最大打击莫过于,本以为开家

青年旅社很风花雪月,实际上事无巨细才是它的常态—这本来就是门生意。

—什么是创业前没想到的问题?

西塘景区周末客房长期爆满,但平时的客房空置率比较高。客流不稳定,闲忙季区别明显。

—为什么你要远离它?

典型的“只见贼吃肉不见贼挨打”。你被一个风花雪月的场景感动了那么一下下,然后就成了挥之不去的生意梦想。为这个梦想,你看到了:20万元左右的投资之后,要投入所有的时间去经营,每个月盈利几千元,和普通工薪阶层月薪差不多。而且,闲下来的时候令人抓狂。想做闲云野鹤?老板不能离店。

case2:不要相信原来的客户:想利用原公司资源分一杯羹?没那么容易

2008年,国际电视上海分公司进行部门调整,原本在公司负责广告业务的谢懿筠打算另起炉灶开始创业。30万元的启动资金,4个员工和1个老板,原来的客户成就了公司的第一单生意。可每个月4万多元的开销只有几千元的营业额进账,公司开业的前半年谢懿筠都过着借钱发工资的状态。

谢懿筠花了8个月的时间赢得了老顾客的新认同,业务量和合作范围也逐步深入,从刚开始的平面广告合作逐渐拓展到媒体和活动推广。昔日公司的背景让她在创业起步阶段获得了接触大客户的机会,而能不能把握住机会就全仰仗于投入的心力和能力,搞不好老客户也会翻脸不认人。

—什么是创业前没想到的问题?

之前或许以为有了以前的客户关系就能在创业中开个好头,但客户也会有试探和摸索阶段。刚起步的时候公司能力不够不能消化太多的项目,适合慢慢承接任务,维护好客户关系,之后再谈做大做多。

—克服什么才能盈亏平衡?

创业起步的阶段很有可能在一段时间内“赔本赚吆喝”,像借钱发工资的事情也不是没有,不能因为初创的情况就随便放弃,要有扛过困难时期的信心。

—为什么你要远离它?

创业之初有老客户帮衬着当然是一件好事。但换个角度想,老客户也要对上司有个交代:为什么供货商换成了一个新创办的小公司?老客户即便帮你,也会提出附加条件:更好的质量或者更低的价格。你准备好了吗?

case3:不要相信各种“??硬道理”:好吃才是硬道理?开个小饭店可不能靠着硬道理

讲个成功案例吧。长乐路上的那家小面馆“十面埋伏”是旅游达人笑天行开的。笑天行有过一些小生意的经历,做过服装代理,开过东南亚风格的家具店,但是开面馆还是头一次。他对于连锁店铺有一定的管理经验,但是餐饮行业却是另外一回事。长

乐路这家60平方米的小店租金每个月在3万元左右,2011年1月1日开出后不久就达到了盈亏平衡。笑天行自己是天涯旅游版版主,有一些自己玩得来的好朋友,他们中的有些美食达人会过去捧场,然后向朋友推荐。由于独特的浇头面的味道,现在开始有一些食客慕名前去。笑天行自己是个爱琢磨的人,“一些事情在一开始的时候没有人会教会你。”就拿进货来说,蔬菜去哪里买,海鲜去哪里买,怎么买便宜,要不要供货商送上门,笑天行通过自己不断地跑菜市场、批发站去了解真实的价格情况。但这些东西是简单的“餐饮业毛利率要达到百分之多少才能盈利”这样的数字无法教会他的。

你看到了,一个成功小店中,好吃的面。很多人的餐饮梦就是从一道好吃的菜开始的。但接下来:店铺位置,谁来吃,如何买主材,如果买辅材,人员管理问题? .这是跟生意有关的。还有,卫生、城管、工商、税务、消防?8943 .这是跟政府管理有关的。还有噪声、污染、味道?.这是跟邻居有关的。还没完,有人在大众点评上发了一条差评,你又多了一笔广告推广的市场费用支出?

—现在无法解决什么问题?

怎么管理服务员是个问题,尤其在生意忙起来之后。如果未来增加店面,还需要培训新的厨师以及制定一个合理的服务员工作制度。

—为什么要远离它?

