六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-M56-人教版
来源网站：卡耐基范文网
2020-06-11
六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版
评卷人
得分一、解答题（题型注释）
1.江老师买一张光碟用去26元，买5张软盘用去75元，一张软盘比一张光盘便宜多少元？
2.若干名同学在阅览室看书，其中男同学占
35
，走了5名男同学后，阅览室中的男同学占
47
，原来阅览室里一共有多少名同学看书？
3.实验小学三、四、五、年级的学生共植树765棵，其中三年级植的是四年级的，五年级植的是四年级的1.2倍，请问三个年级各植树多少棵？
4.一个圆柱体，底面半径增加2厘米，它的侧面积就增加62.8平方米，如果它的底面周长增加2厘米，那么它的侧面积就增加多少平方厘米？
[来源:Z+xx+k.Com]
5.看图解答．[来源:学科网]
（1）已卖了40%后，还有多少西瓜未卖？
（2）女顾客与男顾客买西瓜的数量比是2：3，他们各买了多少？
6.一座水泥桩的横截面是长方形，宽2.5米，横截面的面积是8.2平方米，这这座水泥桩的长是多少米？
7.小红今年9岁，妈妈的年龄比小红的3倍多7岁，妈妈今年多少岁？
8.工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了，下午铺了．
一天一共铺了几分之几？还剩几分之几没铺完？
9.我家住在一幢高18层的大楼里，每层楼有8户人家，这个月平均每户节约用电3度．你知道大楼里的用户这1年能节约多少度电？
10.一列火车从南京到上海运行304.92千米，用了3.6小时，平均每小时行多少千米？
参数答案
1.26－75÷5
＝26－15
＝11（元）
答：一张软盘比一张光盘便宜11元。
【解析】1.
26－75÷5
＝26－15
＝11（元）
答：一张软盘比一张光盘便宜11元。
2.解：设原来共有x名学生看书，可得方程：
35x
﹣5=
47
（x﹣5）
35x
﹣5=
47x
﹣
207
，
135x
=
157
，
x=75．
答：原阅览室里一共有75名同学看书．
【解析】2.本题可列方程解答，设原来共有x名学生看书，则原来男生有
35x
人，又走了5名男同学后，则此时总人数还有x﹣5人，又阅览室中的男同学占
47
，即此时男同学有
47
（x﹣5）人，由此可得方程：
35x
﹣5=
47
（x﹣5）．完成本题要注意这一过程中，男同学人数与总人数的数量都发生了变化，所以单位“1”也发生了变化．
3.三年级植树204棵，四年级植树255棵，五年级植树306棵．
【解析】3.
试题分析：设四年级植树x棵．则三年级植树x棵，五年级植树1.2x棵．根据三个年级共植树765棵，列方程为：x+x+1.2x=765．解答即可．
解：设四年级植树x棵．
x+x+1.2x=7653x=765x=255
x=×255=204（棵）．
1.2x=1.2×255=306（棵）．
答；三年级植树204棵，四年级植树255棵，五年级植树306棵．[来源:Zxxxxk.Com]
4.62.8÷（2×2×3.14），
=62.8÷12.56，[来源:学科网]
=5（厘米），
2×5=10（平方厘米）；
答：它的侧面积增加10平方厘米。
【解析】4.一个圆柱体底面半径增加2厘米，则底面周长就增加2×2×3.14=12.56厘米，再据“高=侧面积÷底面周长”即可求出高，进而依据侧面积公式即可求解。
5.（1）还有5010千克西瓜未卖．
（2）女顾客买西瓜2004千克、男顾客买西瓜3006千克．
【解析】5.
