2019开学第一课观后感：立足小课堂，拥抱大世界

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2019开学第一课观后感：立足小课堂，拥抱大世界 本文简介：开学第一课，就意味着当我们打开校园有形的大门欢迎孩子们归来的时候，也做好充分的准备，打开另一扇通往更辽阔世界无形的大门，引导孩子们的心灵从此刻出发。今年，由中宣部、教育部、中央广播电视台总台联合主办推出的以“五星红旗，我为你自豪”为主题的《开学第一课》在为孩子们打开新中国成立70年的历史画卷的同时，

2019开学第一课观后感：立足小课堂，拥抱大世界 本文内容：

　　开学第一课，就意味着当我们打开校园有形的大门欢迎孩子们归来的时候，也做好充分的准备，打开另一扇通往更辽阔世界无形的大门，引导孩子们的心灵从此刻出发。今年，由中宣部、教育部、中央广播电视台总台联合主办推出的以“五星红旗，我为你自豪”为主题的《开学第一课》在为孩子们打开新中国成立70年的历史画卷的同时，也在启迪着孩子们的心灵。

　　开学第一课，是播撒种子、培育家国情怀的温暖课堂。

　　这样的年纪，种下什么就能期待什么。聆听关于五星红旗动人的故事，让孩子们深刻体会到每一代人的守护、奋斗，都是为了国旗更鲜艳，祖国更美好。这样的爱国情怀和民族精神，要深深植根于每一个孩子的心田，生发每个人都是护旗手、我与祖国共成长的美好愿景。把一些温暖的、美好的、幸福的、崇高的种子播撒在孩子们的心田，并在生活中践行，这就是激活内心力量助力成长的课堂。

　　开学第一课，是树立理想、充满上进力量的激情课堂。

　　了解祖国七十年的光辉岁月，让孩子深刻意识到，我们的幸福安宁，是因为一直有人在为我们负重前行，今天我们沐浴阳光雨露，明天我们为祖国奉献青春和才华。共同的梦想，会产生奋斗的力量，哪怕迎着风雨，也有勇气和力量向前奔跑，这就是植根信念、萌发奋斗意志的课堂。

　　开学第一课，是勇于创新、争做时代主人的活力课堂。

　　现代技术与育人理念的完美衔接，让孩子们成为开学第一课的主角，从孩子切身感受的角度深情传递祖国在我心中，我是祖国未来建设者的坚定信念，引导孩子们去规划，去探索，去创造。有关国家荣誉、民族自豪感这些神圣的东西就放在了孩子们的心上，教会孩子们带着祝福和梦想，拥抱远方，这就是承载使命面向未来的课堂。

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