6的乘法口诀同步练习题

6的乘法口诀同步练习题 本文关键词：乘法，口诀，练习题，同步

6的乘法口诀同步练习题 本文简介：一、填空　　2的口诀有()句，4的口诀有()句。　　写出1----4的乘法口诀。　　二、填空　　3×2表示()个()连加，得()。　　三、4个3相加是多少，再减5得多少?　　四、填“+”“-”号或“×”号。　　3○3=99○2=11　　1○1=04○3=7　　五、应用题　　同学们种花，每个人种4棵，

6的乘法口诀同步练习题 本文内容：

　　一、填空

　　2的口诀有()句，4的口诀有()句。

　　写出1----4的乘法口诀。

　　二、填空

　　3×2表示()个()连加，得()。

　　三、4个3相加是多少，再减5得多少?

　　四、填“+”“-”号或“×”号。

　　3○3=99○2=11

　　1○1=04○3=7

　　五、应用题

　　同学们种花，每个人种4棵，3个人一共种了多少棵?

　　六、小刚的妈妈在超市买了4袋米醋，每袋2元。还买了一包饼干花了5元。小刚的妈妈给了售货员阿姨20元钱，售货员阿姨应该找给小刚妈妈多少元?

　　参考答案

　　一、2，4，略

　　二、2，3，6

　　三、127

　　四、×,+,-,+

　　五、4×3=12(棵)

　　六、分析：这道题适用于中等偏上的学生。

　　出这道题的目的有：(1)复习并发展本节课所学的知识，(发展点：一、应用题的结构由两步发展到三步;二、相应的计算也由两步计算发展到三步计算。)(2)渗透今后学习的知识——减法的性质。

　　解答：

　　(1)4×2=8(元)

　　20-8-5=12-5=7(元)

　　(2)4×2=8(元)

　　20-(8+5)=20-13=7(元)

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