高三语文三调备考计划
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2019-03-25
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高三语文三调备考计划 本文简介:高三语文三调备考计划回顾和反思“前期”复习中各个环节的得失,认真分析和总结“二调”测试中学生存在的不足,科学规划和严密组织后阶段的各项备考工作,现将三调之前复习计划制定如下:一、提质措施1、备课组成员在备课时加强对讲评课的研究,重点研究方法,重难点落实,切实提高讲评课的水平和质量。2、充分了解重视目
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高三语文三调备考计划
回顾和反思“前期”复习中各个环节的得失,认真分析和总结“二调”测试中学生存在的不足,科学规划和严密组织后阶段的各项备考工作,现将三调之前复习计划制定如下:
一、提质措施
1、备课组成员在备课时加强对讲评课的研究,重点研究方法,重难点落实,切实提高讲评课的水平和质量。
2、充分了解重视目标生,如重点目标生王旭鹏答题速度慢答不完卷,本科目标生丁伟昌轻视语文学习,谭雨轩语文基础差,刘坤阳,李津宇等书写差,针对性指导。
3、教师要俯下身子,与学生多沟通多交流,切实了解学生的需要,适时调整和改进。
4.占领课堂,让语文学习高效。
5.盯住三种人,重点生,本科边缘生,学科尖子生。
6.加强备课,尤其是集体备课,加快复习滚动练习的节奏。
二、进度安排
散文阅读 2月11日--2月22日
语言文字运用 2月11日--3月20日
三、备考内容
(一)、散文阅读
时间
课 时
内 容
2.11-2.13
3
散文结构
2.14-2.18
3
归纳内容要点,概括中心
2.19-2.20
2
散文形象与作用
2.21-2.22
2
散文语言与表达技巧
(二)语言文字运用
时 间
课 时
内 容
2.25-2.27
3
语言表达的连贯
2.28-3.1
2
连贯得体与推断
3.4-3.6
3
图文转换
3.7-3.12
3
扩展延伸
3.13-3.14
2
句式及修辞
3.15-3.20
4
语言基础知识
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