创业找项目 导航

小学解方程的方法

来源网站:创业找项目 2018-06-16
创业找项目

篇一:小学四年级解方程的方法详解

小学四年级解方程的方法详解

方程:含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20 方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

解方程的依据:方程就是一架天平, ―=‖两边是平衡的,一样重! 1. 等式性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;

(2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。

2. 加减乘除法的变形:

(1) 加法:a + b = 和 则 a = 和-bb = 和-a

例:4+5=9 则有:4=9-55=9-4 (2) 减法:被减数a – 减数b = 差则:

被减数a = 差+减数b 被减数a-差 = 减数b

例:12-4=8 则有:12=8+4 12-8=4 (3) 乘法:乘数a × 乘数b = 积则:

乘数a = 积 ÷ 乘数b 乘数b= 积 ÷ 乘数a

例:3×7=21 则有:3=21÷7 7=21÷3 (4) 除法:被除数a ÷ 除数b = 商则:

被除数a= 商 × 除数b除数b=被除数a ÷ 商

例:63÷7=9 则有:63=9×7 7=63÷9 解方程的步骤:

1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是―-‖,去掉括号要变号;括号前边是―+‖,去掉括号不变号。

2、移项:法1——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法2——符号过墙魔法,越过―=‖时,加减号互变,乘除号互变。

注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。 3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。 4、系数化为1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为1。

5、写出解:未知数放在―=‖左边,数值(即解)放右边;如x=6 6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等! 注意:(1)做题开始要写―解:‖ (2)上下―=‖要始终对齐

【例1】

x-5=13 x-5=13

法1 解: x-5+5=13+5 法2 解:x=13+5 x=18 x=18

【例2】

法1 解: 【例3】

解:

3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18

3x+3×5-6=18 法2 解: 3x+3×5-6=183x+15-6=183x+15-6=183x+9=183x+9=18

3x+9-9=18-93x=18-9

3x=93x=9

3x÷3=9÷3 x=9÷3x=3 x=3 3(x+5)-6=5(2x-7)+2

1.去括号: 3x+3×5-6=5×2x-5×7+2 3x+15-6=10x-35+23x+9=10x-33

2.移项: 33+9=10x-3x (注意:移小的,如-33, 3.合并同类项: 42=7x

4.系数化为1: 42÷7=7x÷7 6=x 5.写出解:x=6

6.验算:3×(6+5)-6=5(2x6-7)+2

3×11-6=5×5+2

27=27√

3x)

解方程练习(写出详细过程):

4+x=7 x+6=9

4+x-2=7x-6=9

x-6=9+3 9+3=17-x

4x=16 15=3x

24-x =15+2x 2+5x=18+3x

3(x+6) =2+5x2(2x-1)=3x+10

2(x+4) -3=2+5x 100-3(2x-1)=3-4x

4+x=7+517-x=9 16+2x =24+x 4x+2=18 6x-2=3x+10 30-4(x-5)=2x-1630+4(x-5)=2x-26

20x-50=50 28+6 x =88 32-22 x =10

24-3 x =3

36÷ x=18

36÷ x-2=16

4y+2=6

16+8x=40

8x-3x=105

2(x+3)+3=13

10 x ×(5+1)=60x÷6=12 x÷6+3=9 x+32=762x-8=8 x-6×5=42+2x12x-9x=999 x =100- x 56-2 x =20 56-3x =20-x 3x+6=18 4x-3×9=29 2x+5=7 × 3 6x+18=48

56x-50x=305x=15(x-5) 78-5x=28

32y-29y=3 5(x+5)=15 89 – 9x =80

100-20x=20+30x

23y÷ 23=23

53x-90=16

80÷ 5x=100

19y+y=40

42x+28x=140

80y-90=70÷ 30 9÷ (4x)=1 55x-25x=60 4x-20=0 2x+9x=11 7x÷ 8=14 25-5x=15 3x-1=8-2x 78y+2y=160 20x=40 – 10x76y÷ 76=1 80y+20=100-20y 12(y-1)=2465x+35=10079y+y=80 90y-90=90-90y88-4x=80-2x65y-30=100

篇二:小学五年级解方程计算步骤及对应的习题

小学五年级解方程计算步骤

小学阶段解方程计算题一般有以下几个步骤,大家要认真把这几个步骤记住,看到相关题型就按照下面的方法去做就可以了。

一.移项

所谓移项就是把一个数从等号的一边移到等号的另一边去。注意,加减法移项和乘除法移项不一样,移项规则:当把一个数从等号的一边移到另一边去的时候,要把这个数原来前面的运算符号改成和它相反的运算符号,比如“+”变成“-”,或是“×”变成“÷” 请看例题:

加减法移项:

x + 4 = 9x-8=19

x=9-4x=19+8

x=5 x=27

乘除法移项:

3x=27 x÷6=8

x=27÷3 x=8×6

x=9x=48

1. 常规题目,第一步,把所有跟未知数不能直接运算的数字,转移到与未知数相反的等号那一边。比如:

3x - 4 = 85x + 9 = 24

3x=8+4 5x=24 - 9

3x=125x=15

x=4 x=3

2. 第二种情况请记住,当未知数前面出现“-”或是“÷”的时候,要把这两个符号变成“+”或是“×”,具体如何改变请看下面例题:

20 – 3x=2

20=2 + 3x -----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项)20-2=3x

18=3x

x=6

36÷4x = 3

36=3×4x ----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项)36=12x

x=3

3. 未知数在小括号里面的情况,注意,这种情况要分两种,第一种是根据乘法分配律先把

小括号去掉

例如:3(3x+4) = 57

9x + 12=57

9x=57-12

9x=45

x=5

第二种情况就是,要看括号前面的那个数跟等号后面的那个数是否倍数关系,如果是倍数关系,可以互相除一下,当然,用这一种方法的前提就是等号另一边的数只有一个数字,如果有多个,则先要计算成一个。

例如

3(3x+4) = 572(4x - 6) = 30+9-3

3x+4 = 57÷3 2(4x-6) = 36

3x+4 = 194x – 6=36÷2

3x = 19-4 4x-6=18

3x = 154x=18+6

x = 5 4x=24

x=6

4. 第四种情况就是未知数在等号的两边都有,这种情况就是要把未知数都移项到一边,把

其它的数字移项到另一边,具体规则,如果两个未知数前面的运算符号不一样,要把未知数前面是“-”的移到“+”这一边来,如果两个未知数前面的运算符号一样,则要把小一点的未知数移到大一点的未知数那一边去。

例如:

3x +12 = 48 – 6x 3x + 48 = 8 + 5x

3x + 6x = 48-12 48-8 = 5x – 3x

9x = 36 40 = 2x

x = 4 x = 20

一.常规题目

3x+9=27 7x+5.3=7.4x+5.6=9.4 1.2x=81.6

3x-8=306x+6=12 3x-3=1 5x-3x=4 2x+16=19

5x+8=19 15+6x=27 7x+8=15 4+5x=9 8x+9=17

9+6x=14 x+9x=4+7 2x+9=17 6x-7=127x-9=8

x-56=1 1.2x=81.63200=450+5x+xx-0.8x=6

12x-8x=4.8 x-0.7x=3.6 x-30=126x-21=216x-3=6

9x=184x-18=135x+9=11 x+8.3=10.7 15x =3

3x-8=16 3x÷5=4.8x+2x+18=78 0.5x+8=43

6x-3x=181.8x=0.972x÷0.756=909x-40=5

6x-12.8×3=0.06 x÷5+9=2148-27+5x=31 10.5+x+21=56

0.1(x+6)=3.3×0.43200=450+5x+x x-0.8x=6 12x-8x=4.8

7.5×2x=15x+5.6=9.4 x-0.7x=3.6 x+8.3=10.715x =3

3x-8=163x+9=27 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.86x-12.8×3=0.06

0.5x+8=43 6x-3x=181.8x=0.972 x÷0.756=909x-40=5

x÷5+9=21 48-27+5x=3110.5+x+21=56 x+2x+18=78

x+19.8=25.8 5.6x=33.6 5x+12.5=32.3 x+3x+10=70

5x+15=60 0.3×7+4x=12.5x÷1.5-1.25=0.754x-1.3×6=2.6 6x+12.8=15.8

150×2+3x=6902x-20=43x+6=1813.2x+9x=33.3x+4.8=7.2

6x+18=4812x-9x=8.7 2x-97=34.23.4x-48=26.842x+25x=134

65x+7=429x+4×2.5=914.2 x+2.5x=134 10.5x+6.5x=51

89x-43x=9.25x-45=100 1.2x-0.5x=6.3 4x-x=48.64.5x-x=28

x-5.7=2.15 5x-2x=18 3x+0.7=5 3.5×2= 4.2+x26×1.5= 2x+10

0.5×16―16×0.2=4x x+14x=65 1.8 +6x=54 6.7x -60.3=6.7

9+4x =402x+8=16 23x-14x=14 x+7x=8 9x-3x=6

7x-12=9 6x-8=45x+x=92x-6=127x+7=146x-6=0

5x+6=11 2x-8=10 3x+7=283x-7=26 9x-x=1624x+x=50

x+4+8=23x-5.7=2.15 5x-2x=18 3x-0.7=5 26×1.5= 2x

0.5×16-16×0.2=4xx÷0.5=2.69 +4x=400.2x-0.4+0.5=3.7

9.4x-0.4x=16.26.7x-60.3=6.7 18x-14x=12

23 x-5×14=2412+34x=56

篇三:小学解方程方法及答案

小学四年级解方程的方法详解

方程:含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20 方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

