以书信的形式，回顾六年的小学生活

以书信的形式，回顾六年的小学生活 本文简介：

习作要求：　　1、以书信的形式，回顾六年的小学生活，给老师写一封信；　　2、通过具体动人的情景表达自己的感激和眷恋之情；　　3、情感真挚，把心里话表达出来；　　4、题目自拟，字数450字以上。给老师的一封信敬爱的张老师：您好!　　时光犹如一条小河，在不知不觉中悄悄地流逝。　　六年前，我们怀着无限的憧

以书信的形式，回顾六年的小学生活 本文内容：

习作要求：

　　1、以书信的形式，回顾六年的小学生活，给老师写一封信；

　　2、通过具体动人的情景表达自己的感激和眷恋之情；

　　3、情感真挚，把心里话表达出来；

　　4、题目自拟，字数450字以上。

给老师的一封信

敬爱的张老师：

您好!

　　时光犹如一条小河，在不知不觉中悄悄地流逝。

　　六年前，我们怀着无限的憧憬走进了小学的校园，投入了你的怀抱。我们在您的教导下学习，在您的关怀下奔跑。回想起六年来的点点滴滴，我想对您说：“老师，您辛苦了!”

　　在我的记忆中，您既漂亮又和蔼，像母亲一样地照顾着我们。有些小事，或许您已经记不得了，但我却仍然记忆犹新。

　　有一次，我在课堂上呕吐了，其它同学都躲开，您却走过来，帮我打扫地上的呕吐物，还亲切地问要不要送我回家。我在心中十分感激：当时您没有责怪我扰乱课堂秩序，只是轻轻地说一句话：“以后不舒服要说哦!”

　　从小我就不喜欢在公众面前讲话，也不敢举手发言。五年级时，我被选为了班长。这个职务不仅要管理班级，还要定期组织中队活动。这对于胆小的我来说，无疑是个莫大的挑战。

　　我向您申请不当班长，您没同意，您鼓励我，要我去尝试一下。现在看来，因为多次组织中队活动，我有了一些组织能力，也不再害怕在公众面前讲话了。假如当初没有您的鼓励，我也就不会坚持下来，更不会使自己的能力得到提升。所以，我要感谢您!

　　张老师，我承认，有时我们确实觉得您烦，您严厉。但仔细一想：这不是为了我们好吗？您有时唠叨，这不也是在苦口婆心地教育我们吗？所以，我觉得应该心存感激，而不是一味地抱怨。

　　因为，没有您，就没有我们优异的成绩；没有您，就没有我们快乐的小学生活。您在讲台上专注的神情，对我们无微不至的关怀，已深深铭记在我的心里。

　　敬爱的张老师，在这毕业之际，我用这封信来表达对您无尽的感激，也希望您能原谅我们平时的淘气。

　　祝你健康，幸福!

您的学生　小雨

2018年6月4日

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