“主题教育基层观测点”报告

“主题教育基层观测点”报告 本文关键词：基层，报告，主题，观测点，教育

“主题教育基层观测点”报告 本文简介：“主题教育基层观测点”报告一、近期工作推进中存在的疑难问题“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，XX街道党工委根据区委的统一安排和部署，在区第X指导组的精心指导和督促下，全面贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，扎实开展主题教育工作，目前没有“吃不透的省市文电精神，在工作推进中拿不准的疑

“主题教育基层观测点”报告 本文内容：

“主题教育基层观测点”报告

一、近期工作推进中存在的疑难问题

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，XX街道党工委根据区委的统一安排和部署，在区第X指导组的精心指导和督促下，全面贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，扎实开展主题教育工作，目前没有“吃不透的省市文电精神，在工作推进中拿不准的疑难问题”等相关情况。

二、主题教育开展及任务落实中的工作

（一）主题教育开展及阶段工作的落实情况

1.开展动员部署，推动主题教育层层落实。召开全街主题教育工作部署会议，传达了全区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，对全街主题教育工作进行动员部署。在X月XX日前，全街XX个社区党组织、各机关党支部全部召开了主题教育工作部署会议，对基层支部开展主题教育作出全面安排，实现动员部署全覆盖。

2.实行多元学习，力求主题教育入脑入心。党工委理论学习中心组在XX月XX日前完成了六个专题的研讨学习，各社区多形式开展学习教育。一是原原本本学。街道领导班子成员轮流领学《**关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等配套用书，跟进学习****最新讲话文章，在多思多想，学深悟透上下功夫。二是联系实际学。坚持问题导向，通过街道“民情恳谈”服务群众机制，聚焦基层民生实事，梳理群众的需求和问题，研究制定了解决措施。三是基层多形式学。为进一步强化基层党支部在主题教育中的主体作用，组织开展了主题教育专题党课暨党支部书记培训班，邀请区委党校老师为XX余名基层党支部书记授课，深刻解读核心要义及实践要求。各社区严格按照街道主题教育实施方案、任务清单进行部署研讨、制定具体活动计划安排，同时针对不同类别的党员，通过设计主题党日活动、召开党小组会议、远程教育课堂等学习载体，结合集中学习、送学上门等有效手段，确保所有党员学习教育全覆盖。

3.突出问题导向，着力解决民生实事难事。街道领导班子针对实际工作制定调研方案并深入基层一线开展调研。各社区通过“民情恳谈”收集群众反映问题XX个，经党工委进一步归类梳理、研究分析症结，针对其中XX项问题制定了有针对性的解决措施和工作方案。

4.坚持以学促做，引领基层党员展作为。各社区党组织在街道党工委统一部署下，多形式多举措以高度的政治自觉和饱满的精神状态深入开展主题教育，措施有力入脑入心，结合街道“一楼一院一特色，一人一事一项目”党建项目，基层网格党支部、广大党员践初心，办实事、争先锋，积极落实党员积分管理，推进小微服务项目，设岗定责，广大党员积极响应，认领岗位，围绕身边人身边事开展服务。依托“党员续写雷锋日记”小微党建项目，在国庆节前夕走访探望高龄老军人，困难居民家庭，送去党组织的祝福和关怀；在重阳节为辖区敬老院送去慰问演出，情暖老人心；各社区党员“服务组团”联动街道义工队在周末开展“扮靓城市公交”志愿活动，为辖区多条线路公交车及车场进行清理整洁。

（二）主题教育中的新举措和特色工作

1.用好活动载体，强化宣传引导。全街各级党组织拓宽形式、创新载体，积极开展主题教育学习和宣传。XX社区邀请退休老干部宣讲党史、新中国史；XX社区邀请老军人宣讲红色军史，传承红色基因；XX社区在楼院内设立流动发书点，方便党员就近领取学习书籍；街道及各社区联动党建联合体单位将主题教育与庆祝新中国成立70周年相结合，组织开展了文艺晚会、知识竞赛、情景式党课、微视频大赛、百家宴等特色活动XX场次，不断增强主题教育的吸引力和感染力。街道党群服务中心开设“初心讲堂”“榜样影院”。街道党建微信公众号开设主题教育专栏，推送动态信息、知识汇编，展播先锋党员事迹，各社区组织党员通过远程教育平台、学习强国APP、党员QQ群等媒介开展学习交流和宣传活动，切实推动主题教育走深走实。

2.推进支部“筑基”，激活主题教育源动力。各社区党组织以主题教育为带动，深入贯彻建强基层党组织的要求，实施党支部标准化规范化建设工程。全街XX个社区党总支下属XXX个网格党支部严格按照规范流程，顺利完成党支部换届工作，选优书记、配强班子、建强支部。扎实落实关于非公企党组织主题教育的有关安排，积极培树“红色物业”典型，探索党建引领基层社会治理的有效路径。同时紧抓支部成立、支部换届的契机，召开党员大会进行主题教育工作再部署、再动员、再学习，确保主题教育融入每一个基层党支部，上级精神传达到每一名党员，激发了辖区广大党员忆初心记使命，践行新思想、担当新使命、展现新作为的积极性。

（三）主题教育中不忘初心讲奉献，牢记使命惠民生的事例

主题教育活动启动以来，街道领导班子、领导干部及各社区党组织结合学习教育，坚持问题导向，聚焦基层社会治理等民生领域群众关心的问题，从具体小事抓起，即知即改，立行立改，着力解决居民群众操心事、烦心事、揪心事。

三、围绕主题教育现场办公、专项整治措施

在主题教育工作推进中，街道领导班子带领各级党组织将学习课堂下沉到基层一线，将学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，确保取得扎实成效。

四、干部群众的意见建议

多年来，各社区暖房工程遗留问题群众反映强烈，防盗门、对讲机损坏、门窗质量等问题日益严重，但两年保质期后，再无任何责任单位负责维护维修。相关群众期盼会有明确的责任单位负责工程维护、损坏维修等后续工作，真正让惠民工程落实。

“主题教育基层观测点”报告　　来源：网络整理

　　免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。