分析：（1）把西瓜总量8350千克看作单位“1”，是已知的，已卖了40%，还剩1﹣40%=60%，就用乘法求出即可；
（2）把西瓜剩下的重量看作单位“1”，是已知的，由女顾客与男顾客买西瓜的数量比是2：3，可知女顾客买西瓜的数量占，男顾客买西瓜的数量是占，用乘法直接计算．
解答：解：（1）8350×（1﹣40%），
=8350×0.6，
=5010（千克），
答：还有5010千克西瓜未卖．
（2）女顾客买西瓜的数量：
5010×=2004（千克），
男顾客买西瓜的数量：[来源:学科网ZXXK]
5010×=3006（千克）；
答：女顾客买西瓜2004千克、男顾客买西瓜3006千克．
6.3.28米
【解析】6.
试题分析：根据长方形的面积公式：s=ab，那么a=s÷b，把数据代入公式解答即可．
解：8.2÷2.5=3.28（米），
答：这座水泥桩的长是3.28米．
7.34岁
【解析】7.
试题分析：用小红的年龄乘3，再加上7就是妈妈的年龄，根据计算结果解答即可．
解：9×3+7
=27+7
=34（岁）
答：妈妈今年34岁．
8.一天一共铺了，还剩没铺完
【解析】8.
试题分析：将一个礼堂的地板总面积看作单位“1”，根据分数加法的意义，将上午与下午铺的占总面积的分率相加，即得共铺了几分之几；根据分数减法的意义，用单位“1”减去已经铺的占总面积的分率，即得还剩几分之几没铺完．
解：+=
1﹣=
答：一天一共铺了，还剩没铺完．
9.5184度
【解析】9.
试题分析：用平均每户每月节约用度数乘每层杰的户数，再乘层数，求出这幢楼里每月可节约的度数，再乘12就是这幢大楼，这1年可节约用电的度数．据此解答．
解：3×8×18×12
=24×18×12
=432×12
=5184（度）；
答：大楼里的用户1年能节约5184度电．
10.84.7千米
【解析】10.
试题分析：根据路程÷时间=速度，用这列火车从南京到上海运行的路程除以用的时间，求出平均每小时行多少千米即可．
解：304.92÷3.6=84.7（千米）
答：平均每小时行84.7千米．《六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-M56-人教版》出自：卡耐基范文网
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评卷人
得分一、解答题（题型注释）
1.江老师买一张光碟用去26元，买5张软盘用去75元，一张软盘比一张光盘便宜多少元？
2.若干名同学在阅览室看书，其中男同学占
35
，走了5名男同学后，阅览室中的男同学占
47
，原来阅览室里一共有多少名同学看书？
3.实验小学三、四、五、年级的学生共植树765棵，其中三年级植的是四年级的，五年级植的是四年级的1.2倍，请问三个年级各植树多少棵？
4.一个圆柱体，底面半径增加2厘米，它的侧面积就增加62.8平方米，如果它的底面周长增加2厘米，那么它的侧面积就增加多少平方厘米？
[来源:Z+xx+k.Com]
5.看图解答．[来源:学科网]
（1）已卖了40%后，还有多少西瓜未卖？
（2）女顾客与男顾客买西瓜的数量比是2：3，他们各买了多少？
6.一座水泥桩的横截面是长方形，宽2.5米，横截面的面积是8.2平方米，这这座水泥桩的长是多少米？
7.小红今年9岁，妈妈的年龄比小红的3倍多7岁，妈妈今年多少岁？
8.工人师傅给一个礼堂铺地砖，上午铺了，下午铺了．
一天一共铺了几分之几？还剩几分之几没铺完？
9.我家住在一幢高18层的大楼里，每层楼有8户人家，这个月平均每户节约用电3度．你知道大楼里的用户这1年能节约多少度电？
10.一列火车从南京到上海运行304.92千米，用了3.6小时，平均每小时行多少千米？
参数答案
1.26－75÷5
＝26－15
＝11（元）
答：一张软盘比一张光盘便宜11元。
【解析】1.