“好吃才是硬道理”?各行各业都有专业人士,他们都有一手漂亮的绝活,你不幸可能也是其中一个。除了“产品为王”,还有一批“渠道为王”“客户为王”之类的话在后面跟着。你在忙完这些东西之后,发现你对自己有核心竞争力的那个“产品”可能是投入精力最少的,甚至最后它被完全忽略了??

case4:不要相信你的决心:破釜沉舟,投入自己的所有资产做一门生意

周士钧之前是创新工场旗下点心团队的产品经理,更早之前他在新媒体领域做过十年的产品设计。在创新工场和一群有想法的年轻人共事,很容易让自己有创业的念头。果库就是他的创业项目。果库在app store的描述是:“每日在淘宝网的浩瀚商品海洋中,搜罗有趣、有用、有价值的商品,快速并且简单、直接地呈现给你。”由于要开发产品,前期会有较多投入。除了合伙人的钱,公司还有一半的启动资金来自于周士钧自己。他卖掉了还在还贷的一套房产,将25万元钱投入到了这个创业项目中。

—什么是创业最大的成本?

时间比金钱更加宝贵,对于个人创业者来说,最大的机会成本是自己的时间。

—什么是创业前没有想到的问题?

好产品也不能一下子就拿到钱。即使在热门的移动互联网行业,不是每一个看

上去靠谱的团队都能在产品只有雏形的时候拿到钱。

—为什么要远离它?

把自己的个人资产和职业生涯放在同一个篮子里风险太大。

篇三:创业金点子 策划书

创业金点子策划书

一、 活动背景

我国高校毕业大学生的就业问题涉及千家万户,已成为社会关注的热点。针对大学生的职业发展与就业问题,国家提出以创业带动就业,但大学生创业任重而道远,所以必须要有所准备,才能有更大的成功把握。自主创业成功与否,除了具有一定的专业特长外,还要求大学生有合理的知识结构,尤其要对企业的设立及运营过程等管理专业知识有基本的理解。除此之外,身在学校的大学生刚出校园时根本不知道自己要做什么,能做什么,会做什么,为提高大学生创业能力与竞争力。本协会特举办“创业金点子”征稿活动。

二、 活动目的

思维是成功的基石。有创业意识的人,要跳出传统的择业观念和思维模式,如果说思维是春天播下的种子,那么成功就是秋天结出的果实,要想取得成功,就要多思多想。想别人没有想过的 ,做别人没有做到的。此次活动的展开,旨在让同学们能发现更多商机,瞄准目标人群的特殊需要 ,寻找差异性,为今后的创业打下基石,并初步具备经商必备的意识观念,科学合理的经营模式,管理模式。在未来的职场生涯中立于不败之地。

三、 活动宗旨

营造积极向上的校园文化氛围,培养学生的自主创业意识与创新精神

四、 活动对象

大学生创业实践协会全体社员,本校在校大学生

五、 活动形式

以征稿形式展开,评选出优秀稿子后每人5分钟的展示时间,展示方式可以是ppt,或口头讲述。

六、 撰写相关要求及书写规则

1、 创业主题【即创业项目】

2、 产品或项目的市场调研及分析【所选择创业项目在市场中的现

状,所占市场份额,经济效益,消费群体即行业背景】

3、 项目目标地分析【对创业项目所在地的实地调查,分析创业项

目在该地的市场不饱和度,潜在商机】

4、 市场竞争【所面临的市场环境及竞争状况,对现存和潜在的竞

争对手做出评估,对自己和竞争对手做出优缺点分析】

5、 发展计划与风险评估【对自己的创业项目做出一个可估算的发

展计划以及客观的风险评估】

6、 组织构架和管理团队【介绍尽量详尽,一个好的组织构架和管

理高层是企业发展的必备条件】

7、 管理方式及经营模式

8、 财务管理简介

9、 关键问题风险预测及解决方案

10、 总结【预期效果】

【注:创业的方式有很多种,可供选择的行业也非常多,哪种经营最适合你,又能轻松挣到钱,

基于我们处世经验少,我们选择创业的时候,要把握市场竞争力小,可塑性强;市场潜力大,有可开发性;见效比较快的行业,能让我们投资少,回本快!这是最关键的!

我们大学生是信息了解最广的、最快的。最重要的是有创意,个性,投资小回收快,使我们缺少经验的大学生们不错的选择。】

七、 评分细则

1、 撰写要求每条5分为满分,共5、4、3三个档给分,共50分

2、 个人展示给分20分满分,共20、15、10三个档给分

3、 其余10分根据所选项目可行性酌情给分

4、 评委团为各部负责人【参加了本次活动不再为自己打分】 5

评委提问20分

八、 活动流程

1、首先面向全体社员征稿,原则上全体社员必须参加

2、征稿结束后评选出六名优秀者进入决赛

3、本次活动还将于11月中旬面向全校开展

九、未尽事宜,另行通知

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