严防死守的秘密——多彩的活动作文500字

严防死守的秘密——多彩的活动作文500字 本文简介：

严防死守的秘密老师面带笑容走进了教室，怀里揣着一个放三层蒸锅的盒子，仿佛里面装着宝物。“猜猜有什么？”老师用神秘般的语气说。好奇心一下勾走了我的心，我好想冲过去把盒子抢过来一看究竟，会是什么呢？蜜蜂般的嗡嗡声在我耳边响起，是兔子，机器人，还是毛绒玩具？一堆问号在我脑海里渐渐浮现，让我的好奇心变得更加

严防死守的秘密——多彩的活动作文500字 本文内容：

严防死守的秘密

老师面带笑容走进了教室，怀里揣着一个放三层蒸锅的盒子，仿佛里面装着宝物。

“猜猜有什么？”老师用神秘般的语气说。

好奇心一下勾走了我的心，我好想冲过去把盒子抢过来一看究竟，会是什么呢？蜜蜂般的嗡嗡声在我耳边响起，是兔子，机器人，还是毛绒玩具？一堆问号在我脑海里渐渐浮现，让我的好奇心变得更加强烈起来。老师说：“谁能把好奇心写出来谁就可以看”。老师的话深深的吸引了我，期盼自己能一睹为快。刹那间，七嘴八舌的议论声消散的无影无踪，化成了奋笔疾书的身姿。四周一片安静，只有沙沙的写字声冲淡了我的好奇心。

经过一轮的比赛，获胜者可以去观看盒子里的礼物，只可惜那个人不是我。他们迈着步子大摇大摆走向讲台，盯着盒子就像看见金银财宝一样，无比激动。他们伸长脖子，两只放光的眼睛盯着盒子，用手捂着嘴巴，好像很害怕把这惊天动地的秘密说出去一样，在这一瞬间全班同学哈哈大笑，就像炸了锅一样问候着自己好奇的心。

第二轮游戏开始了，可获胜者仍然不是我，老师用透露着一丝诡异的笑容看着我，原来我趁他不注意偷偷往盒子里瞄了一眼，知道了里面的秘密，我忍不住笑了出来，就像一块石子投入河中荡起一圈圈欢乐的波纹。

游戏结束，老师让我们保守这个秘密，这个秘密只能埋藏在我的内心深处，所以我们要 做一个诚实守信用的人，如果想知道这个秘密就来国思语文跟着徐老师一起学习吧！

严防死守的秘密

五年级 王潇婧

老师端着一个“神密〞的“宝箱”走进教室，脚步很轻很轻，时不时用神秘的眼光扫我们一下，仿佛他手里拿着的是什么稀世珍宝。 “猜猜这里面装的是什么？”老师目光狡黠地盯着我们问道。

这时，教室里只留下了七嘴八舌的议论声，像一群蚊子在我们的头顶飞来飞去。当老师宣布了规则：谁能把自己的好奇心写的真实而有趣，就有来查看“宝箱”里的秘密资格。老师刚说完教室里七嘴八舌，倾刻间散的无影无踪，化成了奋笔疾书的身姿。四周一片寂静，只有同学们写字的沙沙声，驱走我心中的好奇，我的笔也飞了起来。好奇心害死人，我边写边揣着满肚子的好奇，我的心痒痒的，真想冲上去一探究竟啊！

经过第一轮的比赛，老师信守承诺，让获胜的同学去看那件“稀世珍宝”。唉！可惜那人不是我。上台前的他脚尖微微踮着，脖子前伸着，就连走路的姿势都有点不正常了。下面的同学没一个坐得住的，脖子伸的老长老长的，满满的期待从睁的大大的眼睛里溢出，就不尽笑了出来，泛红的脸上飞出了笑意，像柔和的阳光在荡漾。我真想问一问看过秘密的同学，可想：问了，他们也不一定会告诉我的，我便只能暗暗地将想法从新吞回肚子里。同学们和看过秘密的都大笑起来，笑声像海水一般涌来，久久无法停止，还有的坐都坐的歪歪扭扭，像喝醉了酒似的。那个同学看后眼睛亮亮的，用手捂着张的老大的嘴，像是怕自己会说出这“惊天的秘密”，好奇心敲打着我们每个人的心灵。

“好，结束，名额结束了，请看过宝箱的同学把它当一个秘密埋在心底吧！”老师说。“老师让我们都看看吧”大家喊道。看着老师摇着头，我就像被雨淋了似的，不尽打了一个冷颤。为什么不揭示秘密呢？……

这到底是什么呢？――嘘，秘密！我虽然不知道里面到底装着是什么“稀世珍宝”。但我想我一定是一个信守诺言，坚守秘密的人。如果你想知道，那就来国师语文，跟着我们徐老师来上课吧！

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