解方程的依据:方程就是一架天平,“=”两边是平衡的,一样重! 1. 等式性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;

(2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。

2. 加减乘除法的变形:

(1) 加法:a + b = 和 则 a = 和-bb = 和-a

例:4+5=9 则有:4=9-55=9-4 (2) 减法:被减数a – 减数b = 差则:

被减数a = 差+减数b 被减数a-差 = 减数b

例:12-4=8 则有:12=8+4 12-8=4 (3) 乘法:乘数a × 乘数b = 积则:

乘数a = 积 ÷ 乘数b 乘数b= 积 ÷ 乘数a

例:3×7=21 则有:3=21÷7 7=21÷3 (4) 除法:被除数a ÷ 除数b = 商则:

被除数a= 商 × 除数b除数b=被除数a ÷ 商

例:63÷7=9 则有:63=9×7 7=63÷9 解方程的步骤:

1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“-”,去掉括号要变号;括号前边是“+”,去掉括号不变号。

2、移项:法1——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法2——符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。

注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。 3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。 4、系数化为1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为1。 5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如x=6 6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等! 注意:(1)做题开始要写“解:” (2)上下“=”要始终对齐

1

【例1】

x-5=13 x-5=13

法1 解: x-5+5=13+5 法2 解:x=13+5 x=18 x=18

【例2】

3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18

法1 解: 3x+3×5-6=18 法2 解: 3x+3×5-6=18 3x+15-6=183x+15-6=18 3x+9=183x+9=18

【例3】

解:

3x+9-9=18-93x=18-9

3x=93x=9

3x÷3=9÷3 x=9÷3x=3 x=3 3(x+5)-6=5(2x-7)+2

1.去括号: 3x+3×5-6=5×2x-5×7+2 3x+15-6=10x-35+23x+9=10x-33

2.移项: 33+9=10x-3x (注意:移小的,如-33, 3.合并同类项: 42=7x

4.系数化为1: 42÷7=7x÷7 6=x 5.写出解:x=6

6.验算:3×(6+5)-6=5(2x6-7)+2

3×11-6=5×5+2

27=27√

2

3x)

解方程练习(写出详细过程):

4+x=7 x+6=94+x=7+5

4+x-2=7x-6=9 17-x=9

x-6=9+3 9+3=17-x

4x=16 15=3x

24-x =15+2x 2+5x=18+3x

3(x+6) =2+5x2(2x-1)=3x+10

2(x+4) -3=2+5x 100-3(2x-1)=3-4x

20x-50=50 28+6 x =88 32-22 x =10

3

16+2x =24+x 4x+2=18 6x-2=3x+10 30-4(x-5)=2x-1630+4(x-5)=2x-26

24-3 x =3 10 x ×(5+1)=60 99 x =100- x

36÷ x=18x÷6=12 56-2 x =20

36÷ x-2=16 x÷6+3=956-3x =20-x

4y+2=6 x+32=76 3x+6=18

16+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=29

8x-3x=105 x-6×5=42+2x 2x+5=7 × 3

2(x+3)+3=1312x-9x=9 6x+18=48

56x-50x=30 5x=15(x-5)78-5x=28

32y-29y=3 5(x+5)=15 89– 9x =80

4

100-20x=20+30x55x-25x=60 76y÷76=1

23y÷23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y

53x-90=16 2x+9x=11 12(y-1)=2480÷5x=100 7x÷8=1465x+35=100

19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80

42x+28x=140 3x-1=8-2x90y-90=90-90y

80y-90=70÷ 3078y+2y=160 88-4x=80-2x 9÷ (4x)=1 20x=40– 10x

51y-y=100 85y+1=y+86 45x-50=40-45x

5

65y-30=100

小学解方程的方法》出自:创业找项目
链接地址:http://m.gjknj.com/duwu/3629.html 转载请保留,谢谢!

相关文章

推荐文章

推荐专题

创业找项目

© 创业找项目 m.gjknj.com 版权所有