26－75÷5
＝26－15
＝11（元）
答：一张软盘比一张光盘便宜11元。
2.解：设原来共有x名学生看书，可得方程：
35x
﹣5=
47
（x﹣5）
35x
﹣5=
47x
﹣
207
，
135x
=
157
，
x=75．
答：原阅览室里一共有75名同学看书．
【解析】2.本题可列方程解答，设原来共有x名学生看书，则原来男生有
35x
人，又走了5名男同学后，则此时总人数还有x﹣5人，又阅览室中的男同学占
47
，即此时男同学有
47
（x﹣5）人，由此可得方程：
35x
﹣5=
47
（x﹣5）．完成本题要注意这一过程中，男同学人数与总人数的数量都发生了变化，所以单位“1”也发生了变化．
3.三年级植树204棵，四年级植树255棵，五年级植树306棵．
【解析】3.
试题分析：设四年级植树x棵．则三年级植树x棵，五年级植树1.2x棵．根据三个年级共植树765棵，列方程为：x+x+1.2x=765．解答即可．
解：设四年级植树x棵．
x+x+1.2x=7653x=765x=255
x=×255=204（棵）．
1.2x=1.2×255=306（棵）．
答；三年级植树204棵，四年级植树255棵，五年级植树306棵．[来源:Zxxxxk.Com]
4.62.8÷（2×2×3.14），
=62.8÷12.56，[来源:学科网]
=5（厘米），
2×5=10（平方厘米）；
答：它的侧面积增加10平方厘米。
【解析】4.一个圆柱体底面半径增加2厘米，则底面周长就增加2×2×3.14=12.56厘米，再据“高=侧面积÷底面周长”即可求出高，进而依据侧面积公式即可求解。
5.（1）还有5010千克西瓜未卖．
（2）女顾客买西瓜2004千克、男顾客买西瓜3006千克．
【解析】5.
分析：（1）把西瓜总量8350千克看作单位“1”，是已知的，已卖了40%，还剩1﹣40%=60%，就用乘法求出即可；
（2）把西瓜剩下的重量看作单位“1”，是已知的，由女顾客与男顾客买西瓜的数量比是2：3，可知女顾客买西瓜的数量占，男顾客买西瓜的数量是占，用乘法直接计算．
解答：解：（1）8350×（1﹣40%），
=8350×0.6，
=5010（千克），
答：还有5010千克西瓜未卖．
（2）女顾客买西瓜的数量：
5010×=2004（千克），
男顾客买西瓜的数量：[来源:学科网ZXXK]
5010×=3006（千克）；
答：女顾客买西瓜2004千克、男顾客买西瓜3006千克．
6.3.28米
【解析】6.
试题分析：根据长方形的面积公式：s=ab，那么a=s÷b，把数据代入公式解答即可．
解：8.2÷2.5=3.28（米），
答：这座水泥桩的长是3.28米．
7.34岁
【解析】7.
试题分析：用小红的年龄乘3，再加上7就是妈妈的年龄，根据计算结果解答即可．
解：9×3+7
=27+7
=34（岁）
答：妈妈今年34岁．
8.一天一共铺了，还剩没铺完
【解析】8.
试题分析：将一个礼堂的地板总面积看作单位“1”，根据分数加法的意义，将上午与下午铺的占总面积的分率相加，即得共铺了几分之几；根据分数减法的意义，用单位“1”减去已经铺的占总面积的分率，即得还剩几分之几没铺完．
解：+=
1﹣=
答：一天一共铺了，还剩没铺完．
9.5184度
【解析】9.
试题分析：用平均每户每月节约用度数乘每层杰的户数，再乘层数，求出这幢楼里每月可节约的度数，再乘12就是这幢大楼，这1年可节约用电的度数．据此解答．
解：3×8×18×12
=24×18×12
=432×12
=5184（度）；
答：大楼里的用户1年能节约5184度电．
10.84.7千米
【解析】10.
试题分析：根据路程÷时间=速度，用这列火车从南京到上海运行的路程除以用的时间，求出平均每小时行多少千米即可．
解：304.92÷3.6=84.7（千米）
答：平均每小时行84.7千米．《六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-M56-人教版》出自：卡耐基范文网
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